“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！”我兴奋得一边拍手，一边大声的呐喊着。你一定会问我，为什么如此高兴，让我来告诉大家吧！我今天做了一个非常好玩的实验——浮在水面上的鸡蛋。
　　 我准备了透明玻璃杯，鸡蛋、筷子，还有盐来做实验。
　　 首先我往杯子里倒入了大半杯的清水，接着小心翼翼地把鸡蛋放入清水中，鸡蛋像一位潜水员一样快速地潜入水中不见了。然后我在杯中倒入了少量的盐，鸡蛋宛如一条小鱼沉睡在杯中，纹丝不动，静静地躺在水里，好像在说：“啊！换了一个新地方，没想到竟然这么舒服。我不停地搅拌，清水渐渐的变浑浊了，可是鸡蛋仍然无动于衷，我心里既紧张又兴奋，觉得鸡蛋应该浮不起来了。
　　 看着眼前的鸡蛋，我不想就这么结束了。这时，我往杯中放入了大量的盐，那么多的盐，仿佛下了一场鹅毛大雪一样，洒在了沉睡已久的鸡蛋身上，我快速地搅拌，鸡蛋好像被施了魔法，不论我怎么搅拌，它还是一动不动地躺在水里。当我喃喃自语决定放弃时，鸡蛋似乎听到了我的心声，渐渐地从睡梦中苏醒过来了，我仿佛看到了希望，又继续搅拌杯中的水，使剩下的盐完全溶解，终于鸡蛋浮起来了。

【编者按】习作采用倒叙的手法，先声夺人，极言鸡蛋浮起来了的惊喜，然后以镜头回放的形式叙写小作者让“鸡蛋浮起来了”实验的过程。绘声绘色，惟妙惟肖，既有实验的步骤，又有“我”思考与探索的场景再现。“当我喃喃自语决定放弃时，鸡蛋似乎听到了我的心声，渐渐地从睡梦中苏醒过来了，我仿佛看到了希望又继续搅拌杯中的水，使剩下的盐完全溶解，终于鸡蛋浮起来了。”文中比喻、拟人手法的运用让鸡蛋浮起的情景如影再现，让读者如身临其境。【编辑：心花一瓣】