
【浪花】爱人(外二首)
揽你入怀
揉搓进心里
让秋夜的孤寂无处安身
听残荷上的雨声,多一些清脆和新词
两个人的世界是整个世界
一起经风经雨
任台风擦着窗外飞走
餐桌上有烛光摇曳,红酒旖旎
梦醒了,世界依然在
左边的松树,正借东风笑对她右手边的松树
说她的果实
两只紫燕,带着宝宝
相约着展翅高高飞起
*七夕·雨
去年,鹊桥上
织女抛出的银梭横贯天河
密密匝匝的雨丝滋润了
两块优质的酵母
经年
天地间的经纬织满缕缕情思
霹雳和闪电
复活了梁祝
闭上眼睛
晚风中
仿佛,传来了一声
轻轻的叹息
*被套
从前都是里子先破
今儿个拆洗被套
那里外盛开的牡丹
很公平地都有一团枝折花落
现在,里外都是一样的布料
黑暗里谁去区分面子、里子
与被套一样的还有
屋宇内外的爷爷奶奶
蹒跚着撵着蹒跚学步的幼童喊
“慢点啊,别摔着,我的小祖宗”
大清早,幼儿园门口值班的老师
从春站到冬
就为满面堆笑地问候无数声
“小朋友来了?小朋友早”
老少都是祖宗了
不知道“小祖宗”长大了
他祖宗的遗像会挂在心里
还是墙上
【编者按】*爱人:在风雨中走过的爱人,更能体会情之坚,爱之切,作者所铺垫的场景,与主题相符,既有描写,又兼抒情。使读者感受爱情扑面而来的温馨。*七夕·雨:已经有了质感的短诗,借雨的意象,复活了人们心中对真爱的呼唤和渴望,一些传说凄美动人,一首诗音萦绕耳畔。爱是永恒的主题,情是一生的命题,且行且珍惜。*被套:富含哲理的表述,引人忧思的现状。反映了现今儿童教育的某些不良思维。未来任重道远,值得人们深思。三首诗歌,主题选材适当,但有些诗句的外延度不够,写得过满,余味不足。感谢老师支持,遥祝工作顺利。【浪花诗语编辑·望雪】
回复1 楼 文友:山雨歇 2019-08-21 22:09:29
非常感谢社长亲自编案,辛苦了!感谢社长诚恳而真挚的点评!三首小诗,不过是一时情感的抒发,而社长却认真点评,辛苦编案,既肯定了一时之得,又点出了不足,学习了。
2 楼 文友:流浪的松鼠 2019-08-22 18:17:46
特别喜欢被套,更有社会的大爱。
回复2 楼 文友:山雨歇 2019-08-22 20:59:34
感谢老师驻足留墨!我自己也喜欢这首。这首也许是写得最没有诗意的一首,可是却真的不吐不快。每每从一家幼儿园门前经过,见到幼儿园的老师每天早上都在门口迎候家长送来幼儿。迎就迎吧,可每每有幼儿园老师首先走出大门迎向孩子,满面堆笑地跟孩子打招呼。有的孩子会问一声“老师好”,可有的孩子就那么或者昂昂然,或者满脸阴云(要暂时离开父母上学么)直接走进幼儿园,根本没有回应老师的问候;而家长和老师也仿佛没有看到一样……不是教育要从娃娃抓起吗?要说的实在是太多。