安排妥当工地上所有的事情，辗转回到郑州，已是腊月二十七，到家看见儿子书桌前墙壁上贴着一张奖状。内容是奖励期末考试数学成绩优异者，评语是“刘老师最喜欢的学生。”
　　 我盯着这张奖状很久，百感交集。八月份，我从新郑工地回来，儿子即将升入初三，精神状态非常差，干什么都心不在焉。主要因为初二终考成绩不理想，被调换了班级，导致他的情绪明显不对，即将开学时不愿意去学校报道，妻子和他说话时，他的语气中带着偏激执拗。妻子呢，和他说话言语尽量温和，生活上总是细致耐心的照顾。这些让我看着无比心酸，儿子此时的内心世界我虽无法准确把握，但是知道用道理说教肯定没用。那时，我正面临新的选择，新郑工地刚刚结束，从工地拉回的行李全部放在车上，不知接下来安放哪里。未来没有方向，前途没有着落，我的心绪颇乱，对于儿子的情况看在眼里，急在心里，不知如何解决。最终，儿子情绪低落，极不情愿的去了学校。我呢，八月底去了山东，项目不大却极具挑战，新的模式压得我喘不过气，可时不时总牵挂着儿子的学习，抽空和妻子联系，主要话题就是儿子。妻子只是发些儿子当下的照片，照片里他总是皱着眉头，一副极不开心的样子。这种状态，哪里是一个青春少年该有的样子？虽远在千里，我却能感受到儿子内心的那份不开心和压力，我此时同样身负压力，更害怕这份压力影响儿子。我总对妻子说：“你要给儿子传递信心，理解他，支持他。”
　　 儿子从小学到中学，学习始终不突出。他的教课老师我只是偶尔交流，从来没接触过。他初中的班主任我在微信上聊过几次，对于儿子，班主任老师评价说他心地纯良，乐于助人，独立性强，只是一直没有学习的动力。这种情况我很清楚，妻子也清楚。儿子已经长大，不再是一个孩子，有属于他自己的思想看法。我和妻子能说什么呢？只是一份无尽的爱和牵挂。
　　 孩子有孩子的烦恼，成年人有成年人的苦衷。我和妻子联系交谈，只是一种关于生活难题在无解时的彼此安慰。对于妻子的无助，没有头绪，我也无奈，不知如何打开儿子的心结。说到最后，我只是对妻子说：“你要始终相信儿子，他的潜质秉赋是好的，只是还没有激发出来。”
　　 妻子叹息着说：“怎样激发呢？都上初三了，还没有改变。”
　　 我说：“只要相信他，始终鼓励他就行。”
　　 妻子听我说着，长久的沉默。
　　 后来妻子和我说：“澄宇的数学老师没有换，刘老师一直对儿子不错，儿子对他也很有好感，我去和刘老师说说，让他劝劝儿子，兴许有效。”
　　 我立马赞成，一个在儿子心中有份量的老师，他的话也许管用。刘老师找儿子谈过几次，至于说些什么，我不得而知。
　　 再过些时间与妻子联系，她说儿子最近状态不错，成绩也渐渐赶了上来。视频聊天时儿子的情形明显改变，脸上带着笑容，说话的语气显得平和。
　　 如今，看到这张奖状，似乎见证了儿子的蜕变。虽然成绩不代表他的全部，至少证明他在改变，这改变肯定与刘老师有关。我问桌子旁玩游戏的儿子：“澄宇，数学老师颁发的这张奖状，你发现什么了吗？”
　　 儿子迅速抬头看一眼奖状，笑笑，没说话，继续玩他的游戏。
　　 妻子听我这样说，也来了兴趣，凑过来盯着奖状看着说：“发现什么，是刘老师的字写得好吗？”
　　 我说：“嗯，刘老师的字的确好。儿子，你作为刘老师最喜欢的学生，不仅要把成绩搞上去，这方面应该向老师学习。”
　　 儿子游戏没停，说：“奖状上的字是印刷的吧？我的字也不差啊！”
　　 妻子说：“你就没细看，你的名字和’刘老师最喜欢的学生’几个字是手写的。”
　　 我跟着说：“你说字写得好，为何上次语文考试字写得一踏糊涂？你妈妈说你不喜欢古文测试，所以敷衍了事。你这态度就有问题，应该认真对待任何学科，任何考试，而不是凭自己的爱好和心情。”
　　 我这个时候说儿子，他居然没有激动辩解。我继续说：“奖状中盖有一方‘水浒居士’的印章，刘老师是哪里人？”
　　 儿子听我这么问，停下游戏，看看奖状说：“不知道。”
　　 我说：“刘老师应该是山东人吧？”
　　 儿子一听马上说：“嗯，我想起来，刘老师经常给一个山东的同学补课，对他可好了。”
　　 我顺着儿子的话说：“你看，通过一张奖状，仔细观察，可以发现，刘老师不仅字写得好，并且知道他是哪里人，有什么爱好。刘老师自称’水浒居士’，肯定与文学名著《水浒传》有关，一方面说明刘老师的籍贯在山东，准确说应该是荷泽市，另一方面还说明他有文艺情怀。”
　　 儿子听我如此分析，终于来了兴致，放下手中游戏，很认真地听着。
　　 我接着往下说：“其实，学习是触类旁通的，有很强的互补性，比如你喜欢理科，理科的特点是逻辑性强，需要严谨的思维，如果加上文学情感方面的融合，这样学习起来既不枯燥，又开阔眼界，还有情趣，对于增进学习很有益处。”
　　 儿子没有答话，只是盯着奖状看。
　　 我继续往下说：“刘老师这枚印章刻得很普通，没有讲究字体技巧，缺乏金石味。这正好说明他为人处事简单真实，不尚虚华。”
　　 妻子笑着点点头说：“刘老师我接触不多，不过看上去像你说的样子。”
　　 儿子默默听着，目光看着墙上的奖状，似乎在思考。我在心里为儿子高兴，他终于走出阴影，活在阳光里，这一切，与刘老师的关心密不可分。一生中，得遇良师是人生之大幸，我虽与刘老师从未谋面，却能感觉出他的模样，是极朴实平易近人那种。
　　 儿子，这一年来，你在努力成长，有所进步。我也在努力奋斗，面对生活的难题，面对新的挑战，虽然没有交出一份满意的答卷，但是我从不遗憾。
　　
　　 2021.4.20日记