现如今，每一个小家庭都为教育孩子投入了大量的金钱和精力，从小学到中学再到大学，少则几十万，多则几百万，少数家长甚至花上千万培养孩子，有的孩子具备家长想培养的目标需要的素质，加上孩子也有这方面的天资，或许能够培养出来，成为专门的人才，将来可以回报家长、报效社会，这是大多数家长都希望看到的，这样的孩子毕竟是极少数。但是有的孩子不具备家长需要培养孩子达到的目标，那只能竹篮子打水——一场空了，这样的情况可能是大多数。记得我们那个年代，孩子都是自由发展，家长基本上只管吃饱穿暖，没有这个学习班，那个特长班。现在各种补习班五花八门，动撤几百元，上千元一堂课，家长都会硬着头皮付款，也不管有用没用，反正别人能花的我也去花，如此攀比的补习、加工、上劲，真的像是在赌博，就是在赌孩子的前途，命运呀！
　　 我看到一则链接的消息，非常有意思，让人啼笑皆非，也反映了现代家庭中家长的苦恼。一位小姑娘的妈妈辅导孩子学习，实在又困又累又急躁，无奈一边玩弄手机，她突发奇想，编制一条信息发到朋友圈，她写到“亲爱的未来亲家你好，我女儿有房有车，还会游泳，年满18岁就给她配车，过年去哪家都行。结婚不要彩礼，陪好嫁妆，送房送车，包办宴席，礼金全给孩子。唯一的要求是：现在就把她接走，辅导作业，谁家的媳妇谁养着。”哈哈，这样的条件够好的了，怎么会没有人接招呢？
　　 当然有哇，没有多久，朋友圈里家中有儿子的妈妈接招了，她也在守着孩子做作业，儿子还吵着要妈妈给她签字，填词、造句、练习、作文，都要家长签字，缺一项都不行，那边自己单位的总结还没有完成，急得团团转，打开手机看到一条信息，不觉思路大开，顺势刷屏，笑曰：“亲爱的未来亲家你好，有空也过来这里来看看你女婿，个子也长高了，人也帅多了，游泳比赛还得了冠军，反正我两口子不会下河，我们同意入赘，过年去哪家都行。结婚后我们负责给他们带孩子，只要留下退休金，其余都给他们。唯一的要求就是过来给他辅导辅导，孩子不自信，我哪点水平又不够用了，你就把他早点接回去吧。”嘿嘿，这样的条件也算合情合理，赶快行动吧！
　　 按说两位家长开出的价码都不错，房子车子，宴席，带孩子，只留养老金，无论是诱惑还是陷阱，应该都是很划算的，可是说说可以，但是玩真的还没有人敢接招呢！“把她（他）接回去吧，辅导辅导。”看似简单却不简单。物质上的东西是可以花钱买到的，可辅导作业，那玩意儿可是要人命呀，一年365天一天都不能拉下，虽然有寒假暑假，也是作业满天飞，天天都不能放松。你能撑得住吗？
　　 前不久，现代快报上刊登一则消息，说一位33岁的孩子妈妈因为看孩子写作业，孩子不听教，气得妈妈不能言语了，出现大舌头、写字发抖，被送进医院，经CT检查，医生诊断左侧放射冠区脑梗死。可怜这位年轻貌美的妈妈就这样撒手人寰。真是“一把辛酸泪，无语凝噎亡。”不做作业，母欢子笑；一写作业，鸡飞狗跳。这种事能怪老师布置作业吗？能怪孩子不听教？能怪母亲自作自受？都不能呀，不能再制造冤假错案了。
　　 一位父亲说到自己的亲身经历：一天教儿子数学，个位向十位借一，儿子哭得稀里哗啦，父亲说借就借你哭什么？儿子哭得更带劲，还说它万一不借怎么办？父亲气得顺手拿起衣架子朝桌子拍打狂吼，今天它借也得借，不借也得借。孩子越哭越带劲，妈妈跑过来才把孩子调整好。事后他气得咬牙切齿地对妻子说：“你看看隔壁家孩子，做作业一声不吭。我这孩子看动画片屁股不挪窝，可一到写作业，尿尿、拉屎、喝水、肚子疼、后背痒、蚊子咬，啥事都来了，我一看他写作业，气就不打一处来，分分秒秒地想揍他。我这高血压八成就是给他气出来的。”
　　 像这样的事例比比皆是，太多太多。家庭是孩子成长的第一个环境，也是对孩子影响最大最重要的环境，父母是孩子的第一任老师，也是孩子人生路上的最熟悉的榜样。因此言传身教、举手投足、潜移默化，直接影响孩子的成长，结合上述事例我劝我们的家长们，别去乱点鸳鸯谱，胡乱拿孩子开玩笑；别长他人孩子的志气，灭自己孩子的威风；别动不动在孩子面前耍脾气，信奉棍棒下面出孝子。我给大家提出个建议：
　　 首先要提倡三个原则：
　　 一是归属原则。要让孩子从小就感觉到这里永远都是你的家。无论你将来在何处，父母在，家就在。孔子说“父母在不远游”就是说的归属感。要保证孩子在健康温馨的家庭环境下成长。不要把工作中或生活中的不愉快地情绪带回家，以免影响孩子的情绪。
　　 二是希望原则。就是要让孩子在有希望的氛围中成长，经常鼓励他们树立前景目标，教育孩子遇到困难不低头，遇到挫折不灰心，只要自己努力，前面就会充满希望。俗话说“孩子要哄女人要宠”不无道理，鼓励教育比鞭笞教育要好，让孩子在希望地田野上奔跑，永远追求上进，也是积极心理的培养。
　　 三是约束原则。这也非常重要，在孩子未成年之前，必须让他们知道，父母管束是责任，接受父母的管束是孩子的本分和义务，注意约束不等于管制，是一种塑型和矫正，切记管教主要靠父母，不要让爷爷奶奶或外公外婆替代管教，更不能让溺爱占上风，以免养为娇纵的习惯。
　　 其次要发扬三个精神：
　　 一是平等精神。不要以为孩子是自己的，你就拿家长的派头居高临下指指点点，要讲究平等相待,从小就学会平等交友，平等待人，对孩子要像对待朋友一样商量办事，说话和蔼，注意倾听孩子的意见，尽可能理解他们的想法，并不断引导他们正确处理问题，学会友好共处。
　　 二是向上精神。这是要树立天天向上的精神，这是健康成长的基本动力，人是要有点精神的，而这种精神需要从小培养，所有的精神都必须向上，需要父母言传身教，做出模范，从父母身上感受正气癝然，孩子总是认为父母就是自己效仿的榜样，这就是所谓“根正则苗壮”。
　　 三是分羹精神。也可以叫奉献精神，不要让孩子养成吃独食、霸王宴的坏习惯，要从“孔融让梨”的故事中领悟分羹的精神，让孩子知道大家好才是真的好，培养集体主义精神、奉献精神，既勇于争夺冠军第一名，又要学会谦让、贤达、宽容，使孩子的性格更具包容性。
　　 以上三个原则三个精神是提供朋友们解除家教烦恼和家长苦恼的方略，希望对大家有所帮助，算是一种老问题，新视角吧。