活动是生活中必不可少的，也有很多种，我这次就参加了一个很有纪念意义的公益活动。
　　 这次公益活动的举行是在本小区，主题是“环保”。全国现在都在开展宣传“垃圾分类”，这次的目的就是宣传“垃圾分类”，学习“垃圾分类”的知识，让城市变得焕然一新。
　　 我收拾好一切，到达集合地，我看到许许多多和我一样参加这个活动的人。有身强力壮的大人，也有与我同龄的小朋友。最引人注目的是一位个子高高，架着一副眼镜的哥哥，正站在讲台上整理着文案。斯文的样子让我们知道了他就是这次活动的老师。
　　 活动开始时，老师帮我们组队，帮我们安排座位。我们到了自己的座位上，老师开始讲解关于“垃圾分类”的知识。我们听得全神贯注，眼睛瞪得圆圆的，做出求知若渴的状态。老师告诉我们，像空瓶子，没有折叠，没有写字画画的纸是“可回收垃圾”;瓜皮果蔬之类的厨房垃圾是“厨余垃圾”；电池，过期的药品，化妆品之类的垃圾是“有害垃圾”。他还强调了，电池不一定都是有害垃圾，不含汞的电池，它就是其他垃圾。我们听完之后都若有所思的点了点头。之后，老师让我们到外面去实践，用刚才所学的知识进行真实的分类活动。我们看到了一个垃圾，用工具把它拾起，扔到正确的垃圾箱内。一天下来，我们就这样为城市做了美容。
　　 垃圾分类，从我做起。就让我们为城市做点贡献，体会这至高无上的自豪吧！
　　 作者：江苏省昆山高新区西塘实验小学六（9）班刘欣恬
　　 指导老师：冯瑜
　　

【编者按】习作由小作者对活动的感知与理解切入，自然引出了“我”与志愿者们一起参加有纪念意义的公益活动的叙述。全文脉络清晰，叙事完整，结构条理。篇末一句“垃圾分类，从我做起。就让我们为城市做点贡献，体会这至高无上的自豪吧！”在记叙基础上生发议论，画龙点睛，深化主旨，富有感召力。【编辑：心花一瓣】