一、菜花盛开的日子里
　　
　　 土地无边无际，菜花就那么毫无遮掩地开着，黄的灿烂，黄的耀眼，麦苗反而成了点缀，村庄被黄黄绿绿包围着。我拥春而坐，满怀阳光，这样的时刻，时光似乎都散发着清香……
　　 故乡很偏僻，一条蜿蜒起伏的河流围绕着，长年流动不息。菜花长在河边，一洼又一洼。菜花盛开的日子里，父亲最忙，他从土坯老屋牵出那头黄牛，抗出犁耙去犁春地。春地夹在一块块菜花和麦地之间，土地上有黄、有绿、有黑，三种色彩泾渭分明。
　　 父亲很有力气，他的声音特别响亮，吆喝老牛从地头一边到另外一边都能听到。犁春地对父亲和老牛来说，是相对轻松的活计。年内已经犁过一遍的土地，经过雪的润泽，明显松软了许多，父亲赶着牛，牛踩着带墒的土地，很是惬意。
　　 天空是瓦蓝色的，像是被清洗过一般。从丹江河里倒映出来那白色的云，似乎触手可摸。很多和父亲一样犁地的乡亲，他们隔着地块大声说话，兴趣高的还会停下来让牛自顾自地站着，几个人凑成堆，掏出香烟，一人发一根，一根火柴点着。那些烟圈，飘飘悠悠地随着他们的鼻尖冒出来，而后冉冉升空。
　　 他们互相商量，春地该种啥苗，最好不能重茬，那样土地少了养分。能结邻种植更好，这样无论是锄草还是收秋都有说话的人。故乡的人爱热闹，哪怕是锄地也不愿意一个人寂寞着。
　　 挨着河边的村子啥都缺，就是不缺土地。头一年秋天涨的河水，经过一冬一春的退消，已经远离了村子。那些裸露出来的土地，我们称之为“河地”，大片的河地如同盘旋仰卧的巨龙。
　　 那些年春暖花开时，父亲最忙，他放下手中的犁铧，就要匆匆赶去村部，为了给乡亲们争取水淹地补贴。
　　 不管日子怎么样，春天总是极其热闹的，特别是养蜂爷爷的蜂儿，一大群一大群，跟开会似的凑成团，嗡来嗡去，让贫瘠的土地生动了许多。几十箱蜂箱一字排开，一拉溜好长。河边的白杨树林子里，养蜂的爷爷就着几棵树，搭一间很小的窝棚。别看窝棚很小，锅碗瓢盆啥都有。村里人说让他回村吃饭，哪家都不缺他一碗。他笑着说那些蜂不能离人，正采蜜呢，得抓紧。
　　 我经常看到他带着很大的黑色纱网帽，遮挡得看不见脑袋。弯着腰忙，忙着，忙着，那腰便弯成了一张弓。一年又一年，当我吃着甜得腻人的蜂蜜时，总会想起那腰，弯得似乎能顶着天。
　　 不知道哪里来的鸬鹚，好几十只，沿着菜花长长的堤，一摇一晃朝河边走去，在主人长长的竹竿下，一个个扑棱着翅膀跳下河，肥硕的身子扎进深蓝色的河水中，荡起一圈圈涟漪。那些鸬鹚只要一下下功夫，便一只嘴里咬着一条乱扑腾的小鱼探出水面。
　　 主人揪起它们的脖子，强行把那条小鱼拿出来，扔进桶里。鸬鹚不甘心地看一眼，垂涎欲滴的又一次跳下河水，这样的次数不断重复，于是，那桶里装满了活蹦乱跳的鱼，日子在那些桶里上了颜色。
　　 菜花开得沸腾的日子里，我把一本又一本书放在挖野菜的篮子里。抽出一些闲暇的工夫，趴在青草茵茵的河堤上，翻一页，再翻一页，那些页面里似乎藏着一世的光亮……
　　 我的梦想，在一页一页的书稿中渐渐饱满，在柔软的心里，长出一份轻盈的童话，慢慢延伸成一份沉甸甸的希望，最后和开花的草一样，在故乡的土地上，结出一份厚重的果实。
　　 很多年前，我沿着故乡菜花地，拔起一棵棵野菜，喝着清凉的河水，一路走来，在磕磕袢袢、跌跌撞撞中慢慢学会了坚强，在生活的起起落落中学会了淡然，在父母亲和乡亲们鼓励的眼神中走向远方……
　　
　　 二、让村庄更美丽
　　
　　 小学校在池塘的后边，一栋两层小楼房，贴白瓷砖，在阳光的照射下，发出白的光。一个绿漆大铁门，只有放学的时候才会打开。五星红旗正好在院子正中间，无论是出还是进，都能亲密接触。孩子们站在二层楼上，刚好能看到那个池塘。
　　 池塘是把原有的一个小池塘挖大后变成的，在村子的最前边，挨着村前的路，路的另外一边是山，从下边往山的上边看，像直立的一般。
　　 池塘是新农村社区设计图的一部分，有山有水的山村，经过简单的设计后便有了雅趣。原本就是一个池塘，现在用粗壮的木头搭建了一个木桥，池塘中间留下一个小岛，人们可通过木桥到小岛上休憩，四周是清幽幽的水，身居其中，别有意境。
　　 池塘周围载满了野花野草，那些是村民在河边挖的，这样的目的是为了让池塘看起来更自然些。大量的鱼腥草、茅草、芦苇被栽植在池塘周围，如果不是覆盖在它们身上的新土，定然看不出那些植物是才移栽过来的。为了让村民们有更加优美的居住环境，县里领导特地从北京请来环保专家专门进行讲座。
　　 讲座分两场，头一天晚上在村部给村民讲，参会的中老年人，听了一晚上，笑闹了一晚上，整个讲座滑稽无比。
　　 第二场讲座在小学校院内，三个垃圾桶上分别注明TOXIC（有害垃圾）、DRY（干垃圾）、WET（湿垃圾）。外国来的环保专家中文说得很好，一大群穿得朴素的娃娃坐得端端正正认认真真听讲，不用老师维持秩序，校园内鸦雀无声。
　　 专家讲完后，还特地进行了一个实验，让孩子们举手实地操作，把垃圾分类。
　　 孩子们做得很仔细，得到水果奖励。专家问孩子们：“能做到垃圾分类吗？”孩子们异口同声地说：“能！”专家又问：“这么做是为什么？”
　　 一院子的孩子提前没有经过任何彩排，一齐大声说：“为了让村庄更美丽！”
　　 时隔半月后，我再次走进那个村子，令我眼前一亮的是，村子里明显干净了许多，尽管在一些沟渠还能看到一些垃圾，但是在村子平整的地方一点脏污也没有。刚走到池塘边，便看到一队小学生放学走出校园。那些孩子一边唱歌一边走路，还时不时地扭头看看周围，发现有白色的纸袋立刻出队捡起起来，放进摆放在村子路边的垃圾箱后继续唱着歌走路。
　　 这个村子不久后就获得了县里“新农村社区示范村”，得到了多个嘉奖。据说，那次讲座后村民们不以为然，还是我行我素，随地乱倒垃圾。制止他们的不是村干部，也不是队干部，而是他们家的小孩子。当他们看到丢在路边的垃圾被孩子们用小手一次次捡起来，深深地触动了他们，于是便开始约束自己的行为，逐渐养成了良好的卫生习惯。
　　 三年后，这个村的乡村旅游得到了大发展，樱桃、杏、桃子、黄梨，多种果树成了乡村一景，开花时举办赏花节，挂果时举办品尝节，游客如织，人流如潮。农家乐生意火爆，收入自然而然提高了许多。
　　 那个大池塘是全村人最喜爱的景点了，长在岸边的花草郁郁葱葱，绿的绿，红的红，让一个平凡的池塘充满了诗情画意。池塘后边的教学楼更加明亮了，五星红旗换了崭新的，那黄星星在耀眼的红布上格外醒目。
　　 孩子们站在教学楼上，看碧波荡漾的池塘，在阳光的照拂下，闪烁一片粼粼的光芒。他们欢笑的脸儿，与池塘边上的花朵一样，怒放着、散发清甜的香……
　　 他们喝山村的水，看山村的花，一年又一年，用他们的小手让村子越来越美丽，直到有一天长大成人离开村子，去寻找诗和远方……