我站在浮桥上，双脚没有站稳，扑通一声趴入水中，双手和小脚丫分别贴踩在水底，挺起身子。
　　 同学朝我游来，绕到我的背后，悄悄地摸了摸我的肩膀。我转过头，同学潜到水里，像小虾一样灵敏地游到浮桥的一边。我游过去，向他展示口袋在水里泡成了锦囊，同学也看了看自己的裤前面，全变成了锦囊。
　　 我和同学趴在浮桥上比赛，谁先掉下水，谁就输。我和同学互相扰乱着对方，用手紧抓着浮板使劲晃，同学被我晃得脚掉下水。我更使劲地摇着对方身下的浮板，同学的脚踩在水底，身子随之跟了过去。
　　 我牵着同学的手走到浮桥的另一边。同学对我耳朵小声地说话，我擓着脑袋疑惑地问同学，你怎么可能在水里憋气?同学用手捏住鼻子，闭上眼睛，脑袋钻进水里。我仿照同学，脸刚碰到水就缩了回来。
　　 天空染上一点点灰色，同学趴在浮桥上，用鞋做成小船玩。小船载着我和同学美好的一天，向天空飘去。
　　 河北沧州东光•邢书航三年级

【编者按】文章想象丰富，童趣盎然。十分有代入感和场景感，比喻运用得恰到好处，像虾子一样，突出了同学的身手敏捷。叙述自然，向读者展示了一场浮桥比赛。结尾总结全文，依依不舍之情跃然纸上。若再结合心理描写，全文会更加有看点。感谢投稿萌芽，期待新的精彩！【编辑:心花一瓣】