九月十日这天，风儿含笑，雨滴含情，我的世界被快乐和喜悦充盈。我收到问候和祝福啦！告别教坛N多年，还能被学生记得，我的心情啊，感动与幸福交织。
　　 这不，搁在茶几上的那束满天星都已枯谢了，我还乐于枕着“老师您辛苦啦！”“老师，祝福您和您的家人健康快乐永久！”“老师节日快乐！”之类的文字臆想；还会情不自禁地沉浸其中、回味如饴，仿佛一直徜徉在花团锦簇的春天。
　　 但今夜，许是秋风凉意浓，抑或是秋雨比往日绵绵，也抑或是中秋动了思念的弦，我的大脑里总有一组镜头交替浮现，心间总有一种别样的情愫萦绕，渐次蔓延。念，像夏日荷池里的菡萏，徐徐地、一瓣一瓣地打开……
　　 朵朵菡萏，缕缕念。可千丝万缕里的念里呀，始终只有两个人，两个影响我一生的人！
　　 他们皆德才兼备，教育有方。他们以适合我的方式教我、育我，如春风雨露滋养我这棵幼树茁壮成长，把我这块不起眼的璞雕琢成了玉。他们一辈子为教育事业殚精竭虑、任劳任怨；他们一支粉笔抒流年，一方教室写春秋；他们“不求其达，兢兢其业；不重其擢，落落大方。”时光荏苒，他们在送走一批又一批学子的光阴里青春缔结霜花。如今，一人故去，一人已老，惟有留与我的恩情长青！
　　 念如菡萏开，素语浅赋吟。多情的秋夜啊，愿蘸着念的墨香飘向我所念之人的地方！
　　
　　 忆先父
　　
　　 吾之先父，教海作舟，粉笔为涯。毕躬讲台，执鞭卅载。呕心为学子，沥血洒课堂。
　　 先父慈祥，温尔儒雅，语文教得棒。语文课，本枯燥。但父有奇招，化枯燥为妙趣，令课堂活跃，学生兴致盎。父之朗诵，顿挫抑扬；父之板书，工整潇洒；父之讲解，以风趣见长。印象中，街坊四邻皆以孩子为父之学生为荣，学生则以父为师为傲。“桃李不言，下自成蹊。”寒来暑往，一届复一届，父之桃李遍天下。
　　 为父之后，实乃荣光。少小时，与父同行，看行人颔首，听路人窃语，吾自扬眉翘嘴。读懂宋人林逋之“父善教子者，教于孩提。”唐代大家韩愈之“爱其子，择师而教之。”时，吾慨然曰：“为父之子乃此生大幸也！”因吾之父“善教子”亦“爱其子”！
　　 父为师，师如父。二者兼得，何其有幸！怎奈年少之我，身于福中不知福！本该孜孜以求，却荒于嬉，未精于勤。虽不曾虚度大好年华，但倦怠了父之殷切。
　　 父育人三千，骄子数百。惟寄厚望予我者，不得志也。余惴惴然，黯黯然，吁叹复吁叹。父将失落之心掩藏，挂着笑意与余促谈。为振士气，父起身抚我、慰我，掷地有声：“父纵算抱憾，亦信女非朽木也！”其言发聩，余眼热心颤，百感丛生。
　　 前路漫漫，吾心茫然。父谆谆诲语，如醍醐灌顶。子承父业，倾洒热血；斗志昂扬，谱写华章。待佳绩频传，父方由衷乐怀。望父之鬓毛，额之横纹，余心潮澎湃：呀呀学语，背着书包上学堂，走出校园闯荡……若无父之指引，无父之教导，无父之殷殷目光，孺子不可有今朝。
　　 斗转星移，月替岁换。父别讲台，退居家园，颐养天年。种花养草，钓鱼遛鸟。悠悠然，亦郁郁欢。待返聘之，方展欢颜。父离台不离教，发挥余热。喜授业解惑，乐培新植秀。至蚕死丝尽，烛灭泪干。
　　 父之情怀，日月可鉴。一日为师，终生夙愿。古稀年，抚鬓弄霜，安详怡然。
　　
　　 念恩师
　　
　　 恩师者，曾平也。时值风华，英俊倜傥。立于三尺讲台，目如炬，声若洪钟。
　　 恩师乃学校之中坚力量，身兼数职，样样强项。教化学，担班主任，当学科组长。吾乃恩师弟子，焉能不自豪？
　　 怎奈余理弱文强，最怕数理化。未曾想，成绩平平之我竟得恩师器重，成其左臂右膀。“为官”三载，受益一生！余常常喟然长叹：若非恩师慧眼，余之潜能必埋葬；若非恩师培养，余之能力岂会强？
　　 恩师上进心强，定期把函授大学上。临行之际，语重心长：“我走后，汝乃半个班主任也！”吾于诚惶诚恐中不负他望，纪律、卫生被校长表扬。
　　 恩师还，见黑板上方红旗挂，笑颜开，眼神意味深长。
　　 然，吾之自信一落千丈。成绩单上，理化分难堪。负恩师厚望，怎配当班长？恳请恩师换人，恩师主张民主投票。恩师笑，弟子慌。班长头衔，羞愧难当。“抬起头，看着我！”恩师一声令下，继而刚中带柔道，“常言尺有所短、寸有所长！汝之特长，成绩之上……”其言谆谆，其态殷殷。师之铿锵言，今犹在耳：“尔，强则强，毋贻憾！”
　　 师之认可，予我力量；师之信任，助我成长。一方教室为舞台，一块黑板为战场。恩师在前，弟子在后，教学相长！
　　 恩师扬我所长，避我所短，任我露锋芒！三年寒窗，恩师为烛，恩师为助。寒窗三年，幸得恩师炼我、砺我、塑我，始得正方！
　　 丹桂飘香，师恩难忘。一捧康乃馨，无以为报！
　　
　　 难抒心怀
　　
　　 菡萏成荷，素文成忆。忆起念生，念随忆转。一忆一念间，有父有师的时光定格成了永恒！
　　 深秋清晨的薄雾萦徊，尚未凋零的草木若隐若现。薄雾散，青色点缀矮山，暖意温怀。儿时、青春、而立、不惑年……细细想，父亲和恩师的影响无时无刻不存在！倘若我未为父之子师之生，我该会以什么样的性格和态度对待人生？
　　 时间走远，岁月走远，思绪走远，父爱师恩却从未走远！
　　 此刻，我抓着秋的尾巴，在秋色的渲染下，多想围绕“抒心怀”的主题将情感倾泻；多想写一首与众不同的《感恩赋》；多想唱一曲“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开花，默默地把芳香洒满人心田……”
　　 可举头望月，纵使心中波澜，终是将心怀捻墨凝言：愿先父安息！恩师期颐！