一、书
　　
　　 如果
　　 熟悉每一张笑脸
　　 请读出他们的内心
　　
　　 如果
　　 读懂他们的内心
　　 请放手让他们出行
　　
　　 看吧
　　 书山文海
　　 奇峰秀景
　　
　　 看吧
　　 大千世界
　　 芸芸众生
　　
　　 看吧
　　 现代科技
　　 日新月异
　　
　　 书
　　 不是摆设和奢侈
　　 而是精神的粮食
　　
　　
　　 二、作业本
　　
　　 √
　　 谄媚或赞美
　　 ×
　　 嘲讽或冷对
　　 这些都无所谓
　　 我只要知识的勾兑
　　
　　 那片土地
　　 父母挥洒汗水
　　 那块田园
　　 老师谆谆教诲
　　 那朵朵小花
　　 春光葳蕤
　　
　　 一本又一本
　　 拾级
　　 铺出锦绣
　　 一叠又一叠
　　 向阳
　　 催开金奎
　　
　　
　　 三、笔
　　
　　 必须善待
　　 用红蓝黑点缀
　　
　　 必须工整
　　 正楷也很认真
　　
　　 书写
　　 大写的人
　　 倾听
　　 未来和人生
　　
　　 拾起与放下
　　 忙碌和休息
　　 忠诚于主人
　　 主人也会珍惜
　　
　　 四、教室
　　
　　 改头换面
　　 全新的你
　　 最高奖赏——赢得安静
　　
　　 白炽灯
　　 护眼
　　 多媒体的话语最亲切
　　
　　 童心
　　 跳跃
　　 白莲般圣洁
　　
　　 老师
　　 成为配角
　　 学生主宰三尺讲台
　　
　　 铃声
　　 熟稔
　　 定时召唤儿郎
　　
　　 墙外
　　 凌寒的梅
　　 吐出芬芳
　　
　　 五、操场
　　
　　 五星红旗
　　 飘扬
　　 队列
　　 四四方方
　　 把蓝天仰望
　　 奔跑的儿郎
　　
　　 跑道好奇的掂量
　　 羽毛球
　　 飞上树梢
　　 一只雀
　　 探头张望
　　 寻找飞翔的方向
　　
　　 跳绳吧
　　 翻飞的蝶
　　 穿过格格的笑
　　
　　 沙坑豪爽的接受弹跳
　　 速度与高度
　　 一起较量
　　
　　 操场
　　 成长的天堂
　　
　　 2020，12，3于萧山