时已公历二月底，后天就到三月了。
　　 因为疫情，宅在家中已经一个多月，原定于二月底前不得开学的日期又要推迟了！心中的郁闷和失落倍增。
　　 因昨天就定好了今天上午要替妻子到学校值班，一大早我便醒来。“又下雪了！”望着窗外，我发出一声惊叹。心中也在兴奋中暗想，最近接二连三的雨和雪，是在迎接早春惊蜇的到来吧？窗外，雪还在下，天空浓重如铅，房屋上已洒满了厚厚的洁白，地面上部分积雪已经融化，呈现出一片积水和残雪的斑驳。院中因卡口值守被拒在外而仅剩的三四辆轿车也已经成了白色的面包。
　　 小欣赏片刻，匆匆吃过早饭，清理好车窗上的积雪，便驾车来到学校。此时的校园，仍一片静谧，除远近路面一片汪洋外，其余银装素裹，一片白茫茫的雪海。办公楼前，已停放着三位校长的车，车顶上积雪满满，两边车窗和后车窗残雪片片，轮胎上也印着雪和水的痕迹。——这么大的雪，校长这么早就到校了，这也是疫情期间的严格值守吧！
　　 停好车后，此时还不到八点，看看离值班开始时间还有十多分钟，便有种赏雪的冲动——如此美好，而且动静融合的初春雪景，不细细欣赏，岂不是空虚了此行？
　　 教学楼前，小许风，雪花簌簌飘然，跳动，如精灵般，迷离了双眼。整个花坛与水泥路面雪水相间，界限格外明显，观望，犹如隔着汪洋看那江洁白的烟花。花坛中，高大的雪松、松柏，泛着片片绿意，顶着层层白雪，直插云霄，招展着待到雪化时松的高洁；银杏树、玉兰树、桃树，此时虽没有浓浓绿意，却丛生着细细的枝条，孕育着密密的花蕊，在春雪的包容中，倔强地向上伸展着；最惹眼的，莫过于龙爪槐了，笔直的主干上，突兀着盘曲的虬枝，在寸许洁白晶莹积雪的覆盖下，立体有力，和着树下皑皑白雪，如白龙饮涧，鳞爪飞扬。最唯美的，要数此时的爬地龙了，树冠上积着厚厚的白雪，如身穿绿装头戴白茹忍辱负重的战士，在匍匐，在隐蔽，隐蔽在白雪筑成的冬青路旁，随时等待作战的指令般。
　　 雪仍在下，驻足雪中，望着这漫舞和静止，如童话般的雪景世界，不禁想起杨万里的“半空舞倦居然嬾，一点风来特地忙。落尽琼花天不惜，封它梅蕊玉无香”和韩愈的“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”，此时这不是最好的写照吗？
　　 此情此景，已趋臻美，但似乎还不能满足我的赏雪欲望，便踏雪前行。楼后，更是玉树琼枝，千树万树梨花开，然而，那又是另一种韵味。校园墙外丛生着许多树木，有高大的，有低矮的，有弯曲的，有直立的，在春雪的装扮下，却绿意淡淡，显得有点随意。
　　 行走间，目光惊喜聚集在菁华园——校园内突起的小花园中，虽有白雪覆盖，虽在风口高坡，却掩饰不住蓬勃油油的绿意；两三株尚未丛生的高高翠竹，末梢在少许积雪中显得有些弯曲。
　　 翠竹！我陡然想起，校园西北不大的旮旯里，也丛生着一片，只不过因为地势高和偏僻的原因而缺水，再加上土壤太过贫瘠——当时校舍建筑后的泥土，和着残石和剩灰而成，长势一直不太好，中间偶有斑驳残缺。“有一年多时间也没看到这些翠竹了，不知现在怎样？”在意念的催发下，我毅然前往。“还不错，现已修竹森森！”，这是我见到时第一印象，诚然，那黄绿相间的竹叶上积着深深浅浅的雪，在视觉的高低中起伏。“相信，随着这场春雪的消融，来春他们定会长的更旺！”这时我临别时的寄托和希望。
　　 这就回归？有点缺憾，还是去看看那广阔的操场雪海吧，虽然来时驾车已观，但感觉那只是匆匆。立足雪水花砖，放眼远望，顿觉视野开阔，心情波澜，犹如曹操观沧海般，给人以大气磅礴之感。昔日碧绿的足球场地，清晰的跑道，余音袅袅的上课声、训练声、呐喊声，犹在眼前耳畔，然而全都被这久违和白雪覆盖。情动中，真想围着这茫茫的操场跑道，步行或是小跑一圈以留下踏雪的足迹，那将抑或是两种不同的美吧？然而，考虑到腿脚的不便，这种思想却在顷刻间化为乌有；操场东边的塑胶篮球场，确是另一番美景和另一个世界，水光潋滟，云树倒影其中。透过倒影，我发现旁边那四棵亲切的老柳树，在春雪的洗涤中，柳条已泛着淡黄的绿意，给人无限清新之感。
　　 满载着一路观雪的收获和感想，我回到值班室值班，此时学校其他领导也陆续赶到学校。窗外，雪还在继续，似乎没有停的意思，只听到楼上栏杆和安全通道处，同时传来了“滴答，滴答”雪水融化的声音，如同下雨般。
　　 十点左右，雪渐渐停了，积雪，也在继续融化。将近十一点，看看上午值班时间将结束，我便来到初四办公室。初四主任和所有教师一样，正在进行线上教学课件与微课的研制。在与他的简单的交谈中，我了解到，疫情期间，学校领导每天都在学校值守，同时还要到社区查看教师卡点值守情况。接到推迟开学通知以来，更在忙于“停课不停学”线上教学的调研、论证、方案的研制、调整和改进传达，只是农村学生家庭情况存在着较大差异，方案调整了四五遍……
　　 中午回家路上，车上的积雪几乎全部融化，看着前挡风玻璃上不断流淌而下的雪水，我若有所思，我仿佛看到线上教学通畅的渠道，也似曾感觉到这场春雪过后，即将春暖花开。