
【风恋】洛阳纸贵(微电影)
成语典故:晋代文学家左思,小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气,可是小左思仍然淘气得很,不肯好好学习。有一天,左思的父亲与朋友们聊天,朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说:“快别提他了,小儿左思的学习,还不如我小时候,看来没有多大的出息了。”说着,脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了,他非常难过,觉得自己不好好念书确实很没出息。于是,暗暗下定决心,一定要刻苦学习。日复一日,年复一年,左思渐渐长大了,由于他坚持不懈地发奋读书,终于成为一位学识渊博的人,文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》,显示出他在文学方面的才华,为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容,撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平,他潜心研究,精心撰写,废寝忘食,用了整整十年,文学巨著《三都赋》终于写成了。《三都赋》受到谅也评,人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术,喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅,因为抄写的人太多,京城洛阳的纸张供不应求,一时间全城纸价大幅度上升。而“洛阳纸贵”这个成语,被用来称颂杰出的作品风行一时。
【第一幕】
日,外,后院
开场画面:左思正和一群孩子玩闹,在后院追逐。
【左思】来抓我呀,来抓我呀……(一边跑一边回喊)
【红衣稚童】哈哈哈,你跑不了了!
【黄衣稚童】左思跑得太快了,我们追他不上啊!
【左思】(撞上一块大物)啊呀!
左思抬头一看,才知道原来自己撞到了爹爹。
(那群孩子看到大人,吓得躲了起来)
【左父】我的孩儿,你怎又跑来这里玩了?
【左思】(低着头)爹爹……
【左父】哼,不好好用功读书,只知道瞎闹,将来能有什么出息?
左思父亲的几个朋友也来到后院,见左思聪明伶俐,不禁赞叹。左思见到有陌生的大人,匆匆跑开。
【忠林】嘿呀,左兄有个这么这么聪明可爱的孩子啊!
【贤德】我们都羡慕得很呐!
【少恭】我要是能有这么个孩子,那该多好!
【左父】(羞愧)唉!犬儿就爱玩闹,还不及我小时候用功,看来是没有多大出息了……
结束镜头:左思躲在一旁,偷听到父亲说的话,他流出眼泪,暗自下了决心:“从今以后,我定要刻苦学习,我要成为一个学识渊博的人!”(握拳,画面淡出)
【第二幕】
日,外,街道
开场镜头:左思拿着一本厚大的典籍走在街上,走路却走得东倒西歪,再走几步脚下一个踉跄,被典籍带得摔倒。(要突显出这本书比他本人还要厚重)
左思索性就卧在路旁,看起书来。
【路人周芳】哇!没想到这左思长大以后,样貌会变得这样丑陋……
【路人齐冲】(小声说道)听说他还有口吃呢!
两个路人都是不屑一顾的神情,摇头远去。
【左思】(看看书,忽然高兴得跳了起来,便即抓起笔来写字)有有有……有灵感了!
虽然路人对他不屑一顾,但左思的举动还是惊动了茶楼里的人,里面的人纷纷把目光投注在他身上,七嘴八舌议论了起来。
(多拍几个茶客议论的镜头,要表现指指点点、评头论足的动作)
【茶客凌环】你们看,那个左思在干什么呢?
【茶楼掌柜】听说他正在写一篇《三都赋》呢!
【茶客方惠】(不屑)他的样子也会写赋?那我家里的书童岂不成了文学家了……
【茶楼掌柜】你们可别小瞧他了,他有大官不去做,要去做吏书郎,他就是想多创作几篇文章呐!
结束镜头:左思嘴里咬着笔,卧在街边左思右想,涂鸦了半天也没写出一句话来。忽然一辆推车经过,上面运着水桶,在路上一个颠簸,水就从桶里荡出。左思被弄得湿了一身,嘴里却说:“有有有……有灵感了!”
【第三幕】
日,内,书房
开场镜头:左思在书房里拿着书前后踱步,书童守在书案旁。
书童一副欢喜的样子,似乎也在期待他能完成大作。
【左思】(忽然坐下)有灵感了……(当即在纸上挥笔写字)
呈现画面:左思写完一页纸就抛过一边,写完一页又抛过一边,一页又一页的纸,在半空纷飞,徐徐飘落在地上,满地狼藉。
【书童】(捡起地上的纸,整理一番)哇,公子一口气写了这么多的内容啊,我得把这些纸张都整理起来。
(书童整理好了前面的纸张,镜头再摇过左思的书案,又是一叠已经写好了的文章)
【第四幕】
日,外,后花园
开场镜头:左思一边看书一边大笑,书本遮住了脸,忽然撞到了墙上,脑袋撞出了一个大包,他若有所思,眼睛一转,说道:“有有有……有灵感了!”
左思忽然走到树边坐下,拔出插在树洞里的毛笔,叼在嘴里。书童即刻把纸张拿来,左思当即挥笔如洒,又作出一篇文章来。
结束镜头:书童见他文思如涌泉,也表现得非常高兴,当即把写好的纸张拿回书房整理。
【第五幕】
日,外,茅厕
开场画面:镜头对准茅厕拉近,配上几个放屁的声音(屁的配音一定要大,并且足够响亮持久)
【左思】(蹲在茅厕里,忽然大叫)有有有……有灵感了!
【书童】(捂着鼻子,去敲茅厕的门)公子,快点啊!
左思从茅厕里出来,端的一副悠然自得的样子,伸了一个懒腰,说道:“真舒服啊,我我我又写好了一段……”
结束镜头:茅厕里贴满了他写的文章,书童勉为其难(捂住鼻子)走进茅厕里把他写好的文章摘下,赶紧跑出来,呼吸几口清新空气。
【过渡镜头】
画外音:左思就这样日夜不停地写,到处去寻集灵感,他写啊写啊,转眼又过了十年。
几个画面:
1.日夜更替,草木渐长,春夏秋冬一晃便过。(素材过渡)
2.书房的书页已经整理成好几册厚书。(一本变两本,两本变三本,又变成一堆的书)
3.左思已经白发苍苍,坐在书案前,忽然站起身来大笑:“哈哈哈,老夫终于写成了《三都赋》了!”(此刻说话也是一气呵成,再也不结巴了)
【第六幕】
日,外,街市
大街上的行人络绎不绝,只要是稍懂文墨的人都去购置了左思所作的那部《三都赋》。
【书生柴空】哎呀,这篇《三都赋》真是了不得啊,你来读读看!
【书生万里长】(随手翻看了几页,点点头)嗯嗯,写得真是不错呢!
(镜头特写《三都赋》页面上的作者:左思)
【书生司徒莫言】(激动,手抖,拿着《三都赋》)想不到……真想不到,左思竟能写出这么好的文章来!
【书生王同】(点头)这么好的文章应该抄下来才是……
【书生刘松】(一拍桌子)说得对,我们去买纸!
呈现画面:街上只要有纸张卖的地方都排成长队,还有的甚至水泄不通,已围成一堵人墙。
【第七幕】
日,外,纸铺
【万金儿】昨天的纸也才卖半分钱,今天怎会一下子贵这么多?
【千银子】(在一边摇头,脸上带着无奈的眼神)
【铺主】客官,你有所不知啊,现在人人都要翻抄左思的《三都赋》,纸张都已经供不应求了。
【伙计】如果嫌贵,你们可以不买啊!
【万金儿】岂有此理,这分明是谋取暴利嘛!
【千银子】想不到一部《三都赋》,竟让洛阳的纸也贵了起来!
(镜头摇向天空,切镜)
【第八幕】
日,内,学堂
开场画面:一位学生拿着竹简,用刻刀在上面刻字,夫子走过来,弯下腰看了看。
【夫子】你在这刻什么啊?
【学生】老师,小生在刻左思的《三都赋》呢,这么好的文章,不刻下来保存实在可惜……
【夫子】(迟疑)那你为什么不用纸抄写下来,而要刻在竹简上呢?
【学生】老师有所不知啊,因为《三都赋》的风靡,洛阳的纸张都贵了起来。
【夫子】啊!!!(一惊)真有此事?
【学生】嗯嗯,老师不妨到街上打听打听……
【夫子】(叹气)唉!我写过这么多文章,也不曾像《三都赋》这般,能够风靡得洛阳纸贵……
成语解读:通过这则成语故事,小朋友们可以清楚的看到,左思身上很多值得我们学习的地方。无论是是写文章还是创作,只要有灵感,我们就要及时记录下来。另外,我们还应该要坚持自己的梦想,为自己的梦想坚持拼搏,在梦想的道路上也要学会专注,脚踏实地干事才能有所收获。而“洛阳纸贵”这个成语,就是称赞他人的文章写得好而风行一时、广为流传。