“盛世崇文，国昌文兴”。近年来，湖南衡阳市委、市政府高度重视文化工作，采取重磅举措力抓文化建设，为深挖衡阳这座历史文化名城之厚重文化，提升市民素质，开展了“船山故里·国学飘香”等一系列活动，邀请一大批知名文化学者来衡讲学。笔者有幸聆听了数堂精彩的国学讲座，感觉有如醍醐灌顶、受益匪浅。结合平时所学所思，谈谈个人对学习国学的几点粗浅体会如下。
　　 在我国五千多年的历史长河中，我们祖先创造了优秀的传统文化——国学，这是世界的一笔丰厚文化遗产。它博大精深，令人流连；它铸造了文明古国的中国心和民族魂，深刻而深远地影响着每一位中华儿女，给一代又一代炎黄子孙烙上了深深的龙的传人印记。国学是构成炎黄子孙民族凝聚力、民族自豪感和文化创造力的力量之源，是中国人文化生命的种子。学习传承国学有利于提高全民族文化素质，使人们共享中华传统文化精髓，对国人人格的熏陶、习惯的养成和境界的提升起着十分重要的作用。作为大哲学家、大思想家王船山之乡人，尤需这种文化自信与自觉。
　　 学习国学可提高自身素养。“修身、齐家、治国、平天下。”修身是一切的根本，欲修其身，先要获得充足的知识，只有用知识武装自己，完善自己，提升自己的德行，才能再谈家国天下。正所谓千里之行始于足下，再远大的理想、再美好的打算，在没有实现之前一定要先把眼前的做好。知识能够让你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足从而去完善。比如，在工作中，我们要做的不是烦闷、不是指责，要从自身寻找不足，或是制定一个短期和长期目标，放在一个显眼的位置，能够时时看到，这样你就能盯住目标、细化目标，从而比较容易地实现目标。孔子的一生就是学习的一生，修炼的一生，思想境界越高越注重自觉学习修炼。从求学、立身、明德和思想境界的不断提升中，不难看出就是孔子也非天生圣人，自己的知识和修养在不断学习中得以提高，良好道德的养成更非一朝一夕之功，从自我约束到随心所欲不逾矩，思想和言行的高度统一，已经达到了道德修养的最高境界，此所谓“慎独”，就是一个人独处时候也能做到“临小事如临大敌，坐密室若坐通衢”，实现人前人后的高度一致。
　　 人的一生是从学习开始的。在一个人的生命历程中，有很多不可知部分，但是知识可以增长才干，智慧可以改变命运。因此，经常学新温故是一件让我们感觉愉快的事情，我们一定要养成时时学习、终生学习的理念。有道是学问从学习中来，能力从实践中来，人生困顿，皆因不学无术，其实学习和实践就构成了人生的两大主题。
　　 学习国学让我学会感恩。子曰:“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学文。”此话意为，孔子说：“学生，在家里孝顺父母，在外要敬爱兄长，做事谨慎而诚实，博爱众人，而亲近仁德的人，躬行实践之后有剩余的力量，再去学习《诗》《书》等经典。” 现在，孩子从小就被教育要讲礼貌、尊敬长辈等，它在教我们如何做一个善良的人、做一个孝顺父母的人、做一个知书明礼的人。通过学习国学，使我明白了许多人生道理，如对自己的父母应该以感恩的心去对待；对有困难的人应该以乐于助人的心去对待；对犯错的人应该以宽容的心去对待；在一切日常生活言语行为中要小心谨慎，要讲信用。其中最重要的是要学会感恩，感恩父母，感恩亲友，感恩师长，感恩领导，感恩人生路上的同仁同道。感恩之心源于孝，父母不欠儿女的，父母给儿女的爱远远超过儿女对父母的关心。你想一想，黄昏的树影拖得再长，也离不开树根；儿女走得再远，怎能走出父母深情的目光？仔细琢磨，感恩，可以带给我们很多快乐；感恩，可以带给我们很多意想不到的成功。
　　 学习国学知晓“德行天下”之理。俗语云：“有德有才，是正品；有德无才，是次品；德才兼无，是废品；有才无德，是危险品。”德行的重要性可见一斑。自古“得人心者得天下”，要怎样才能得人心，就是以他人之心为心。以儿女之心为心，就是“父慈”，以父母之心为心就是“子孝”，以弟妹之心为心，就是“兄友”，以哥姐之心为心，就是“弟恭”，以妻子之心为心，就是“夫和”，以丈夫之心为心，就是“妇顺”，以人民之心为心，就是“君仁”，以领导之心为心，就是“臣忠”，以朋友之心为心，就是讲诚信；以学生之心为心，就是讲师德。以他人之心为心，就是道心，就是天理，就是德。修德的功夫深入一分，爱世人的情感就诚恳一分，心心相印的境界就升华一分。唯德能感人，能得人心。感动一家则家齐，感动一国则国治，感动天下则天下平。中国圣贤经典究天地自然之道，旨在净化人的心灵，启发人的道心，匡正人的欲念。所谓“正心诚意慎独修己”，归根结底，就是造就优秀的个人品质，至善的品德。以德率人，则好的精神产品和好的物质产品也就不劳督促，自然产生了。
　　 处于转型期的当今社会人心纷扰，我们深入开展“学国学、思先贤、树正气、扬美德”活动是非常及时、十分必要的。通过品读国学经典，汲取智慧力量，使我们的心灵有所启迪、有所教益、有所皈依，也就是说要对照一下我们是如何做人的，如何交友的，我们的心地是不是够纯洁善良，我们有哪些是君子行为，又有哪些是小人之举，我们对待学习的态度如何，我们要用心去读，认真品味，才能够荡涤内心深处污垢，净化我们的心灵，提升我们的道德水准，做一个充满正能量、有益于社会的人。
　　 “精通的目的全在于应用”。作为船山故里之明翰族人，我以我们湘人特有的几千年文化内涵为傲；作为新时期一名政府公务员，我更深刻地认识到个人所肩负的历史使命和责任担当，只要生命不息，研习国学不止。文化文化，重在“以文化人”，我将尽我所能将自己所学习领悟到的国学精华应用到实际工作、生活中，做到“此时此地此身”，内化于心，外化于形，不断强化人格锤炼，全面提升自身修为，实现从“问道”“悟道”到“传道”的华丽转身，力求影响带动一批人，为践行社会主义核心价值观、创建全国文明城市贡献自己绵薄之力。