“教师可以在一定程度上批评学生了。”一则令教师们很无奈的消息在网上传来。因为近几年读书看报，发现关于教师体罚学生的报道呈上升趋势，越来越多的教师用极其残忍的方式对待学生，有到了法西斯集中营的感觉，真怀疑现在的老师都怎么了？
　　 妻子是一名教师，回家时，时常郁郁寡欢，说现在的教师不好当：学生碰不得，家长动辄上法庭告状，或者对老师动手，学校不敢惹家长，教师对难管的学生只有放任不管，心理上又过意不去。我听了很奇怪，教师和家长的关系如此紧张了吗？不是说尊重教师么？不久前，发生在家乡小学的一件事，促成了我想替教师说几句的想法：三个小学生在教室点燃了笤帚，老师说了也不听，气急之下给了每人两拳头。甲家长和老师认识，听说后教训了孩子就没事了；乙家长找到学校揍了老师一顿：丙家长直接找到教育局，最后，学校赔了六千元钱才息事宁人。那学生从此对老师更为不恭。听了这件事，我心里很不是滋味。
　　 的确，教师应该以说服教育为工作方法，不能体罚学生。但是，教师首先也是人，也有感情，也有心情不畅的时候。个别性情顽劣的学生，我想在家里有时也免不了挨一顿打，但不会有人说三道四。社会压力最大的中国人是教师，既要响应上面的号召实施素质教育，又要考虑家长的期望，让学生在各级各类的考试中有较好成绩，既要教育管理好学生，让学生成才，又要掌握好承接的尺度，避免负面影响，既要吃饭穿衣作有血有肉的人，又要按社会舆论的要求当精神上的神，似乎教师就应该打不还手骂不还口，就应该不论何时都保持超乎常人的境界。一位教师要照顾几十个学生，能要求他们像家长那么面面俱到吗？更何况有的家长，也并不是具有基本的素质。如果认为都是教师惹的祸，是无益于学生成长的；把教师打学生大肆渲染，是无益于教育事业的；把对教师的勒索当做炫耀的资本，更是可耻的。
　　 当然，教师要提高自己的水平，少数教师方法简单粗暴是应该批评的。但是，大多数教师是爱学生的，他们没有理由与学生为敌。现在的学生大多是独生子女，任性自私，家长的袒护不能毫无原则，但孩子是不可能没有缺点，关心下一代也不是无原则的袒护。和老师一起平心静气地谈谈孩子，你把孩子交给他（她），就要相信他（她），不是对孩子更有帮助吗？
　　 同时，也想对教师们说：“当我们受到屈辱时，拿起法律武器吧！”
　　 让我们尊重教师吧！