今天一对一邀请几个文友参加龙风文学院诗词学习，心惴惴焉！一是觉得我是否唐突了；二是担心朋友为难，对诗词写作毫无兴趣，拒又不好；三是担心朋友误会，这样的邀请，是不是有目的；四是自觉多情，大可不必如此。其实，这些想法，在你，在我，也许纯属多余。
　　 说实话，在生病之前，我从来没有写过古诗词，觉得那是古人的事情，与我无关，不过，喜欢读古诗词倒是真的。我对古诗词的学习和研究，得力于高考古诗词教学。高考古诗词，每年必考，赋分从6分到8分到10分，分值比例还挺高的，所以，教师对此专题教学都特别重视，我教授多年的高三语文，自然也不例外。教学古诗词，主要引导学生从内容到形式进行研读，掌握理解古诗词方法。在平时教学中，指导学生研读古诗词，把握解题要领，比如，思想内容，表达情感，诗中寄意寄情；形式方面，表达技巧，情景交融，动静结合，视听结合，用典，衬托，对比，意象特点，情景关系，意境特点，乐景写哀情，分析关键字词的妙用，诗眼……这都是教学的重点。引导学生分析，教师就要整体把握诗，才能高屋建瓴，有的放矢。教学古诗词，学生对格律常识略知就可以了，比如，押韵，对仗，平仄，律绝区别，词体常识，而这些方面不必深究。
　　 可写作古诗就不一样了，首先在格律上要求严格，须遵从，比如，押韵选择，平仄规定，对仗要求。其次，古诗词写作，意和境表达很重要，诗词是来写情的，情的表达要含蓄，以景写情，情寓景中，移情于景，这是最常见手法。诗词里学问大，有许多要求，不是一时就能掌握的，需要实践和积累。学无止境，多向行家里手学习，多取经，一定会有大收获。学习，忌急躁，勿自我，虚心为上。初学古诗词者，通病是偶得佳句沾沾自喜也，殊不知，出律地方多，并未得要领。
　　 去年，初学写古诗词时，才觉得写诗很难，尤其佳诗难得。缺乏必要的写作常识，一首诗，绞尽脑汁，生拼硬凑，错误百出，真难为了自己。好在文友群里，写诗高手多，他们对我指点、施教，让我学到了很多。至今想来，对导师恩感不尽。
　　 在病前，我对写古诗词并无多少兴趣，只是病后，偶读文友古诗词佳作，颇钦羡，就有了学习写诗词的想法。起初学写，亦步亦趋，不得要领，甚至一头雾水。像韵部，平仄，粘连，对仗，三平三仄……这些细节问题，无法领悟。后来，才慢慢知道一些。初学写诗词，难免有硬凑之嫌，我觉得这并不奇怪，只要有写的勇气，就很了不起。毕竟我们不是古人，哪会有出口成章的本领。
　　 参加龙风文学院古诗词学习，是在2019年9月份，当时文友拉我进群学习，我心里颇为忐忑，担心受骗，这是公众对网络教学平台的普遍心理，自然有些排斥和警惕，又不好直接问“要不要学费”，心想，天下没有免费的午餐，学费肯定会收，多少之说。哪里想到，我的想法纯属多余，龙风诗词学习，没有任何附加条件。有幸的是，龙风蓝二系八期一班，我被聘任班长，平时收收学员作业。
　　 开卷有益，在龙风学习一年，感觉收获不小。龙风诗词教学，选择网络进行，每周六晚上授课，教官责任心很强，授课以文稿方式进行。学习内容循序渐进，就是一个零基础的人，也可以渐渐把握要领，只要你愿意付出。龙风每次教学后，布置诗词作业，一周内完成，压力也不大。布置诗词写作，可以激发学员创作欲望，在实践中提高自己。
　　 自从学写诗词后，才知道，写古诗词的很多，比比皆是。这里面，确实有很多大家，写出的东西耐读，不同常人。古诗词是中国文化的重要组成部分，从诗经到楚辞，从建安诗人到魏晋风骨，到唐宋元明清诗词，浩如烟海，诗人灿如星辰，名家辈出，像李白杜甫白居易，苏轼陆游辛弃疾，他们的诗词在中国文化中闪耀日月般的光芒。
　　 五四新文化运动，破旧立新，反对文言文，提倡白话文，在诗歌写作上，倡导写新诗。新诗的出现，这是对旧体诗词的挑战。其实，新诗的创作并不是与旧体诗词格格不入的，新诗只是在诗句长短、用韵方面比较自由而已，不受节的限制。不过，新诗在发展中，还是吸取了古典诗词的一些特点，比如，押韵，意象，意境。闻一多提倡"诗歌三美"，戴望舒《雨巷》的音韵美和意境美，徐志摩《再别康桥》意象美和情境美，艾青的自由诗……倡导新诗，也要传承古诗词，两者不悖。
　　 前些年，也许因我孤陋寡闻，以为现代人写古诗词的人很少，曾读过毛泽东诗词、陈毅诗词等。我在教2004届高三毕业班时，班里有一个男同学叫司武鑫，他语文功底深，作文写得好，特别让我吃惊的，他课余写了很多古诗，以七言绝句为主，少说有几百篇。他对我比较信任，将他写的古诗全眷写在整张白纸上，密密麻麻的，拿来给我看。我当时夸了他，却没有仔细去阅读，就还给了他。多少年来，我觉得心中有愧，应该重视他。自他毕业后，我一直没有他的消息，不过，心里常常想起。
　　 在龙风，我结识了很多诗友，给我很大帮助，给我支持和鼓励，让我找到自信，让我笔耕不辍。龙风诗词群里，高手如云，佳作频频。在传统古诗基础上，曲度诗词有独创，特别是八言九言十言等律绝很有特色，节奏感更强，音韵更美。词也匠心独运。
　　 诗词学习，道路漫长，这里面学问大。自责的是，我至今并没有沉下来研究它，阅读这方面专业书几乎没有，跟着感觉走，肯定不行。
　　 现在，龙风招生之际，聘我为分院院长，这是出于对我的信任，一纸空衔而已。但既然任职，就要行责，所以，想劝文友学学诗词，搞点兴趣，自娱自乐而已，并无其它目的。
　　 为文风招生，全是义务，各位众亲勿多想，勿疑。有幸的话，我们将在龙风大家庭里学习交流，互勉共进，岂不快哉！