今天是教师节。早上推开窗，便与节日的气氛撞了个满怀——我家窗外是所小学，校园里随处可见拿着、抱着礼物的孩子，有的三五成群交流着，或许在谈论先送给哪位老师，有的步履匆匆，估计是赶着去给老师送惊喜，还有的边走边欣赏手里的花儿，心里正美滋滋呢！
　　
　　 学生送我一束花
　　
　　 那是第一个教师节，我走进教室准备组织早读，孩子们蜂拥而上，用一束束花把我团团围住，只一会儿，讲台上就姹紫嫣红一片。我笑得合不拢嘴，一一接过，一一感谢。我请几个孩子帮我抱回办公室，嘱咐他们：“走慢点哈！可千万别把同学们给我的爱掉地上了哈！”他们哈哈大笑起来。
　　 一束花，一份小礼，一份心意。这心意是孩子们自制的，花儿，是用皱纹纸捏的，瓶儿，是用挂历纸叠的，不会花费很多钱，却让我在自己的节日里，收获一份仪式感，体验一种特别的浓浓师生情。
　　 上完课回到办公室，教师们的桌子上堆满了各色的花和贺卡。这样的画面——我经历了11年，那是在实小当教师的最美的年头。每一年的教师节，孩子们都会以各种形式送上他们的祝福。
　　 可是，那些小小心意，如今都去哪儿了呢？卡片，在搬办公室的时候，当废纸卖了；那些塑料花啊、小摆件啊，最终都处理掉了……所以啊，学生一届届毕业离开，但可回忆的东西，所剩寥寥无几了。
　　
　　
　　 我禁止了学生送给老师礼物
　　
　　 当校长那几年，风气变了，教师节收学生礼物成为很敏感的话题。
　　 那是教师节的前几天，老师的办公桌上堆满吃的穿的用的，家长带着孩子去了老师的家……有的家长议论，教师节就是送礼日，某某老师开口就要500的卡。
　　 校会上，我说的很婉转，意思是禁止教师收礼。
　　 老师表态说：“我们作教师的，承担教书育人的责任，并没有去想向学生和家长索取什么，我们不需要什么回报。即便在教师节这天，我们更期待的，也不是贵重的礼物，而是学生的心意礼物、知识礼物、实践礼物。我们农村的孩子，送些最朴素的东西，一枝鲜花，一个小摆件，一盆小绿植……”
　　 我说：“这些也不要收了。”
　　 那个教师节，我们组织教师一起过节。学校买来葡萄、苹果，还有月饼。教师吃着点心、喝着茶水、聊着故事、唱着心底的歌……
　　 老师们说：“真想天天过教师节！”
　　 从此以后，教师节，我们一起过。
　　
　　 老师送礼物给我
　　
　　 突然想起自己的学生时代。
　　 上小学一年级的时候，我们的班主任是位“臭老九”，高高瘦瘦的，戴着一副眼镜，眼睛眯成一条缝。他的右手拇指和食指之间多长出一根手指，他说是上天奖赏他用来画画的。我们这群孩子都喜欢他，叫他“大先生”。他教我们写生，也教我们画粉笔画。
　　 一年级下学期，学校办板报的任务交到我们手上。同学们把小凳子放在长条桌上，一个人在下面扶着，另一个人站在上面写写画画。我用了小半天的时间，画了两个人物肖像：林彪和“孔老二”， “孔老二”的大鼻子要被自己的脚踩到了。我正得意洋洋欣赏着自己的杰作，被走过来检视的“老先生”看到。他一改往日的温和，一脸严肃，小声喝令我赶紧擦掉。
　　 放学了，“老先生”喊我去了办公室。办公室很简陋，一个脸盆，几张破旧的办公桌。一同办公的老师已经回家了。“老先生”拿出一个画本，翻到最后一页，指着上面的人物说：“这就是孔老二，他叫孔子，是大圣人，弟子三千，今天是他的诞辰，就是他生日。这一天也是教师节，是我的节日……” 说完这话，他探头朝外看看，然后小心翼翼把那幅画取下来，送给我。我捧着那副画，上面有“老先生”隽永飘逸的字：至圣先师。“老先生”还送我一个笔记本，那是我第一次见到的塑料皮本子，他说是他曾经的学生送他的教师节礼物。那是我生命中收到的第一份礼物，我视如珍宝。
　　 后来，“老先生”不教我们了。他走那一天，我偷偷送给他一份教师节礼物：贺卡。贺卡是我自制的，上面画着孔圣人。
　　 小学毕业后，我们几个女生结伴去看 “老先生”。我发现，我送他的礼物居然摆在他的床头。我那颗小小的心啊，无限欢悦起来……
　　
　　
　　 第36个教师节
　　
　　 今年是第36个教师节了，收到的是满屏的节日祝福。
　　 突发奇想，我把36年收到的教师节礼物拍了照片，制成电子相册，发给朋友，发给往日的学生。
　　 自己还去花店买来两束鲜花：凤梨，取义：桃李满天下。整理好，拢成一束，放进花盆，摆在飘窗上，用手机来张自拍。突然笑了，嗯，瞬间童趣满怀……36年，一辈子的事业，今天，心头依然充满期待。
　　 “老师，您辛苦了！”
　　 “老师，您是燃灯者！”
　　 “老师，您是筑梦人！”
　　 “老师，您是大先生！”
　　 “老师，您是人类灵魂的工程师！”
　　 “老师，我们永远爱您！”
　　 我的学生们来我办公室，看见我的电脑桌面啊，书柜啊，都被节日的礼物霸占了，他们得意万分呢。
　　 送他们出门，我偷偷跟在他们身后，听听他们怎么议论……哈哈哈！不过有一点我敢肯定：我爱孩子们，他们懂，一定懂！