品读了作者枫叶飘的古韵《二十四节气》，惊叹作者对我国历法学的深刻了解和领悟，看出作者精心设计和布局，做到了弥纶，辞釆的选择也符合于各个不同的节气，古诗文的底蕴丰厚。
　　 首先从格律的框架角度分析：
　　 一、格律完美无误，起承转合联系紧密，韵字阴阳平衡，韵字交错。立意独特，用字凝练考究，物象的选择符合大众共识，整体布局合理，做到了诗言正诗言志。具有诗画意境之美。给人以唯美的感觉，突出了各个不同季节独有的特点。
　　 二、就作品分析，《立春》是生机无限的季节，作者采用乍暖、初萌、冰花、梅雪这些物象突出李淳的特点，这就是春临的景象。春光甚好冰雪消融。《雨水》雨乃润万物与活力，细雨润无声，草木出芽，百鸟争鸣，寒消春意暖，与送瑶筝鲜明的表达了雨水时节的盎然之境。《惊蛰》这个季节历来都是惊蛰乌鸦叫，东风扑面千山朗润。《春分》赤道金轮垂直射，白天黑夜等同长，这是这个节气的最显著特点。寥寥几个字便揭示出来。《清明》有诗云：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，这是个寄托哀思的时刻。《谷雨》人说：小满雀来全，谷雨种大田，作者形象的用了“河塘澹澹浮新绿，布谷声声催种田”突出了这个季节该做的农事。《立夏》“一片青葱生翡翠，百般红紫惹蜂亲”这里的‘惹’字和‘亲’字，尤其用的好，灵动自然。《小满》麦苗葱绿，万穗丰盈，好一派生机勃勃之景象。《芒种》温度升渐狂，梅雨灌荷塘。这个时节的自然景象作者描述的淋漓尽致，甚好。《夏至》随着时间的推移，夏渐渐来临，愁云密布九天哀，惊雷夏雨来。好个惊雷，突出表现夏的特点。《小暑》这个时节的特点烈日似火烧，稻禾欲枯焦。农人焦虑盼雨水。描绘的惟妙惟肖。《大暑》小暑之后就是大暑，地煮天蒸，蚊蝇肆虐。难寻杨柳舞，惟看芙蓉鲜。多形象的对比，对自然观察细致入微。赞一个。《立秋》一叶乃秋，禾稻抽穗，寒蝉乐忘忧。几种物象把秋的景象突出出来，看出文字的魅力。《处暑》天高云淡，暑气蒸蒸，落叶添别绪，稻田翻浪喜。多么鲜明，每个季节都有不同的魅力之所在。《白露》秋风萧瑟，绿树涂红又染黄。从色彩上进行烘托，涂红又染黄简洁明了。欣赏之！《秋分》秋时临北风频，草木凋零瓜果熟。日光夜色两分均。足见作者对地理知识深知。《寒露》菊桂飘香枫叶落红，寒露到来之景，略显悲伤，但仍有菊桂绽放。注意保暖保健康。《立冬》致残叶落冷风阵阵寒凉，飞雪飘扬而南疆确是草盛似春阳。对比的写法突出南北的差异，赞一个。《小雪》北风肆虐雪飘梅绽。大地没有了温暖。形象的刻画了风雪和梅的出现，别有洞天。《大雪》此时万木凋零，九天飞雪，马山遍野恰似琼楼玉宇，甚是别有一番景致。《冬至》千山着银装，旭照南回日影长把这个季节的特点用南回日影长便突出出来，看出作者用心也。《小寒》人说小寒大寒又一年，此话一点不假，地冻天寒银山腊树就是此刻的景色，伴有期望，得到升华。农家最喜三场雪，必有来年麦果香。赏学品读。《大寒》岁暮北风代表更加寒冷，作者运笔老道，看银装素裹梅花绽放四处飘香，更加深刻揭示大寒的独有的特点。
　　 纵观作者24节气诗，看出作者对自然界万物变化观察细致入微，表达恰到好处，别有洞天，物象选择不偏离，各有特色，足见作者精心创作，细致入微的形象比喻，层层递进之手法，都是大家应该学习的，赏学品读，感佩才情。