一
　　 走近集美龙舟池畔，我就对妻子说：“龙舟池有它独特的美。”
　　 我和妻子在一个天气不甚晴朗的下午来到龙舟池畔，漫步在鳌园路上，感觉到幽静恬然。
　　 想想原因，应该是因为它与大海有一堤之隔，大海的鼓噪和喧嚣被隔离堤外。还因为它是身处学村之中，学村，学习的村落，固然有静谧安详之特点，同样是游客如织，这里与商业气味浓重的鼓浪屿和曾厝垵的喧哗吵闹相比，简直不可同日而语。
　　 展眼望去，龙舟池也是安静的，轻柔的海风，只是让龙舟池微微漾起波纹。也正因为它的安静，才使它一池碧水清明澄澈。而一池碧水的清明，又被周边景物的水中倒影烘托。以北岸居中的“南辉”亭为主的飞檐翘顶大小不等的七个亭子，其它零零星星的小红亭子，回环曲折的廊榭，在池水中被微微摇曳成七彩迷离的幻境。北侧道南楼的九座连体建筑，在池水中愈发显得端庄大气，气势恢宏，其飞檐翘顶的造型，却又被微波摇曳得有了展翅欲飞之美。高低参差的南薰楼群，也被微波摇曳得棱角迷离边缘模糊。
　　 后来，我在网上又翻看了龙舟池的一些夜景图片，在投射灯光的照射下，龙舟池周边的亭榭廊庑和建筑楼群光影辉映，或是金碧辉煌，或是五彩缤纷。它们在池水中的倒影，被映射得愈加灿烂辉煌，却又迷幻绮丽，像一池朦胧诗笺。
　　 据说，集美龙舟池，宽300米，长800米，总面积24万平方米，本是1950年陈嘉庚先生围筑南堤之后形成的大池塘。1954年，就开始在这里组织村民和师生在池中进行龙舟比赛，并在那之后，不断修筑、美化堤岸及周边环境，逐步成为一个十分理想的比赛用池。所以，这个大池塘又是一个水上体育锻炼和竞赛的极佳场地。
　　 这个池塘的水源就是海水，取之不竭，用之不尽。围筑长堤，又将它与大海隔离，保证它的水位不受涨潮和落潮的影响。这二者就保证了池塘水源充足，常年不会枯竭，有足够的水位，能够承载龙舟，任其在水面上纵横游弋。
　　 而那一溜排开，静静地横卧在水面上的龙舟，其造型十足是中国传统文化中龙图腾的形象再现，却又让我想起在意大利威尼斯见到的“贡多拉”的形貌，也不知道只是一种巧合，还是真的汲取了“贡多拉”造型的长处？
　　 陈嘉庚先生的祖先本是从中原河南省固始县南迁而来的，来自于河洛文化区域，河洛文化中，本有名为“别舲舳”的龙舟竞渡民俗游戏体育。陈嘉庚先生首先倡导将这种民俗游戏体育项目向竞技体育项目转化。他曾说过：“昔日的‘别舲舳’为了出风头夺锦标，我们提倡的赛龙舟是为锻炼身体增强人民体质，是为了赛团结比风格，是为了纪念爱国诗人屈原。”他的话赋予龙舟竞渡以体育、人情、文化三重意义，具有强烈的现代化特征。
　　 集美龙舟池的美丽，彰显了陈嘉庚先生能将中华文化与西方文化融会贯通，又创造出具有鲜明个人特色的人文理念和审美意识。
　　
　　 二
　　 初进厦门，在高架路上，大巴车拉着我们一行游客往厦门岛内进的时候，导游就指着高架路下面一大片建筑群和一个大门，说：“大家看，下面这一片建筑，就是陈嘉庚先生所建造的集美学村，那个大门就是集美学村的大门。”
　　 顺着导游手指的方向看去，果真看见一个大门，因为距离远，看不甚清晰，但是，依然能看出大门飞檐翘顶，典型的闽南建筑风格，大门顶上有横排的“集美学村”四个鎏金字，一根门柱上还挂着一个白色牌子，上面的文字不甚清晰。因为我退休前的职业本就是教师，陈嘉庚的名字早就如雷贯耳，知道他是一个致力于兴办教育的教育家，也知道“集美学村”是他创建的。今日能到厦门，当然得看看集美学村。我正有这个念头，一个游客就急忙问：“啥时候去‘集美学村’看看啊？”
　　 导游笑答：“心急吃不了热豆腐，别慌，后天，我会领大家去的。”
　　 第三天下午，我们就去了“集美学村”。这一次，近距离看清了大门，悬山式曲线燕尾脊门顶，橙瓦绿当，四道白色方立柱，隔成一个正门，两个辅门，右边门柱上那块牌子上的字是竖排的“集美大学”四个字。导游指着大门告诉大家：“这道大门就是典型的‘嘉庚风格’。”
　　 在龙舟池畔，导游就指着西北侧的道南楼说：“大家看，西北侧的道南楼就是由陈嘉庚亲自主持兴建，于1962年春建成的。”
　　 远望去，9座连体建筑，坐北朝南，东西走向，大约将近二百米，一字排列。中央耸起一座宫殿式的高楼，导游说：“它有七层，是办公楼。周围连接着四座五层教学楼。”
　　 办公楼有塔楼，绿色琉璃瓦屋盖，白石立面。楼群又向四端连接着四个六层角楼。每座角楼的楼顶都是飞檐翘顶，如燕子凌空飞翔。四座五层教学楼，红瓦屋盖、红砖立面、形式相同。整体建筑群，主体突出，衔接紧密，器宇轩昂，恢弘大气。
　　 走进集美学村，里面的南薰楼却呈现另一种美学特征。
　　 走到南薰楼附近，才发现它是一处呈“个”字形的楼群。中间一座主楼兀立如塔，导游指着它说：“它有十六层高，是集美学村的第一高楼。”
　　 主楼两侧有辅楼如鸟翼，楼高五层（局部六层），亦有塔楼。十六层的塔楼在中间，犹如高大威猛的元帅，两边翼楼上的塔楼犹如副将，拱卫听命。主次之间，层次清楚，阶梯分明。
　　 楼群的整体建筑风格是西洋巴洛克式，而主楼和翼楼顶端的塔楼却都飞檐翘顶，橙瓦绿当。主楼外墙整体呈浅灰色，沉稳而大度，翼楼外墙整体呈浅赭石色，清丽而浪漫，二者搭配在一起，相互对比映衬，却又不失和谐之美。而其右边的延平楼外墙整体却呈赭红色，鲜亮而神秘。比南薰楼的色彩更重，却又与南薰楼相互呼应，极富层次感。
　　 集美学村的其它楼房建筑基本都是这种风格，注重闽南式大屋顶与西式外廊建筑式样的巧妙结合，以斜屋面、绿瓦、拱门、圆柱、长廊、大台阶为基本特征。在建筑材料上，也别出心裁，利用本地的黏土，与砖瓦厂挂钩，生产出釉面红砖，特别是规格统一的橙色带滑面的大片瓦，人称“嘉庚瓦”——集美学村大门顶上的橙色瓦片就是这种“嘉庚瓦”。
　　 集美学村的建筑风格，被导游笑称为“穿西装，戴斗笠”。实际上就是将西方建筑风格和闽南地域建筑风格融为一体，中西混合，形成独特而新奇的建筑形态。
　　 陈嘉庚先生故乡在闽南，十二岁之前一直生活在集美村，并在私塾读书，中国传统文化在他心灵里扎了根。十二岁之后，他却长期在南洋新加坡经商，那时的新加坡曾长期是英国殖民地，各个方面都极度西方化，这就使陈嘉庚先生全方位地接触了西方文明。他又经常在故乡与新加坡之间往返，闽南是他的根，新加坡是他的第二处落脚地和发祥地，他既不忘中华文化的根本，又以开放宽容的心态接纳西方文化，而且，将东西方文化衔接融合，移植到集美学村的建设上，形成一道独特而新奇的建筑美学风范。
　　
　　 三
　　 游览了归来堂，我对妻子说：“陈嘉庚是个圣人。”
　　 归来堂在龙舟池东北侧，建于1962年——也是陈嘉庚先生逝世前一年。如今，故居里面，有陈嘉庚先生生平事迹陈列馆。故居及陈列馆里有很多实物、图片、文字资料，我怀着敬仰之心逐一瞻仰。
　　 其中，黄炎培先生的一句话，最为打动我的心：“发了财的人，而肯全拿出来的，只有陈先生。”
　　 黄先生这句话是在上世纪二十年代说的。当时，陈嘉庚事业达到顶峰时，也不过拥资一、二千万元左右，在同时的华人企业家中，比他富有的人有的是，但为国家和民族兴办教育并始终如一地倾资输捐的，他是唯一一人。而且，时间过去了将近一个世纪，从那时到现在，在中国，依然还是唯一一人。
　　 早在清光绪二十年（1894年），他二十岁时，第一次从南洋回故乡完婚，就捐献2000银元，在家乡创办惕斋学塾。民国3年3月，创办集美高初两等小学校，此后又相继创办女子小学、师范、中学、幼稚园、水产、商科、农林、国学专科、幼稚师范、华侨子弟学校等，并逐步发展，在校内建起电灯厂、医院、科学馆、图书馆、大型体育场。在昔日偏僻的渔村里建设起举世闻名的集美学村。1919年，陈嘉庚在新加坡的企业进一步发展，企业资产总值约达400万元左右，他又雄心勃勃地回国，筹办全国第一家侨办大学——厦门大学。为做表率，他带头认捐400万银元。其认捐数额正好与其当时全部资产总值相当。
　　 最令我敬佩的是，他出资兴办的厦门大学于1921年4月6日开学之后，由他独力维持了16年。后来世界经济不景气，他的企业也受到严重打击，陷入低谷，面对艰难境遇，有银行和投资家提出为他出资让他重振企业，但提出一个条件，所投资金只能用于办企业，必须停止投资集美学村和厦门大学。这一提议，遭到他断然拒绝，他义正词严地说：“宁可变卖大厦，也要支持厦大。”然后，把自己三座大厦卖了，作为维持厦大的经费。
　　 逝世前，他还立下遗嘱，要将自己在新加坡剩余的公司、工厂、橡胶厂等产业今后所创造的利润，全部投入到厦大和集美学校。
　　 陈嘉庚先生倾资办学，慷慨解囊，无私奉献，一志不改，而他自己和家人却过着极其简朴的生活。他的个人自传中写到，“我之个人家庭，年不过数千元，逐月薪水足以抵过。在集美建一住宅，不上一万元，他无所有。”
　　 陈嘉庚先生和家人一直居住在一所简朴的二层小楼里。走进小楼，只觉得面积狭小，光线阴暗，有一种压抑感。在他的居室里，我看见，他的床、写字台、沙发、蚊帐等，都古老而破旧，外衣、裤子、鞋子、袜子等，全都打着补丁。
　　 据说，他家有数百万财产，晚年却为自己规定很低的伙食标准：每天五角钱，经常吃番薯粥、花生米、豆干、腐乳加上一条鱼。
　　 他何以如此？
　　 在展览馆里，我细细读了以下一段话，才明白了他的精神动力所在。这段话，是他写进《致集美学校诸生书》里面的。
　　 “教育不振则实业不兴，国民之生计日绌……言念及此，良可悲已。吾国今处列强肘腋之下，成败存亡千钧一发，自非急起力追难逃天演之淘汰。鄙人所以奔走海外，茹苦含辛数十年，身家性命之利害得失，举不足撄吾念虑，独于兴学一事，不惜牺牲金钱竭殚心力而为之，唯日孜孜无敢逸豫者，正为此耳。”
　　 其强烈的忧国忧民意识，彰明的教育救国理念，倾资办学无私奉献的大度胸怀，可昭日月！
　　 我本一教师，出于职业敏感，对陈嘉庚先生的人格美，怀有一腔异乎寻常的崇敬之情，称其为圣人，实在是发自内心啊！