太阳从云缝里崩射出一线华光，并很快突破那片云层的遮挡，随后云就飘得远远的散了形。坐在初冬暖阳下阅读，我惊惋地读到了《生死等待》一文，大脑忽的一片空白，眼框不由得就有些湿润。我知道，抗美援朝老战士、红星十三场教导员同志已步入人生暮年，却不想他沧桑的英雄末路竟然这般意外，他不甘心的返老还童的出演如此令人心酸。
　　
　　 教导员家世贵胃，棋、琴、书、画颇有造诣，投身革命后在抗美援朝战场上出生入死，俊朗潇洒一辈子，晚年因丧偶和病痛促之成了沉默的人，他无法曲终奏雅的沉默是“老来多健忘”的失语，还是“报答生平未展眉”的感情转化？也许，唯这默言，才让世人知晓教导员的心有多痛。我想，沉默应该是对这位老同志沧桑人生的最好注解。
　　
　　 《生死等待》写的相当感人。作者倾尽笔墨，从细枝末节处详细叙述了“母亲去世后，父亲的眼睛总像被大太阳直射一般，迷蒙里透出呆滞，混浊的眼睛里没有了活力。从他几乎复制的表情和步调里，我读到一位老人的孤寂和心酸”的一些基本情况。我个人理解，作者的老父亲独在人世，经历人情冷暖，世事沧桑，满头苍苍白发，心也千疮百孔。他不停地思念亡妻，用失控的情绪和行动来表达自己的生死等待。可能，教导员认为虽然放弃此生很可惜，但是，生命的坚持对风烛残年的他自己根本就没太大的实际意义。悲从冥想中来，我禁不住潸然泪下。
　　
　　 一些伤，划于手心，自愈后便成了往事；一些人，身在红尘，心若枯槁，唯身边那一丝亲情的温暖，帮他抵御孤灯寒凉。说来年迈的教导员像是糊涂了，但保不准他却在内心道：孩子啊，别生气，要怪就怪我人这记忆太好，一直都忘不了过去的事情，我实在不想再陪着你们了，又累人又累心，还是让我这孤独的人去见你们的妈妈吧，她更需要我。于是，教导员执意自己将不久于人世，无所牵挂又任性的开始他的生死等待。宿命轮回中，时光渐次抽离，越来越薄的日历，一张又一张被光阴撕去，还有多少天数可供那些尚在的最可爱的人等待？
　　
　　 人的一生看似漫长，其实只有几十页，在不断修改和誊抄的生命日志里，从青丝到白发，多少芳华灼灼，多少落英缤纷，残酷的从来不止是人性，还有光阴和时代之殇。它们纵横交错，翻手为云覆手为雨，使那永不夭折的命运之花，漫写葱茏，却又翠凋红落。
　　
　　 “当时共我赏花人，点检如今无一人。”本文作者是老革命的后代，也是革命的传承者，她先用敬仰之心体悟父辈曾经的一切，然后，再尽人力，听天命的去唤醒父亲沉迷的心性。如果可以替代，相信教导员会让女儿代言：曾经年轻过和永不再年轻的我从不后悔自己选择的漫长的、遍布荆棘的道路。因为那是命根，是人生崇高信仰和沸腾热血锻造的最不一样的疼痛幸福。
　　
　　 《生死等待》是一篇情景交融又惹人泪目的佳作。它借作者自己父母一生的悲欢离合，讴歌老一辈的“蹉余只影系人间，如何同生不同死”真挚情怀，文笔练达凄美，读完感人肺腑，意犹未尽，有多少不忍念及的宛转亲情，都融入在这嗟叹人世无常的悲慨文字中，滞重的伤感深沉而无奈。将心比心，此情是任谁也挥之不去的遗憾和离愁，仿佛它刚从作者微蹙的眉间消失，又隐隐缠绕上我的心头。
　　
　　 《生死等待》带给人的纠结别具一种峭拔隽永的情韵。因为，此前作者早已饱经生活的风霜雪雨，也更懂得真情的可贵。所以，在整篇文字中，她把炙热的浓情深深掩藏，用平淡清致的语气缓缓叙述。如此一来，反而更见父女情深。伤感弥久不成悲。我希望在教导员老人家寿终安然归去的那天，他的女儿没有空余“子欲养而亲不待”的遗憾。
　　
　　 世间最美的父女情莫过于适时的孝顺和恰到好处的顾及。教导员曾经的英姿华年已消逝，而今面目也不复当时，但有心的女儿总是勤勉的把父亲的生活点滴用文字记录下来，一字一句，真实还原如我们现在看到的样子~~~
　　
　　                 
　　
　　                  荒原月色2020年重阳于上海