我们是否知道我们心中的风筝到底在什么地方，人生错过就不会再得到，也许我们会忏悔，会救赎，但这些似乎都已经晚了，每当天空放飞起风筝的那一刻，我们是不是应该问问自己我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。
　　 ——卡勒德•胡赛尼《追风筝的人》
　　 下午三点光景，我走进这座熟悉的图书馆。人，惜如往常一样少。古典的装饰，浓郁的墨香，为这只有两层楼的图书馆增添了几分情韵。
　　 我置身于书海之中，恍如天地间只有我和书，窗外几声鸟语更是让我的心彻底地沉静下来。忽然，我看到了那本书——《追风筝的人》。抽出一看，封面上一轮红日把天边染成金黄，焦黑的土地上，一个人影牵着风筝在奔跑。我被这封面吸引住了，翻了几翻，终于为它所俘获。于是我拿着它找了个靠窗的位置，窗外几棵大树发出“沙沙”声，阴影遮住了阳光，不时传来几声鸟鸣。静静地，我不知何时醒了，把书合上，仿佛做了一个梦。
　　 这本书讲的是阿富汗的两个孩子，阿米尔和哈桑，从友谊到背叛在到救赎的故事。每一段情节令我如此沉迷，如梦，似幻……
　　 终于我想起那件事来了。那天很热，鸣蝉述说这夏天的炎热，没有一丝风。我们正上体育课，都几人一组的打着蓝球，正战到酣处，我竟用脚一踢，把球踢出场外。“啪”的一声，不知是哪里窗户碎了。大家都惊愕地看着我们，所幸他们都没看到是我打碎的，只有我们组知道。
　　 这时，体育老师过来了。“谁干的？”他大声喊道。毫无疑问，大家都指着我们这几人，你无法想象我也无法用文字表达我当时的窘迫。我的脸红到了耳根，手心也攥的出了汗。这时，在我旁边的朋友却走出来说“我干的！”我听到这话，忽然就觉地整个世界都安静下来了，心中只有一个念头：快勇敢向老师认错，不能让朋友替我背锅！但懦弱还是阻止了我这么做。最终，我只依稀听到老师边走边对他说：“走，跟我去找…检讨…相应的赔偿…”他们终于走远了。烈阳如血，照得人生疼，操场上的人渐渐的散了，我便混杂在人群中慢慢地走了。
　　 百无聊赖地坐在长椅上，那本书打开着，任凭风翻动。“我们每个人或多或少都在年幼的时候做过一些让自己今后感到羞愧的事，这些事可能如影子一般伴随自己一生，让你只能低着头去看它。可是时光不会掉头，自己尽力的弥补，何尝不是一种自我拯救呢？”看到这一段，我仿佛明白了。是啊，尽力去弥补，但是，拿什么去补？怎么去补？
　　 残阳透过窗户，洒在地上斑斑点点，一缕阳光照进来，照进我的心扉，温暖而舒畅，解决了这事，我终于释然了。恍然间，我看到了阿米尔，看到了哈桑，他们的故事如同影片一样在我脑海中播着。慢慢地，他们一起在阳光下奔跑的影子在我脑海中定格。原来，时光并不会掉头，有些事也会随贪婪的时间消散而去，所以，好好珍惜眼前的人或事，便是弥补了。我想了很久……
　　 出馆，天已黑尽，抬头，墨黑的虚空中闪着漫天繁星。路旁的昏灯，照不尽我心中的愁怅。独影阑珊，我看着这路，抬起脚，坚定地走向漆黑和光明。
　　
　　 新会河南初级中学
　　

【编者按】巧用题记，开篇夺人。一线贯穿，事事相扣。从看书被内容吸引，从“我”的视角来引出我打翻玻璃，不敢承认错误的故事。文章脉络清晰，情节紧凑。结尾画龙点睛之笔，借助环境描写，让物像说话，道出自己的心声。感谢赐稿萌芽，推荐阅读，期待新的精彩！【编辑:烟花那么凉】