各年龄段的人分别有他们不同的消闲方式。儿童有他们的各类各种玩具，进入成年中年以后，每个人也都有他们自己的消遣方式，对收藏爱好者来讲，收藏品就像玩具。这话其实不是我发明的，《容斋随笔》里就有记载。另外，收藏界有不少人这样说，书报刊上也常这样说，不少收藏品可以镇宅、能够辟邪、寓意吉祥，既有纪念意义、提示作用，还能保值增值。但我喜欢的切身感受是，当你有闲时，撇开烦心的事，而去热心一下收藏品，不经意就要翻翻史料、鉴赏的、文化审美的、传统工艺的，不解之处，会促使你向同行爱好者电话沟通或者用QQ交谈——实际就是没有其他杂念，心情愉悦的，思想单纯的，也算是简单的文化交流吧。这也是一种人生修心养性的方式。我收藏玉牌的经历颇具人生的喜辣甜酸，至今让我难以忘怀。
　　 我收藏过一件长约8厘米的玉牌，从玉的温润度和不错的雕刻工艺来看，是一件既有年份，诗文图案精美，选料又考究的玉牌。说起这件玉牌，还得从几年前一件令人惋惜的事情说起。几年前我曾收藏过一件硬玉牌，就是翡翠牌，那件翠牌，厚重的褒浆告诉人们它年代的久远与经历的沧桑。但它的温润度好，水头也不错，质底、选料及图案都脱俗不凡，尤其是翠牌上不多的翠绿，蛮有韵味，翠绿色天然委婉自如绿色，并伴随着晕散，翠牌上自然弯曲的绿色，很容易让人联想起仿佛是田野中一条小河在静静的流畅，途径翠牌上人工雕刻成的梅花园景。背面是诗文，阴刻行书诗文：“遥知不为雪，只为暗霜来。洪武年”看看多姿婀娜的梅花，再看看另一面浪漫的诗文，很容易使人联想起一种浓浓的缠恋的那种感觉；当你不再观赏这枚翠牌时，油然而生的是一种刚刚听完一首青春畅想曲的那种陶醉，或是观赏过一副西方写实画家绘制的林荫草丛涓涓流畅的湖水上面有成双卢燕相会，一会儿又会成双飘逸相依相伴飞向天际。翻阅历史，这应该是明代初期，文人或是青年思想情往的一种自然流露。我喜欢这块翠牌，视乎他不同程度地表达出了数十年前早已逝去的一段时光，就像每个青年或曾经年轻时的浪漫瞬间即逝但会伴随着生命永远地珍藏在心底美好圣洁的意境之中，珍藏在记忆之中挥之不去青春时代荡起思想情感的纯情浪花。说来也怨我，本来我打算把这块玉牌收藏好了，可是有一个星期天，我把这块翠牌放进自己的钱包里，拉上拉链，来到书院门珠宝玉器行，挑选了一根编织的红细绳，穿在翠牌上，就再也不离的带在了自己脖子上。有一天上班，本科室的一位同事脖子上带着一块很小的青玉籽料挂件，我一看不用说比我这块差远了。可能我也有点得意，让带玉的这位同事见识欣赏一下我的这块翠牌。说来也真的奇怪，看就看，为什么我要从自己的脖子上取下这块玉牌呢？本科室的这位同事接过我的这块翠牌细细观赏，从同事表情来看，先是微笑喜悦的样子；再就是皱着眉迷惑不解的表情。我一边忙一边想，这同事可能读不懂玉牌上的诗文。突然啪的一声，是我最不情愿的意外出现了，最不希望看到的事情就发生在了眼前，同事一不小心，把我的这块玉牌掉在坚硬的水磨石地面上，翠牌的一个边角没有了，那块被摔破碎掉了的边角尽管也找到了，还有什么用那？玉碎——瓦全。同事是非常诚恳地说：实在是对不起。我不管心里咋想，但是我还是说：不要紧，算了。
　　 这之后，每当我看到这块少了一块边角的翠牌，我就感觉揪心的郁闷。又是一个星期天，我在八仙庵古玩市场，看到不少式样的翡翠挂件，像是突然来了灵感，我的那个摔掉了一个边角的翠玉牌，寻找高手的师傅，从新改型再雕刻一下，不是一样好嘛，星期一大清早我第一个来到办公室，拿出这块破损的玉牌，一看心就凉了个半截，即便再花钱请人研磨雕刻，但上面的诗文，另一面的梅花图案都是有着看似自然随意，实际上都是有合理的布局，讲究的尺寸比例，若是改动，则会弄成不伦不类，感觉不适说不出的某种别扭。
　　 旧的不去，新的不来，留心观察，有合适的，再买一块。我很想再买一块称心如意的玉牌。周末节假，我常常去古玩行市、艺术节、回流展，还要购得一块既要有一定历史年份、质地料好、功好巧雕、图案纹饰既生动优美、还要脱俗不凡的玉牌。时间一晃三四年就过去了，倒不是说市场上就没有我希望要的玉牌，我也碰到过两三件的确不错的玉牌，但我感到价钱要得太离谱，我是因为经济难以承受，也只好惋惜带着无奈默默离去。为这事，我想开了，精品的玉牌卖主开价都是那样出奇的高，我一个工薪阶层，工资又不算高，闲暇之余不就是把玩观赏罢了，都是可有可无的事情。好长一段时间了，我把买玉牌的事情早都忘了。世间的事情，有时真就是这样，你越是希望得到的东西，越是着急越是得不到；当你对以前想得到的东西，而现在已经淡化已不再感兴趣，甚至早已经忘记了，以前你想要得到的东西却不知从哪里突然钻出来了，就偏偏出现在你的眼前。
　　 前段时间，星期天一个早上，在古玩城门口，有一个看上去十四五岁的少年，拿着几件古玩等着出售，具体说是四件藏品，两件像是象牙雕刻件，一件是纯银质怀表，一件就是青白玉的子冈牌。这块玉牌看上去既有年份、雕工也不错、料也蛮好、牌子也大气、纹饰图案细致精美一点也不俗气。虽然东西只有几件，但工艺很细，让人一见，蛮能上眼的；但我对象牙制品不是太理解，对银质怀表又不感兴趣，我对这块青白玉子冈玉牌产生了浓厚的兴趣，我拿在手里左看右看，倒是挺喜欢的，就和小卖主讨价还价，几番争论，小卖主给出的价，在我看来，这个价钱也是不低的，我是犹犹豫豫的，付了钱后，我拿着这件子冈玉牌翻来覆去的看着，挺满意的就去转古玩城了。我拿着这件玉牌，无论是开店铺的，还是遇到经常去古玩城面孔熟悉的藏友，看了我手里缠着红线绳的玉牌，结论是东西可以，不算太贵。有的看着玉牌，就开始评论的说，有一些年代，料还是可以的，图案纹饰也不错，也算是个漏。回家后我坐在书房，看着手中这块青白玉子冈牌，爱不释手的，翻来覆去的观赏评鉴着，心里美滋滋的，掺杂着一种成就感。随后我就翻出05、06、07年，艺术品拍卖年鉴，翻了翻玉雕件部分，几年的拍卖年鉴具体到玉牌部分，翻阅看着，我有说不上是一种喜悦，还有一种“得意忘形”，不知如何是好的那种感觉。
　　 这件事以后，但当我想起那天早上，想起那个出售几件古玩的小卖主，我又仔细的回想起那个大约十四五岁的，像个学生，没错。我常去古玩市场，像这种情况，我是既见过、也听说过。根据我的回想和我自己的推断，这个卖古玩初中学生的这些古玩，很有可能就是背着父母偷他家里的，拿到古玩市场，便宜贵贱卖了钱，不是去上网，吃烤肉，或者就是去游戏厅。又想到，那个把古玩卖了的初中学生，回到家，咋样向父母交代呀，当他的父亲知道他的儿子把上辈或是自己辛苦积攒，珍爱的收藏品——逝去岁月的记忆，被不争气的儿子踢踏了以后。而干出这些事情的又是他的亲生骨肉宝贝儿子，他的父亲会是一种什麽样的情绪状态。中学生的父亲会不会粗暴的打他的儿子，骂他的儿子——那位十四五岁的中学生，面对这一切，一定是痛苦、忍耐流着眼泪，孤独无助又是万般无奈的场景，在我的面前时有时无的，越来越多的闪现着。每当这样的时候，我的心情简直就像晴朗高远的天空在瞬间就变得阴云密布，弄得我精神压抑，情绪低落，我会感到不适叹息，惶惶不安和心情焦虑。
　　 即便我再次看着这块玉牌，先前那种捡了漏沾沾自喜、偷着乐的那种心情不知什么时候已消失得无影无踪。再次看见这块玉牌，我的心情有一种内疚感，这件玉牌再也不是那样单纯可爱。那天晚饭后，我散步回来，忧郁的、小心谨慎的拿起这块玉牌，就开始出神地发呆：不知不觉我的心情又变得沉重，其中的一半是自责，当时我的眼前似乎看到了，那个初中学生卖古玩的，他的父亲面对自己亲生独生子，不争气，把自己珍藏的十分喜爱的收藏品偷着挥霍掉了，他的父亲愤怒、生气、甚至暴跳如雷，真想对他的宝贝儿子武力相加，大打出手，要以解心头之愤；但他又对宠爱的宝贝儿子打不出手。一边是失去了真爱的收藏品，一边是宠爱的宝贝儿子不争气。他的父亲打也不是，不打也不是，被气得六神无主了。“哎呀”我猛的拍着自己的头，心想，如果事情是这样，能弄到这种地步，当时就是再便宜，我也不能买这块玉牌呀。
　　 人有时就是时过境迁，换个角度在不同地点，尽管还是同一件事，但认识、想法又会出现不同。当我第二天刚忙完手头的事，坐在办公桌前，又想起这件烦心的事情时，心想这件事很可能纯属自己多心。市场经济，古玩市场，一个愿买，一个愿卖，一手交钱，一手交货，公平贸易，钱货两清，时过境迁，概不负责。
　　 但回到家又想，搞搞藏品，不就是图个情趣、喜好，何必为此事弄得有的人笑，有的人哭。
　　 是这样，我打算这样处理这件事。反正一到周末，我就去古玩市场，青玉子冈牌上穿着的细红线绳往手腕上一缠，玉牌在手腕上吊着，比较显眼，原因就是玉牌上穿的红绳绳，过往的人都能看得见。要是真的，这位中学生想要买回他家的玉牌，只要他在古玩市场，即便不认识我了，但我手上穿着红线线吊着他们家的玉牌，他一定能认得吧！
　　 一到周末或星期天，我就驾车去古玩市场，左手腕上缠着红线绳玉牌就这样吊着。一次；两次；三次。熟悉的藏友一见面，见到我手上的这件玉牌就问：买了一件玉牌？有的说：玉牌真不错，收获不小呀。不认识的人，有的像是用一种有一点奇怪的眼光看我似的，是不是嫌我显摆。带袖章执勤的人员在那里发呆又象是注意过我，猜想我是不是想出售手上的玉牌，干什么的。尽管我注意但印象中的那位卖玉牌的中学生始终也没有再见到过。看来，真的是我多心了。我仔细的看着这熟悉，但此时又变得陌生的青白玉子冈玉牌，我是蛮喜欢的，不再有前阵子那种自责、内疚、压抑、烦躁、沉重的氛围笼罩着我袭扰着我了。我打算收藏好这块玉牌。几乎就在同时，古玩行市上，我碰见了熟人——职业收藏的张老师，他以前是搞文博考古工作的，现早已经退休。张老师眼力好，尤其经验丰富，那我自然不会放过让张老师尽可能全面的、客观地、鉴赏评价我的这块玉牌了。张老师反复看过这件子冈玉牌说：青白玉的料还是不错、有一些年份，一面诗文另一面图案手艺也好，也大气；像这样的玉牌，价钱主要是市场定价，有人很喜欢出价钱就会很高，一般咱这市场价不会是太高。后来在我不断地追问下，张老师无奈的以他的眼光，凭个人感觉，给这块玉牌定了一个保守价。我听后笑了，连连摇头，不免也有些失望。张老师定的价，比我买这块玉牌时我付出的价钱，高出不到千元，在古玩行，难道一千元也算个大数吗？唉，我感到可笑。十几岁的初中学生又咋样？难道没有后台老板、没有长辈定出的原则——操纵着咧；古玩市场水深得很，不能凭主观想象这呀、那呀的；更不能认为自己是如何的聪明，把别人看成是“瓷货”。这也算是我又吸取了一点教训吧。