辅导员听了我们那象黄牛犊汪姆妈的声音，跺着脚，气急败坏地嚷道：“把那声音搞好听点嘚。”
　　 我们听了，竟一脸的茫然。
　　 辅导员见了，也不好再说么家了，只得演示了一遍。
　　 我们一听，大眼瞪起了小眼。还别说，听在耳里，蛮舒服。
　　 这时，我麻起胆子，大声嚷道：“这不象鬼掐了喉咙？”
　　 其他同学听完，嘻笑不止。
　　 辅导员跺着脚说：“就你行？”
　　 旁边个男伢接口道：“他是我们班的百事通，当然行啦。”
　　 辅导员听了，伸出手，指着我们，嘴里一个劲地嚷道：“你们，你们……”
　　 我们却不以为意，嘻哈着回各自的班级里去了。
　　 后来，辅导员又去找校长，说出了实情，还说要辞去这份工作。
　　 校长听了，笑笑，又鼓励道：“慢慢磨，就成器了。”
　　 辅导员也不好再说么家，也只有尽力去搞了。
　　 从此，每日朝读，我们就在树林子里“啊啊”个没完。慢慢的，我们也找到了些窍门，也不再“黄牛犊汪姆妈”了。
　　 回到家里，大人问起，我说出了实情。
　　 大人听了，笑骂道：“狗日的们，吃哒饭哒没得么事做，跑去练个么声？那‘生成的相，捂成的酱’，你也能改变？！”
　　 我却不受打击，还是坚持每日清早去练声。