《天空之城》一曲从头到尾只有女声吟唱，没有一句歌词，从静止到柔和，从平缓到渐升，从跌宕到高潮，从顶峰到降速，从静止再到静止，复归平静。这首曲，若你认真听，仿佛作者在给你讲述他从出生到婴儿，到少年，到青年，到中年，再到老年，最后走完一生的故事；若你用心听，便能读懂作者的一生是：最初的艰辛，到喜悦，再到辉煌，最后再到平淡的一个“圆”的轨迹。同时再告诫人们：所有的获得去舍和所有的功名成就到最后都将是空，内心应从开始就保持好一颗平静的心态，来面对在人生旅途中所经历的一切。这就是我这位“老师”的座右铭和对学生的人生警育。“老师”爱喝酒，而且只喝“四杯酒”。
　　 “自斟自饮，空虚了两杯……这是我第四次创业……所以你最近这几个月很少见我了，因为这半年一直在忙碌着如何打拼一片天地。创业有四次了，活像一个高考四次的学子复习着同样的功课，悲哀呀！我都已经至少三年以上不抽烟了……怎么想起抽烟了呢？我想今天的天气真好，晚上总该有一轮月亮吧，可惜星星也没有见着。我独自站在夜晚城市中央的马路上…汽车灯划过一道道弥彩，此时的我已经分辨不出东南西北的方向，因为，天空即没有月亮也没有星星。
　　 我看了看路边，那是一个空荡荡的只剩下一个酒客的酒吧，透过玻璃窗依稀可见里面仅仅坐着一个孤独的酒客正端着酒杯发呆。却发现，那个酒客，正是我”。这篇文章是“老师”的《一个人的酒吧》，我想这应该是“老师”在创业初始最艰难的时期，可以说当时的处境是流离琐尾的烦躁、进退维谷的无助、步履维艰的艰难，他的心情无人能懂，这种滋味只有自己知道和清楚，这是“老师”喝的第一杯酒。
　　 “再点上一根烟，再续上一杯酒，人生却不可以从来！脑子一片空白，真不知道要写什么！还是让我再续上一杯酒吧，或许有下文。2011年4月开始创业，到现在就快5年了，5年了，没啥收获！创业过程到底是什么？一个笑脸？一次旅行？还是一种记录？没有人知道，心的那一头究竟有多远，天边？海角？却总希望尽头是美好的宿愿，也许，也许那就是终极目标。一个无法勾勒出的只能用感觉去感受的……无形的画面。去吧，犹豫什么呢，去做你喜欢的事吧，去吧，鼓起勇气吧，何必在意别人的眼光；去吧，不要回头，不要顾盼，做你想做的事吧”。老师的这篇文章能够体现到，他正在越过囧途，正在用铁杵磨针的力气，正在用坚持不懈的努力，正在用滴水穿石的毅力和正在用驽马十驾的士气开启奋斗的“马达”。这篇文章叫《去吧》，这是“老师”喝的第二杯酒。
　　 “好久没有像这样一个人在夜晚静静地坐在客厅里喝酒，其实要说到一个人晚上喝酒，那是绝对和心情有着重大关系，要么心情差的一塌糊涂，喝的烂醉；要么心情不错，来俩小杯。今个，这么爽朗的天气，夜晚吹着微风，气温已然不是那么炎热，初秋末夏的景致无疑最美不过夜晚了！特别是带着小雨的夜晚，足够让人心情愉悦，豁达开朗！回顾着创业有所成就，心情顿时又像那杯中的酒一样兴奋了起来！因为，你从一个火炉顿时走进一个凉爽地域，那时的心情难道会有不开心么？期待，这个深秋会更加的凉爽和美丽！”。老师的这篇文章叫《无题》，可以看出通过自己的艰辛努力，最终取得成功和收获后，我也在想，这种或许是人生四大喜事再一大喜事吧：“久旱逢甘雨、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时、创业终成功”。他这时的喜庆我想是：和颜悦色的美丽、怡然自若的悠得、喜逐颜开的怡心来形容最好不过了。这是“老师”的第三杯酒。
　　 “我不喜欢带着伪善的面具彼此交往，真是郁闷了，四十年了还是学不会权衡。无论怎么说，和正能量在一起而远离负能量是绝对没有错的。我会坚持这一点，没有妥协和苟且。每个人都有一个心中的梦想和追求，当有一天我们到达彼岸的那一时刻，除了开心，还要在获取后懂得感悟和知足，其实人的一生谁能带走什么，谁又能得到什么？到头来还不是一样归零？要懂得重归平静。出自一个跌宕起伏的人生和一个安逸舒适的人生，我宁愿选择前者！诗和远方与梦想触不可及，成功与否，不在朝夕。给自己留一片净土，哪怕时光它老去了面容，老去了身躯，却永远也老去不了内心深处埋下的那一片净土”。老师的这篇《净土》，正如先秦·商鞅《商君书·战法》：“王者之兵，胜而不骄，败而不怨”中一样，写出“老师”的智慧。他懂得胜不骄，败不馁；他懂得满招损，谦受益；他懂得在成功后不自伐故有功，不自矜故长，要温良恭俭，虚怀若谷；他更懂得诸葛亮的《诫子书》里面：“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”的内涵。这是“老师”的最后一杯酒。
　　 只是从这些文字中认识这位“老师”的，“老师”的这些文字，既有初生牛犊不怕虎的胆魄，又有奋发加力的热情，还有心静如水的思考，正好总结了“老师”历经得到时不沾沾自喜的骄傲、不夜郎自大的阳奉、不矜纠收缭的虚伪、不克伐怨欲的嘲讽、不眄视指使的欺压；失去时仍保持从容不迫的奋发、波澜不惊的审视、镇定自若的冷静、气定神闲的反思、临危不乱的气魄这个“圆”的轨迹。“总是一个人醉，无需要人来陪，寂静的夜，独自的心情，自己体会。看世间太美，任那峻山丽水，奢我千百回；不动于身，腾云于天际，思想在旅行！笑看云涌，独醉千杯！”用这段文字来结束对老师的羡慕和敬佩之情。
　　 为什么称谓他“老师”，因为他的人生经历和感悟就是一本人生格言。这位“老师”，我“熟悉”又“陌生”，“熟悉”，是我从读他的文字中熟悉；“陌生”，是我真的没见过他才陌生。
　　 “老师”，我真的想认识你，更想早日见到你，与您一起共饮这“四杯酒”，再听您吟唱《天空之城》这首旋律。