《驴得水》是一部喜剧电影。电影讲述了1942年发生在一个乡村小学的故事，一群“品行不端”的大学教师怀揣教育梦想来到这里。曾经殴打系主任的周铁男；“放荡”的青年女老师张一曼；帮着校长吃回扣的裴魁山，他们亲切的叫他“老裴”；大儿子在延安闹革命的孙校长，为了学校经费，他们撒了一个弥天大谎。将驴棚里叫“得水”的那头黑驴，以吕得水的名字报成了一个英语老师。他们不图回报，将所有的工资再次投入他们所热爱的教育事业，并嘻嘻哈哈沉浸在他们的幸福中。
　　 一份迟到的电报打破了乡间的沉寂，教育局的特派员要来听吕得水老师讲课，还带着一个大礼包就是美国人罗斯要资助一个农村教育家，要给学校投资。而时间就是明天。在那个漆黑的夜里，他们把天才铜匠假扮成了那个根本就不存在的吕得水老师。闹剧就这样开始了，特派员原来根本就不懂英语，由于其他四个老师档案里都有“污点”，最后农村教育家的头衔落在了吕得水老师，也就是铜匠头上。就在四人得意瞒过了特派员时，铜匠准备离去，为了不让他离开，一曼用她所谓的“睡服”留下了铜匠，老裴在那一刻沉默了，他是爱着一曼的……
　　 一个谎言其实需要很多谎言来圆，一个接一个的谎言，构成了这部荒诞的喜剧电影，在谎言里，他们都付出了惨痛的代价。
　　 张一曼，她是影片的女一号，她其实是内心单纯、善良的女子。她什么都听校长的，支持校长的任何决定。只因他相信校长和她有同样的梦想。她愿意拿出所有工资来支持校长给学生发奖学金的决定。影片里她身穿一身旗袍拿着那把剪刀，给大家做校服，给孙佳剪发、给铜匠剪发，身上闪耀着一个中国传统女人的一切美好。
　　 她胳膊挽着的篮子里是黄色的开得正艳的油菜花，如她绽放的青春。铜匠握着她的发丝给她唱歌，那一刻那样安静，铜匠爱上了她。我想一曼或许有那么一瞬，是爱铜匠的吧。东窗事发，当铜匠的妻子来撒泼时，老裴指责一曼，她不是不敢承认，而是铜匠说过不要她承认。形势所逼她说了伤害铜匠的话，或许是她错了，错在她伤害了老裴、铜匠这两个爱她的男人。在她心底，她是不敢去接受爱的。她当然知道，老裴想和她结婚是真心的，只是她没办法面对自己的内心。当她把他们的爱情与男人的尊严踩在脚下时，爱成了恨，他们疯狂的开始报复，谩骂、被打、被逼剪发是对她心灵最大的摧残，是因为她还那么单纯的爱着这一群人。
　　 在利益面前，在金钱面前，人性显露出丑恶的一面。
　　 那个快要钻到钱眼里的特派员，他才是真正需要被教育的对象。他代表的是国民政府教育部，他们克扣美国人给学校的资助金。为了再次糊弄罗斯，他依然让铜匠扮演吕得水；为了能让铜匠听他指挥，他不惜满足他所有的要求，侮辱一曼、杀了黑驴得水。
　　 为了教育梦想不断附和特派员的孙校长，我一直觉得他是最矛盾的一个人。他是怀揣梦想来到这里的，却一次次被现实逼迫，不得不做违心的事，来圆这个梦。
　　 铜匠，这是一个无知的农民。他自始至终都是一颗被人利用的棋子，因为他的无知。他本是本分善良的，偶然来到学校，认识了一曼他们，有了求知的欲望，而这道路是曲折的。他对一曼的情感，应该是爱。只是他永远不懂该如何去爱。他的改变源于这所学校的老师，最后他变的不择手段，源于教育的失败。
　　 老裴，起初他是爱一曼的。他想和她结婚，她拒绝了。当一曼和铜匠睡在一起的时候，他被激怒了。或许，这就是人性，他得不到的东西，他也不希望铜匠得到。同样的自私，是他和铜匠、特派员站在了统一战线。
　　 周铁男，他是他们中间最有个性的一个，性格单纯、正直，脾气火爆。他喜欢同样单纯的孙佳，起初我比较看好这对，以为他们中间会开出爱情之花。在谩骂一曼的环节中，他恨老裴恨得咬牙启齿，他疼一曼，只为自己内心的正直、善良。他想坦白，想说出所有的真相，只是那个时候真相并没有那么重要。当特派员准备给一曼剪发时，他站在门口，一声“我看谁敢”，是那样正直。枪响了，他倒下了。他就再也没有站起来，他跪在地上求饶。那个周铁男真的就去了。活下来的只是一个躯体。他能眼睁睁看着一曼险遭强暴，而无动于衷。只因为他们有枪，他变畏缩了。
　　 孙佳和黑驴得水的感情是特别好的。黑驴病了，她最着急；驴棚被烧，她是最着急的那个人，她把得水当人看。是她把铜匠带到学校的。最后为了救自己的父亲孙校长，被迫和铜匠结婚。也在现实的一次次逼迫下放弃了自己一直坚持的正义、美好。影片不只一次，暗示人与动物之间的区别到底是什么？这也是作为观众的我们值得思考的问题。
　　 残酷的现实，原来真的是一把无情的剪刀。剪去了他们身上最美好的东西。有人曾说，世上最好的东西其实在心里。是心底的那份执着、那份坚持、那份单纯、那份信仰、那份真情；是心底里别人永远拿不走的那些东西。
　　 电影中的道具也是有意味的。比如老裴身上的那件貂皮大衣，最后被铜匠穿在身上，那本不是他们的东西，是披着人皮的兽，还是披着兽皮的人，值得观众思考。再比如一曼手里的鲜花，那是她内心的美好与纯洁，最后在铜匠和孙佳的婚礼现场，鲜花洒落一地。再比如大兵手里的那把枪，它是强势的现实的一个象征，它改变了周铁男，最后一曼用她结束了自己宝贵的生命。再比如那把剪刀，一曼用它给大家做校服，给小孙佳剪发，那是昔日的美好，最后校长却用它剪了一曼的头发，或许最亲的人才伤她最深。另外学校建在当地的雨神庙，这样的安排也是有含义的。庙是神圣之所在，人们却在那里制造谎言，谎言终究会被揭穿，人在做天在看。
　　 都说喜剧是其实是最深的悲剧。影片以喜剧的表现手法展现了一处小悲剧，而这个悲剧是那个大时代的悲剧。这个处理和《大话西游》达到了异曲同工之妙，是该影片的成功之处。是让观众大笑之后，流着泪默默离开影院，回家却难以入眠。
　　 影片将梦想、教育、爱情、信仰、人性等诸多元素植入其中，带给观众的思考也是很多的。什么才是真正的教育？梦想是什么？人性在残酷的现实面前该何去何从？如何保留心底的美？
　　 默念！愿世间美好永存！