时光匆匆，一眨眼便到了槐花五月。五月在古诗词中的地位并不平凡，《诗经》里便有五月鸣蜩之说，意思是到了五月，蝉就开始鸣叫起来。李白在《子夜四时歌夏歌》里以“五月西施采”来赞美五月初夏的美好。而白居易和梅尧臣则比较现实，“田家少闲月，五月人倍忙。”“五月黄梅肥，终朝密语微。”这些诗句无不体现出诗人关心农忙关注民生。这并不奇怪，民以食为天，我国是农业大国，古代更是以农业为本，现实派诗人的诗心大都体现出的是悯农助农思想。而浪漫派诗人以诗句感叹夏日幽静的闲情逸致，则体现的是生活不仅有苟且，还有诗和远方乐观豁达。夏日五月的诗词，无论是表现忙于农事抑或赏景抒情，都让人感受到五月的重要和美好。是啊，初夏始于五月，生命如若夏花，故事刚刚开始，青春如此美妙……
　　 尽管诗词中的五月风情无限，而我的心境却微风吹起阵阵波澜。
　　 偶尔失眠，思绪飞扬，心系中考，情牵学子。作为初三毕业班的科任老师，最期望、也最聚焦的莫过于六月中考。毕竟教师的焦心要远远高于学生的压力，仿佛参加中考的不是学生而是自己。但从情谊的角度来讲，又不太愿意六月的到来，因为我们心知肚明，六月一过，再见话别。咫尺天涯，有缘重逢。或许在你们眼中，毕业意味着解放，三年书海苦战，终于可以逃出了老师的魔爪，笼中小鸟一冲飞天上青天。这种想法无可厚非，毕竟我也有过那段青春的经历。当年的毕业时分，依依不舍的有肝胆相照的兄弟，难以忘怀的有心仪的女孩……该有的应有尽有，唯独遗忘了日月传道授业的恩师。说来奇怪，虽然他们没有留在我的毕业感言里，却永远铭刻在记忆长河中。每每想起，不禁热泪盈眶。
　　 而今我亦为人师，随着你们毕业的日子越来越近，不舍之感越来越浓。在即将分手之日，请跟随我再回味那段初相识终不舍的旅程吧。
　　 缘分际遇有时是强求不得的。我一直欣赏朴树《平凡之路》里的“冥冥中这是我唯一要走的路啊”这句歌词，奔波许久，落脚向阳，便是这句话的最佳诠释。如果，前任杜老师没有变动，如果自己没有被学校录用，如果没有遇见你们……如果没有如果，剩下的唯有造化与修行。一面回眸千年道，一月相处万年恩，人与人之间的缘分金钱无价，神灵难阻。
　　 接任初三历史学科的情景，我至今依旧记忆犹新。刘主任向我交代了当前的教育形势与教学进度，话虽不多，但语重心长，我深深感到了肩头沉甸甸的责任。
　　 说实在的，接到任命后，我第一想到的并非是你们，而是接下来的复习流程该如何进行。半路接手，师生陌生，底数不清，一时感到如老虎吃天——无从下口。真是万事开头难啊。
　　 机不可失，时不我待。每每迎接一次新挑战，都是人生成长成熟的历练。虽然那天规定的见面的时间是晚上六点，可我却提前两小时来到了学校，虽然有所准备和自信，可心里还是直打鼓。
　　 六点一过，崔校长和刘主任准时到来，领着我走马上任。一开始先进入的是初三二班，或许是为了缓解紧张气氛，正当我们刚进入教室，活泼可爱的向阳老猫却捷足先登，先我们一步飞入教室。这一突如其来的场面化解了紧绷的神经，让我们在笑声中相识。事后，我一直在想，看来向阳老猫与你们的感情是真好，一月未见便十分想念。
　　 与你们的故事便由一只花猫拉开了序幕……
　　 虽说初三时刻，一刻千金。但为了增进了解，我还是花了二十分钟的时间与你们聊天。虽然我不觉得我当时说的话语有多新颖，但你们见到我新奇的表情却成为我记忆中的永恒瞬间。
　　 由于不了解你们的学习情况，我准备要询问一番。这时，一个女生站起，告知我桌子上贴着的就是上次考试的成绩，让我少费了些周折。她的活泼率真果断，给我留下了深刻的印象，她就是宁文雅。宁文雅，我对你的评价是巾帼不让须眉，你还满意吧。
　　 至今我还记得张毓芯对我详细叙说学校作息时间的情景，认真可爱，令人欢喜。之后的百校联考，她因为考试分数不理想，竟泪眼滂沱，泣不成声。看到这一幕，我有些哭笑不得。毓芯，你的努力我眼见心明，一次失误不算什么。或许对你的安慰起到了作用，当然主要还是你的努力，后来的考试成绩比之前大为进步。
　　 和我自然熟的姬博仑在相识几天后，便与我“老铁”相称。自然而然，他是我在二班相识的第一个男生。虽然他小毛病不少，但极其爱好历史，每当考题偏难之时，便在考后火急火燎地找我对答案，生怕自己会“烤焦”。最想对你说的话是，认真的男生最帅，要想保持帅气，必须拥有的便是沉稳。
　　 用朝夕相处来形容我们的关系实在恰如其分，因为我们是“命运共同体”，跨越代沟和意识形态的不同同向前行，只为六月下旬的检验。
　　 四个多月的日子里，杨易聪的开朗、滕琦琦的文静、高嘉瞳的淑女范、课代表张武荣的认真负责、杨洁婷的小清新、靳瑶的端庄……这些一连串名字带给我的不仅仅只是熟悉的面孔，更是独特的人格，不同的故事。
　　 每当开启“刷题”模式之时，便是一节课中的动人时刻。在讲解后面大题之时，我总会挑人先来试答。每问及难题之时，当同学们大都“望洋生叹”时，可以游刃有余、回答完美的还是大有人在。薛卓晖就是其中的佼佼者，他也因此被我戏称为我的“杀手锏”。
　　 写到这里，脑海里又闪烁出杨浩森、樊会波的可爱模样来。前段时间因为历史成绩滑坡而对他俩批评过重，此刻我心里还有些过意不去。曾经当学生之时，每次面对母亲在我考砸之后的训斥，心里很是委屈与怨恨。但是，当自己转换角色之后，却无形之中也成了当初自己怨恨的模样。或许当了老师后会无意识地兼具了父母“责之切”之心吧。
　　 杨进泽你知道吗，当我在《我在河之东》公众号读到你那篇《以后我要多陪陪你》佳作时，心里的激动无可比拟，没想到平常言语不多的“奶油小生”心里是那么懂得孝顺和仁爱，文笔居然那样老道。当即，我便把你的文章转发到朋友圈。为人师的心思十分简单，学生成才懂事便是最大期望。
　　 李卓璠你的理想是成为我（成为历史老师），老师对你的理想很是赞同，希望十年后我们会成为同事。
　　 虽然，梁雨洁、赵紫彤、杨梦茹、张闽娜、黄子鑫、张楷滨等，你们的成绩并不乐观，但只要你们努力上进，奋力前进，日月可鉴，把结果交给时间吧。精诚所至，定会金石为开。
　　 笔墨有尺寸，回忆无边界。二班的孩子们，你们在我心里都是最棒的！
　　 初三一班的孩子给我的感觉十分内向。这或许和你们“曹奶奶”的治班严谨有关。说实话，作为我的长辈，她严厉的神情，我也胆怯三分。我对她的敬业精神十分佩服，严师出高徒，老师现在的严，是为了让你们将来有个好前程。当年的我在初二也有过迷失，万幸的是一位严厉如父、慈爱如母的老师在悬崖边拉住了我，我这才浪子回头金不换。后来也有些老师对我异常严厉，虽说当时处于叛逆期的我十分不解，但成年后回味过往，却理解了他们的苦心。如果没有他们当时的严，我今日人生之路会有更多的难。
　　 记得第一节课我问及复习进度时，胡珈辉用小心翼翼的语态，告知我你们的复习情况，真可谓知无不言言无不尽。在以后，他历史成绩的进步也是令我十分欣慰的。
　　 当初上官煜翔坐在靠讲桌的左边，喜欢插话。一开始见到他的外貌时，我便暗想，这个学生恐怕是个“刺头”。在以后的日子里，实践打破了我的猜想。原来，煜翔这个孩子在学习方面十分用心。有一次，课上回答出一道难题答案，我夸奖了一句，这家伙便马上骄傲起来。要记住，骄兵必败，以后要取得骄人的成绩，就千万不能骄傲。
　　 对左瑞婷的认识并非是因为她是学习委员，而是由于她与我之前一个学生长得有些相似，而且每次积极回答问题的人里总有她。凭借阅人经历，我断定她定是个好学生。相处至今，我还真挑不出瑞婷的半点不是。如果硬要说点建议，我希望瑞婷在未来的道路上，可以变得像你妹妹左瑞娣一样开朗。
　　 左瑞娣是左瑞婷同胞妹妹，是一班班长。她给我的感觉与各科老师的感觉不尽相同，那就是她脑子反应特别快。复习历史知识点时，我讲课通常会中西结合，她理解也能融会贯通。自然而然，她的成绩也总在全班前十名。
　　 看着花名册，我的脑海里又出现了古灵精怪的廉璐嘉、和风细雨的相迎珠、小巧可爱的王晓洁、踏实奋进的杨慧莹，他们的名字和形象常常会浮现在脑海里，总是挥之不去。
　　 如果说，谁的历史答案最具有思想性，那必定非卫志璇莫属。卫志璇是初三一班的历史课代表，是个阳光帅气的男孩。而今的历史考题非常灵活，尤其大题为甚。一些答案的形成是需要学生根据所学过的历史知识加以总结方可得出。但这个过程不是任何人都能完成的，志璇在这方面的确早慧。事物都是一分为二的，有出色之处必有失误之点，他唯一的缺点便是粗心。如果再细心点，你的历史成绩将会更上一层楼的。
　　 说起卫志璇，脑海又浮现出杨玄博的身影来。玄博给我的感觉是低调且自信，文弱而不失风度。虽然平常话不多，但每句话都能答在点子上，在历史方面的答题也与课代表不相上下。玄博，加油！
　　 刚来之时，有人告诉我一班有两个“刺头”需要注意，一个叫马煜博，一个叫程兴宇。当我战战兢兢见到这两个孩子时，发现其实并没有传说中那么糟糕。两个孩子的面相还是很招人喜欢的。虽然一开始，也遇到了孩子犯冲的问题，但我明白，孩子之所以会犯冲，是源于青春期常有的现象，谁能没个青春？归根结底，孩子是有可塑性的。经过孩子自身努力与班主任的配合，他俩的学习积极性明显提高。在“斗智斗勇”中，也与他俩加深了理解。
　　 提及进步，最满意的应当是谷鹏飞。他在第一次百校联考中由于复习得不扎实，成绩差强人意。发卷纸时，我爱之深、责之切，拍打了他的后背以作教训。知耻而后勇，他以后果真操上了心，接下来的历史成绩稳步提高。谷鹏飞，你知道当时我为什么要敲打你吗？因为我认为你大有潜力可挖，你的领地应当很高。
　　 竹晨阳、冯晨昊这对最佳同桌，杜佳伟、卫杨锐的聪明大意，等等，还有不少同学都在我的脑海留影，在我的记忆深处珍藏……
　　 时光太瘦，语短情长。虽然今年六月，我们要说再见。“再见”两字仿佛千斤重，话到嘴边却说不出口。但你们毕业的现实无法改变，只能坦然接受。愿若干年后，偶尔回望那年夏天我们朝夕相处、共同奋战的情景，我们应该会在心里说：青春无悔、生活美好。
　　 光阴如梦，往事如风。亲爱的孩子们，在一次次听到你们说老师再见时，我都不以为然，因为平常你们说“老师再见”只是礼貌地打个招呼。但当你们这次说出“再见”将变为告别之语时，我一定会两眼湿润，无语凝噎。
　　 作为你们的老师，请允许我最后再为你们上一节课。
　　 中考并不意味着解放和放松，它是开启继续深造的阀门和油门。这个年代，可以不靠所学知识活命，却必须凭借内涵深度修身，而内涵深度的养成是靠知识的沉淀来完成的。
　　 在高中阶段，必须掌握自主学习。初中阶段的老师会因为责任而去“逼”你学习，高中阶段的学生要靠自主学习，你若不努力，神仙难助你。
　　 在以后的日子里，你们应当具备明辨是非的能力。这是成熟与幼稚最大的区别。
　　 以上三点虽不是金玉良言，却是我的一番良苦用心，望你们斟酌笑纳。
　　 青春是有离别的，但回忆却是珍贵的。望你们不念过往遗憾，不惧将来艰险，活在当下努力，愿大家志存高远，鲲鹏展翅，前程似锦！