2017年高考，女儿作文至少多考了15分，加上专业分数，不负众望，顺利高中理想美院。虽说是复读，但真正复习文化只有不到三个月的时间，而在高考前我的一堂午餐课，有如天意，直接神助她超常发挥。
　　 孩子进入高中后，早出晚归，做不完的作业，忙不完的考试，竟然没了交流的时间，更不要说给她什么学业指点。好在我家有个多年养成的习惯，吃午饭的半小时是一定要聚在一起的，特别是冬天，在整齐干净，温暖如春的阳台上，接上电火锅，边吃边聊边晒太阳，甚至吃完了阳台上直接寤寐“充电”。但更多的时候，我会利用这宝贵的半小时，有意地为孩子打开视野，放开思路，讲评时事，欣赏美文，回顾家世，考证历史，分析得失……观点和思想拌主食而吃，知识和趣闻与菜肴同食，餐桌连着大世界，喜怒哀乐半小时，影响于无形，润物于有声。这么多年讲下来，有时难免会重复颠倒，讲车轱辘话，妻女们毫不客气，直接敲碗抗议:“粮票故事”、“粮票故事”。这是老喜剧演员严顺开的经典小品。老爷爷年龄大了，反复讲捡到粮票的故事，小孙子在父亲孝顺的教导下，每次都假装是第一次听到……好在我做过老师，看书多，加上思想不停，笔耕不辍，每次都能化险为夷，重换主题开讲。在这样环境的熏陶下，孩子课外阅读兴趣大增。前几年，李娟的散文兴起，我在同事那里看到《我的阿勒泰》，一口气读完，在午餐课上隆重推荐给妻女，她们同床阅读，直至半夜，并读完了李娟当时的所有作品，我顺势又推荐了刘亮程、鲍尔洁·原野、迟子建、路遥等等，那阵子，午餐课上大家交流的都是“一个人的村庄”、“草言草语”、“额尔古纳河右岸”，“平凡世界”。在博览群书的基础上，坚持让孩子观察生活勤思考，从自已或自家人的身上寻找故事，挖掘独我一个的素材，再放到社会、时代这些宏大的历史背景里，写出了“小鱼咬小脚”的活灵活现的日记，“河上起网鸥鸟来”的环保主题散文。上小学时，就在当地的晚报上发表了文章。
　　 进入高中后，孩子的作文得分在班级里却只在中等偏上，提起这个话题，一家人都很郁闷。我安慰她们，高中作文以议论文为主，还要在观点上，逻辑推理，文章结构上下功夫，但吃过的饭是不会白吃的，读过的书是不会白读的，它一定隐藏在脑回沟里的某个深处，积聚在心灵的某个窍洞里，单等一次点燃爆发。
　　 公司搬迁到新区，中午回不了家，星期六和星期天两个中午就越发的金贵。2016年艺术统考后，孩子专业分数虽然过了本科线但偏低。我们反思，只怪我们给她学艺太迟，没给她找好的专业培训班，但加上高考文化分，足够上二本的。孩子不甘心，执意要复读，我们再给她机会，并报了省城艺之行美术培训班。一年里，除了过年几天回来，孩子一直在拼搏，并一下把美术专业统考成绩提高了58分，还拿到了理想美院的校考合格证。我们讨论制定了方针目标，南艺是保底，美院是目标。到三月份，孩子回到班级，第二天刚好“三模”，孩子怯怯地问，要不要参加，我说当然参加，只要不考倒数第一就是胜利。成绩出来，全班倒数第二，我狠狠地表扬，重重地奖赏。我的午餐课直接就是围绕老师提供的三次模拟高考的好作文，进行精心剖析讲解。但看的和讲得多了，我为现在应试的孩子悲哀。所谓的好作文如出一辙，都是观点加材料地堆砌，观点鲜有自己的，而材料则是大书店小书店铺天盖地买得来的高考作文素材，甚至在所谓的好作文里看到同一个事例被几个学生引用。孩子们自己的生活本体在哪里？个体的不可替代的唯一的独特的生命体悟在哪里？我看到的是教育装配生产线上的一个个尺寸相同的标准件。没办法，为了高考应试，我打着自己的嘴巴，也为孩子买了叁本高考作文素材，其中至少有40%内容是重复的。直到高考结束，忙碌的孩子到底翻看了多少，不知道。
　　 高考的前一个星期天中午，我突发奇想，给孩子放松一下，讲点有趣的家事吧。我给她讲爷爷学自行车的故事。爷爷是农场的分场场长，腿不好，分场给他配了自行车。可他会骑不会上下，每次上车就找墙根或者树，靠着爬上去，一脚用劲驶了去。下车如果找不到树和墙根，就放慢速度，先一脚着地，撑住，再下来，经常踉踉跄跄摔得满身泥土。分场和连队之间都是土路，一到下雨天，车就骑着爷爷回来。有时候实在扛不动了，他就把自行车藏在某个沟埂或树林里，空手一步一滑地回来，然后向我们描述地理方位和记号，理直气壮地命令我们帮他扛回来。有一次我站在家里的窗前，看到他骑车回来，竟然直接对着我家稻草堆撞上去，歪歪倒倒熟练地爬起来，四处望望，掸掸衣服，推着车笑眯眯地回家了。我们都笑话他老土了，这么简单的事都学不会，跟不上时代了。爷爷笑而还击，你们也会有我这一天的。我还给妻女讲一个同学父亲的故事，给刚工作的女儿买了一辆自行车，他不会骑，推了四十多里路送给她，女同学讲时喉咙都哽住了。自行车在那个年代可是大件，结婚彩礼必备，象征着身份和财富啊。顺便还讲了时代的变迁，交通工具的发达，现在骑自行车大多为了锻炼了，共享单车让老百姓更方便了，飞机成了普通人出行的选项，高铁拉近了世界的距离。“一支穿云箭，千军万马来相见”，围绕着车主题，讲了足有半个多小时。
　　 高考第一天，上午是语文，我十点多看到了语文试卷。江苏考卷作文给的一段提示，“生活中离不开车。车，种类繁多，形态各异。车来车往，见证着时代的发展，承载了世间的真情；车来车往，折射出观念的变迁，蕴含着人生的哲理。”我心中窃喜，第一反应就是，如果孩子能把我讲的故事嵌进去，剪辑一下，发展、真情、变迁就都有啦。中午手机一打通，妻就说，孩子催问多少遍啦，老爸怎么还不打电话。孩子接上电话，激动地语无伦次，说作文用了我讲的故事，夹叙夹议，草稿都没打，一口气写完，感觉痛快淋漓。呵呵，小宇宙终于爆发啦，高考开门红，我表扬鼓励的同时，提醒她，考过就别想了，准备下一场……我又有点不敢相信孩子的感觉，低调点吧。接下来就是等分数。高考出成绩的那天傍晚，下了大暴雨，我在远离家的公司里加班等消息。第一时间查到分时，我竟然不敢相信，输了几遍准考号，身份证号，刷了几次屏，文化总分286，这与昨晚散步时妻的预估一分不差，真是神奇了。语文比平时多考了19分，孩子早就分析说语文基础知识发挥正常，甚至还有几道古典诗词没对上，也就是说作文至少多考了15分。这个分已过了文化生的二本线了，对于一个仅仅复习三个月的艺考生来讲，这个成绩超级棒啦。
　　 查到成绩后的再一次午餐课上，我再次开讲：想象一下吧，改卷老师在改了那么多的高考素材堆积出来的相似的、大而空的、干巴巴的作文后，突然一篇鲜活的、独特的、有趣的、接地气的、紧扣主题的作文出现时，不给高分，天理难容啊。这次高考的高度逗巧契合，传奇般的不可思议，是祖宗地护佑，先人地暗助？这样解释太唯心主义了。套用网上时髦段语:午餐作文课是要开的，万一中了呢。没有撒网万千次的百般辛苦,哪里得来万分之一的惊喜。作文要唯我，生活是源泉，教孩子学会在生活中淘宝、回顾总结和积累，岂止是收获一两篇好文章？作文即做人，作文的方法态度和精神将会使人受益终生。