学，学习。为什么要学习？学习是干嘛的？学了，有什么好处？怎么评判、鉴定自己就是已经学习好了呢？
　　 从出生开始到上幼儿园一直至读高中、念大学，除了能考上一所“稍有名堂”的大学之外，大部分人都沦为“不会学习”或“不爱学习”的一类（在中国有很强的劣势、自卑、被鄙视）。为了保证与“此类”有所区别，自然个人、家庭、学校都在全力以赴地“学”。焚膏继晷，父母陪读，三餐膜拜“文曲星”，校长下跪求读书……
　　 “校长下跪求学生认真读书，效果很好的话，他的这种方式也需要争议和讨论的。其实，为什么会这样？我觉得当事者不急旁观者急的原因是：我们的教育越来越走向‘功利化’。到底为什么而学习？很多人弄不清楚！学生弄不清楚，家长弄不清楚，老师亦弄不清楚。这个‘教育’是不是一定要‘功利化’？是不是一定是‘为了什么的’？我觉得我们的‘教育问题’是出在这儿。包括这个事及其余的。为什么我们的教育总是出现一些怪现象？总是出现一些让人摸不着头脑的事？我觉得原因就是我们在走向‘功利’。正如我曾经讲过的鲁迅的一个‘误知论’，就是‘你明知前方阵地上有敌人，可是当你冲将上去之后，你发现空无一物！这个时候你又感觉到敌人随处不在！’这就叫误知论。实际自己已经陷进去了。在教育问题上，我们为什么而学习？问题不仅出在学生身上，出在老师身上，还出在我们家长身上。所以我们的教育面临着改革。实际上，学习的本质是什么？是自己的事。一个人活在这个世界上他一定要了解自己，要了解自己所处的世界环境是怎样的？这就需要学习。但是我们不是这样的，我们多年以来，从孔子那个时候起，讲‘学而优则仕’。学习是干嘛的？是为了考大学的。考完大学是干嘛的？是为了找好工作的。找好工作是干嘛的？是为了挣钱的。挣钱是干嘛的？是为了买房子、买汽车、找老婆的。或者更高一点的理想，学习好，是为了当官的……始终有一种‘功利圈’在绕着我们。再加上‘高考’这根指挥棒，所以会出现种种统统‘一条路’，别的没有选择。认为我们学习，就是为了‘比别人过得好’，某种标准意义上的‘好’！所以那位校长特别让人感动。但是这种方式又觉得让人特别难以理解。是不是学生不好好学习，校长老师非得要‘求着’学生来学习？‘求着’别人来学习，那还是‘学习’吗？学习始终是自己的事，别人替代不了。”
　　 上段“引用”，摘录自《中国之声》特约观察员白中华的现场评述，时间是去年的某个时候，没有文字记载，是我个人边听广播边记录的。因为白老师说得太经典了，所以忍不住就“拿来主义”了。
　　 今儿又高考。老生常谈，嘴里说得冒烟起泡，手指敲得麻木起茧。庙门口、老树下、山上、洞里、坟前、墓后，到处香火冉冉，云烟缭绕，想必香烛生意在此大考之际，一定“大放光彩”地猛赚了一把！见得最多的是，考生的一堆家人捧着一把香，跪拜在一个无影又无踪似乎亦只有意念里存在“有求必应”的一隅，反复默念：“求求大仙神明，救救我们的孩子，保佑孩子能考上一所理想的大学。”观之，郁闷良久，顿觉甚是可笑！
　　 心理安慰，不能当饭吃，更不能把希望完全寄托在“莫须有”上。都要这么拜拜“神”就可以出人头地、信手拈功名的话，那还要学习干嘛？考试、工作、赚钱、生活都是多余的了。其实，说到信仰问题，爱因斯坦就处理得非常恰当，他的一篇著名的论文——《我不信仰一个人格化的神》就是很好的学习典范。同样，毛主席亦说过，信神不如信自己。人，就是神。神，如果存在的话，那也只能是人。所以便是“自信人生二百年，会当击水三千里”，所以才敢“问苍茫大地，谁主沉浮”，所以才有“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”……
　　 但是，台上一分钟，台下十年功。养兵千日，用在一朝。最典型的，各省各地都有。比如，安徽六安毛坦厂中学，这所曾被外媒冠以亚洲最大的“高考工厂”！在这里，只要是正常人，见到气势如虹、声势烜赫、题海塞屋的学习场面，由不得你不瞠目结舌发尽上指。那种另类的“悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁偷光”就不用多说了，光看高考送行的队伍，千人哽咽，万人把泪，根本不像是遴选功名，倒像是“大屠杀”前夕的诀别。仿佛当年楚汉相争，“四面楚歌”的阴森气氛骇然眼前。吃过了一顿《舌尖上的中国》，开门出关，风萧萧兮，高考寒！学子一去兮，见报端。念一句，前不见古人，后还有来者；学一番，破釜沉舟，方显英雄本色；战一局，做不成霸王，无脸见“江东父老”。……正是：志向到处是题材，作风处处可文章。
　　 要想人前享福，你就得人后吃苦；要想人前显贵，你必定得人后受罪。今儿个是“破题”，真正的“文章”还在后头呢！咱们肉体、精神都是这么被“摧残”、“煎熬”过来的；比起弱势群体、身患重疾、残障人士和一些因为种种特殊原因不能参加高考的，那些能顺利参加考试的，应该都是有福的，都是幸运儿！
　　 “我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”一首《我和我的祖国》，同学们合唱，歌声优美动听，富有情感，却催人落泪。——唱吧，我和我的祖国！——考吧，学成在此一决！——拼吧，人生能有几回搏！尽管有些心酸、苦恼和无助，甚至还夹带着大量的讽刺和热嘲，但是又能怎么样呢？就像一句经典的台词：“打自有‘唱戏’的行当起，哪朝哪代也没有‘咱们京戏’这么红过，你们算是赶上了！……”
　　 不过，人生路，处处风雨阻。学习好，分数高，考得好，未必往后人生就诸事遂意。人有各能，业有百行！千万莫以“一考”定终身。来日方长，学习最重要的是自己从中领悟到了对自己真正有用的东西。所以李白很浪漫地歌曰：行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。