
活法
施老师咽下口中的饭菜,侧着头,小声对旁边的李老师说道:“我想换个活法。”
李老师也咽下饭菜,乜斜着眼睛,不相信地问道:“怎么换?”
旁边的老师们听了,也都停下咀嚼,宁神静听。
此时,正是中午,老师们齐聚食堂,正在吃饭。
操场上,已少了疯打逗闹的顽童,只剩那艳阳与雀鸟,正在强撑那份热闹。
可惜,大势已去,任凭它们如何施威,却总难恢复。留下的,依然是那份难得的寂静。
施老师侧头想了想,筷子扬起,双眼眺望前方,凝视着天空上的那几朵飘浮的白云,用那憧憬的口气道:“深圳。”
老师们一听,纷纷对视一眼,摇一摇头,茫然地分开了。
李老师一愣,不相信地询问道:“是不才开辟的深圳?”
施老师道:“对!好几个同学都去了。”
老师们听完,又都对视一眼,作出一副恍然状。
李老师扫了圈,看到校长、主任,眼睛不禁一阵恍惚,即忙抽回目光,小声道:"容易吗?”想想,又道,“听说,还要办什么特区证?”
施老师笑了笑,道:“听同学说,到公安局办。要不了几日。”
李老师听了,眼前竟闪烁起了小星星。
没过几天,校长接到了一份辞职书,内容只有一句话:“校长:我想换个活法!”末尾署名为施老师,李老师。
校长看完,摇摇头,苦笑一声,喃喃道:“年青人啦,就是不安分!”说完,抱起书本,出门敲钟上课去了。
【编者按】俗话说,树挪死,人挪活。总是在一棵树上吊死,是一种没有出息、没有进取心的表现,也是一种胆小懦弱的表现。一个人,不管在何时,都应该有一种积极向上的精神,逆水行舟不进则退。小说里的施老师、李老师就是这样的典型,在时代的召唤下,能够积极地顺应时代的潮流,不顾闲言碎语勇敢地走出去,这就是勇敢。小说语言清新,运用语言描写刻画人物形象。问好老师,祝您佳作不断!【编辑:平淡如水】
回复1 楼 文友:老游湖 2018-06-25 11:13:24
多谢,问好!
2 楼 文友:修文 2018-06-25 21:18:22
作品构思精彩,想像力丰富
回复2 楼 文友:老游湖 2018-06-26 07:47:12
多谢,问好!