
【风恋】等着你(外二首)
风有多少话要说。夜晚保守秘密
叹息打湿星星的眼睛
萤火虫成为引路者
檐下的牵挂,露珠一样透亮
辗转反侧。雨声穿窗而过
远行的人,手心紧握诺言
篱笆墙内,水仙花染红相思
灯光穿过叶的缝隙。侧耳倾听
荷塘鸳鸯呢喃
守望越过枝头与山岗
足迹沿着水印走得再远也清晰可辨
喜鹊衔起金丝线
等待由远而近。喜极而泣的情节
◎不知何时,肩上已落满芦苇花
在外漂泊多年,只要一想起芦苇
童年便显露出来。洗衣服的小姑娘
羊角辫上散落些许草屑
笑声清脆,随着小溪一起流淌
手拉手,水里嬉戏
红石头上重叠小脚丫的印记
指尖留痕的紫蝶
闻着糖果的味道,梦里飞舞
喂,你还好吗?
回音壁弹回沙哑的问候
河谷空寂,我已无法原路返回
隐约间。洗衣的女子
直起腰身,嘴巴里
依然没有长出新的智齿
石板小径,铺满旧时光的花香
掸一掸衣袖,不知何时
肩上已落满芦苇花
◎在雨中
走出户外
伸出双手收纳丝丝缕缕的清凉
栀子花迎风摇曳
洁白的情愫,一如浪花
在赶潮的晨曦清脆绽放
转角处。一对恋人
踮起脚尖演绎情感剧的情节
此时的雨,似乎
没有惊扰这场尘缘的意图
猫咪蜗居檐下
选择假寐的姿势
沉溺光阴赐予的美好
漫步雨中。回眸初遇时的时光
青春举着花伞,缓缓地
在小巷里。走动
【编者按】霞儿老师用诗歌纯粹的格调书写,“檐下的牵挂,露珠一样透亮/辗转反侧。雨声穿窗而过”这渗透灵魂的语言能穿透俗世所有。“走出户外,伸出双手收纳丝丝缕缕的清凉”。用心所致,美与情感的交融,也就是诗歌美与灵魂的归真。所有的诗歌语言能代替诗人的灵魂,却无法代替诗人内心所想,这种文学理念的相互交融,能把一个心态与美,贯穿在一起,这就是灵魂与诗歌的借鉴。欣赏佳作,问候诗人,感谢赐稿,力荐佳作。【编辑:风恋落花的孤独】
2 楼 文友:风恋落花的孤独 2018-11-30 12:51:19
美与情感的交融,也就是诗歌美与灵魂的归真。所有的诗歌语言能代替诗人的灵魂,却无法代替诗人内心所想,这种文学理念的相互交融,能把一个心态与美,贯穿在一起,这就是灵魂与诗歌的借鉴。欣赏佳作,问候诗人.
用文字慰藉心灵,放飞梦想。
回复2 楼 文友:霞儿满天飞 2018-11-30 14:15:23
谢谢总编精彩编按!辛苦老师!敬茶问好
4 楼 文友:西贝秋荷 2018-11-30 13:06:06
一组清新充满故乡情韵的诗歌,或风或雨,在童年的回忆里绽放着璀璨的光,永远都不会抹去。
回复4 楼 文友:霞儿满天飞 2018-11-30 14:16:53
感谢秋荷老师精彩留评,握手问好
5 楼 文友:碧潭飘雪 2018-12-01 13:10:03
一直很喜欢霞儿老师的诗歌,透着生活气息,又富有生活感悟的融入,情感的丝丝渗入,温婉柔美,体现一个女诗人所特有的情怀,读着有一种温暖荡漾心怀,就如一间爱的小屋,温馨弥漫,暖人心田。霞儿老师的诗歌纸媒投稿多,所以风格很适合纸媒风格,小中见大,透着小温馨,就如一个妙龄少女的小可爱模样。生活的哲理融入诗句,让诗歌的深度与高度增加,提升了主题意义。拜读欣赏学习!感谢赐稿社团支持!辛苦了!期待霞儿老师更多佳作呈现!问好老师冬安吉祥,佳作连连,创作愉快!

回复6 楼 文友:霞儿满天飞 2018-12-01 14:16:02
谢谢老师鼓励,握手问好
7 楼 文友:云朵飘飘 2018-12-02 20:44:51
柔情似水的情意,魂牵梦绕的乡情,在霞儿的诗歌里活跃着,拜读美诗!