打开尘封已久的大学教材《文学概论》，早已淡忘的一九五六年有个“右派”发表的一首题为《小河》的诗跳入眼帘：
　　 小河
　　 小小的河
　　 青青的草地
　　
　　 河的这边
　　 是白的羊群
　　 河的那边
　　 是黑的、褐的牛群
　　
　　 天是蓝的
　　 河是蓝的
　　
　　 这首小诗，是当作批判的把子选入教材的。当年被批判的理由有二：一是形式主义，形式上绮丽纤巧；再是作者对身边沸腾斗争生活的冷漠，没有表现出一点革命的内容和时代气息，抒发的是空虚的感情。这是一个时代的烙印，我们不必讨论。
　　 我不知道小诗的作者是谁，但总觉得被批判真是太冤枉了。多美的一首写景抒情诗啊：蓝蓝的天空下，有一条静静流淌的蓝色小河，河岸的这边，是一群白色的羊，(人们仿佛听到羊群中发出咩咩的叫声），河的那边，是一群黑色与褐色的牛群，(人们仿佛看到牛背上横笛的牧童）。这是一幅描述新中国人民安逸祥和的美丽画卷！这是一幅多么美丽的田园风光图啊！
　　 诗的意境，不是诗人在诗中自己说出来的，而要靠读者细嚼慢咽去品，去消化，去感悟。这首小诗的意境非常明确，这就是通过描绘新中国美丽的田园风光，进而歌颂繁荣昌盛的伟大祖国。
　　 而且，诗人遣辞造句的功底非同一般。除结构助词外，小诗全部用名词和形容词组成，写河、天，写牛羊，写草地，用青、蓝、白、黑、褐等色壮物，非常贴切，非常阳光，表达出诗人对祖国大好河山的赞美之情，爱国之情溢于言表。
　　 由此，不禁使人想起马致远的小令《天净沙·秋思》：
　　 枯藤老树昏鸦。小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
　　 作者以凝炼的语言，通过一幅秋郊夕照图的描绘，准确而又委婉地刻划出旅人的心境。前三句用九个并列的实词，把九种不同的景物巧妙地组织在一个画面里，渲染出一派凄凉萧瑟的晚秋气氛，从而含蓄地烘托出旅人的哀愁。
　　 比较一下不难看出：小诗与小令在遣词造句方面是比较接近的，但小诗在意境感情上是阳光的，安谧的，而小令在意境感情上则是暗淡的，忧伤的。
　　 诗的意境与文章的主题思想一样，是作者想要表达的思想感情，是作品的灵魂；一首没有意境的诗，就如同一个没有灵魂的人，没有什么价值。