我来自温州文成山区，四面山围，如井底之蛙，很想看看山外的世界。听说山外的世界很精彩。人们常说“近山则仁，近水则智”，我是“仁”有余而“智”不足。由于做博客起步比较晚，在本网站开博的主要目的是向各位网友、同行、专家学习的。我的网名和博客名叫“皓月空明”，为什么取这个名呢？其实是名字的延伸。白胜煌，白月生煌，白白地胜利辉煌，是心的辉煌，符合教师职业特点。皓月空明：亏多盈少、空灵纯洁、淡泊圆缺的皓月，在夜空中埋头弯腰日复一日孤独地行走着,默默地把从太阳那里沾来的一点光,认真执着地洒向人间,照明了那些正在赶夜路的人。虽然本身不会发光,光线也很微弱,有时还会有乌云、狂风、暴雨的遮拦，白白地在夜空中照明,但有些赶夜路的人因为我的存在而不致于迷路、摔倒，还有满天的星星眨着眼睛期待着我、鼓励着我，我有什么理由不充满信心地按自己的轨道坚持走下去呢？即使有一天，我累倒了——月食了，看到赶夜路的人心中仍然装有一轮皓月，充满浩然正气，继续前行，奔向仙境！我也就心满意足含笑而去了。
　　 马克•吐温说：“人的思想是了不起的，只要专注于某一项事业，那就一定做出使自己吃惊的成绩来。”有梦想就有追求，有追求就有希望。博客连续三年获县一等奖，市一二三等奖，省“精品示范空间”。这些成绩的取得，有网站管理员的辛勤劳动，有广大网友的支持鼓励，当然也有自己的辛勤汗水。有博客空间的朋友生命的质量比没有博客的人要高一个档次，博友追求的是诗意人生。
　　 下面我就做博客问题谈谈自己一些粗浅的看法，与网友同仁共同探讨。
　　
　　 一、为什么要做博客呢？
　　 1、感恩社会。我觉得自己整天使用网络上别人的资源，很觉得不好意思，自己也想试着做一些博文，让大家共享，回报广大网友。
　　 2、发文速度快。我是写作爱好者，自己写的文章可以自己发表，而且传递速度快。现在有些刊物发表文章往往要看关系，有的甚至还要给排版费，没意思，不如自己建博好。在刊物上发表不发表文章已经不很重要了。
　　 3、积累个人资料，促进专业发展，同时也可以给网友、同行、学生、家长共享。是一件自己辛苦大家方便的好事。对自己钻研学问也有好处。
　　
　　 二、做博客有什么作用？
　　 1、可以结识天下朋友。有大朋友小朋友，有教育专家、特级教师、名师，一各行业的精英人物，通过心与心的交流，他们有许多真知灼见值得学习。如新浪人教社的茶博士、润东居士、梦的眼睛、江山依旧；温网的谷园春草谷老师、天生我才、叶绿素、杨崇演等；温都网心如莲花、王德林、悟空吵、鹤矾等、他们常来评论、指导、鼓励，很受感动。
　　 2、传递信息快，节省许多资源。如办文学社刊物，组稿、改稿、打字、印刷、装订、分发、邮寄，多麻烦，现在有博客，只要修改、打字、发表就行了。周期短，效果好。文学社团，是学校开展第二课堂活动的重要阵地，是培养写作尖子的苗圃，造就未来作家的摇篮。青少年中，蕴藏着一股创作的潜能，只要引导得法，并开展丰富多彩的实践活动，这股潜能定会开放出绚丽的花朵的。1985年，我创办并义务辅导文成县第一个校园文学社——文昌阁文学社，文学社每届由50多位学生组成，每周活动三小时。他们年龄最大17岁，小的仅13岁，程度也参差不齐。在我的辅导下，近年来，已有200多人次获全国各级各类征文奖，有300多篇文章在20多家报刊上发表，有30多篇作品被选入文集出版。县文联文协有三分之二的会员曾是该社社员，县府秘书库曾有三分之二的人原是该社社员。为社会培养了一批笔手。温州电视台、《温州侨乡报》、《浙江教育报》、《当代中学生》、《中学生作文指导》等曾先后报道了该社的事迹。该社曾先后被全国中学生文联、全国中语会中学文学社研究中心、全国中学文学社团研究会、温州市中语会中学文学社研究中心等吸收为会员研究单位。多次被上述单位评为全国优秀文学社。刘国正、陈模、张世衡、张之路、张同吾、张定远等名人为该社题词。中国教育学会会长、全国作文研究中心主任、《中国校园文学》杂志社社长、著名作家、教育家韩作黎先生还为社刊《文昌阁》题写了刊名。县教委主任潘亦健亲笔拨款奖励两次，共1500元。成绩来源于实践，文学社办得有声有色，指导老师起着举足轻重的作用。
　　 3、建好精神家园，促进专业发展。教师必须是一个善于学习的读书人。当今世界已进入网络时代，知识量大大增加，纵有千古，横有八荒，知识更新很快。学生的学习渠道也增多了，除了课本，还有报刊、电视、网络等，知识量大增，而教师如果不学习读书，守护着原有的知识，你能“传道、受业、解惑”吗？生有涯而知无涯也。教师必须利用课余时间多读书，多参加继续学习，抱定终身学习的信念，学习新理念、教学艺术，探求学生心理、教学规律，掌握电脑等高科技信息技术等，才能适应新形势的需要。你创建了自己的博客，就自然会看看别人是怎么做的，都做了什么，你自己就会学到许多东西。做博客可以促进专业成长。
　　 4、为学生、家长、同行、专家、编辑搭建交流平台。高科技的运用，为我们提供了巨大的交流空间。课堂中难以完成的任务，可以让学生浏览自己的博客，从中获取与课文有关的知识。一个优秀教师的成功在于激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，学生有了兴趣，钻研学习的力量是不可估量的。
　　 5、积累经验，超越自我。做博客可以积累工作中的点滴经验，促进自我反思，为自己以后开展工作打下坚实的基础。有博客的老师可以提高自己生命的质量，使自己走向诗意人生，走向辉煌！
　　
　　 三、怎样做好自己的博客？
　　 我个人以为应做到以下几点：
　　 第一，要注意博文的实用性和珍藏价值，凡是对教育教学有关的文字、图片、视听等，皆可做博文。因为它对教学教育有直接的用处。如：自己对教育教学的探索，资料搜集整理等。对他人也有一定的共享价值的文章，就是实用的，有珍藏价值的，否则，就是白占网络空间，制造图文垃圾，浪费国家资源。
　　 第二，要注意博文的新闻性和社会价值。校内外发生的好人好事及与教育教学有关的活动，可以做成图文资料保存在自己的博客中，以便需要时使用。但要符合社会主流思想，尽可能达到没有负面影响。
　　 第三，要注意博文的原创性和含金量。博文是自己的劳动成果，坚持以“原创为主，搜集整理为辅”的原则。转载的文章不宜过多，如需要读者自己可以去搜集呀，何必用你的转载呢？当然，精彩文适当转载一些，也不是不可以。转载时要注意注明作者出处，否则，变成抄袭或剽窃，就会犯《知识产权法》，要吃官司就闯祸了。博文含金量越高，看的人就越多，对大家的帮助也就越大。
　　 第四，要注意博文的生动性和篇幅短小精悍。语言生动有个性，读者就喜欢看，可读性就强。由于现代人生活节奏加快，读者喜欢看短小精悍的文章，除了论文、课题研究外，博文应尽量做到短小精悍，以节省读者时间为好。
　　 第五，要注意与同行交流探讨，提高欣赏能力。人与人之间的关系是相互的，你在评论别人作品的同时，别人也会对你产生兴趣，互相探讨，共同提高。决不能孤芳自赏，蔑视他人作品，文人相轻，而应文人相亲，互相尊重。俗话说：“灯不点不亮，理不辩不明”。在互相探讨中提高自己的欣赏能力，增长自己的见识。
　　 第六，写博文可以减轻压力，发泄怨恨，稳定情绪，调整心态。写些心情日志，以发泄自己在工作中积蓄的怨恨，可以减轻工作压力，改善紧张的人际关系，对身心健康大有裨益。但要注意以大局为重，以团结为宗旨，有根有据地实事求是地发些牢骚、建议等也未尝不可。
　　 第七，正确处理好博文质与量的关系。博文以质量为主，以数量为次。不要为追求数量而粗制滥造，影响博文质量。有内容就写，无则停笔。没有人在乎你写多少。更不能沉湎于写博文而影响正常的工作。
　　 第八，要有恒心和毅力。要把个人博客看作是一件对自己和他人有益的好事，认真对待，坚持不懈，持之以恒，日积月累，必定干出一点名堂。你不是看见春草吗？今天去看它没长多少，明天去看它没长多少，但是过一段时间去看它，发现它已长得很高了。其实它每时每刻都在成长。做博文有同此理，急于求成是做不好的。
　　 第九，要具有较强的写作能力和知识广博性。每一个人都有一定的写作能力，经常写博文，自然会提高写作能力。为了使博文做得更好，我们还必须博览群书，注意吸收新理念新知识。尽可能使自己的知识多元性。写作能力差，知识不渊博，只会东抄西拼是写不好博文的。特别是扩招以后的大学生，电脑操作能力、活动能力、语言表达能力相对强些，而文化底蕴就相对弱些，这就应加强读书为好。不要离开电脑就无法备课或工作。历史上状元很多，但有真才实学的又有几人？
　　 第十，依据自己的特长做好特色博客。因为教师工作比较忙，每个人的精力有限，我们要根据自己的专业特长去专攻一两个方面，容易深透，也能引起他人的注意。最好做主题博客。
　　 做到以上十点，我想写几篇博文应该不成问题，但要真正搞出一点水平来，却不是很容易。愿大家工作之余，写点博文，与大家共享。绳锯木断，水滴石穿，努力奋斗，到时候，你就成为真正的“博客”了。不仅是行政部门评你的，而且是大家心目中公认的“真正的博客”！
　　 教师的生命是一团火，教师的生活是一曲歌。教师的事业是一首诗。因为它们在启示我：怎样用生命的火种为学生点亮道德的灯塔，怎样在生活的琴键上叩响学生心灵的和弦，怎样用最诗意的方式诠释叶与花的故事。教育是一项事业，事业的意义在于献身；教育是一门科学，科学的价值在于求真；教育是一种艺术，艺术的生命在于创新。我们不能改变天气，但我们可以改变心情；我们不能改变容颜，但我们可以展现笑容；我们不能改变过去，但我们可以改变未来；我们不能改变别人，但我们可以改变自己；我们不能事事如意，但我们可以事事尽力。我常用下面这句话勉励自己：“也许你不能成为第一流的人，但你要成为第一流的奋斗者！”堂堂正正做人，认认真真做事。诚诚恳恳交友，踏踏实实追梦。耕耘精神博园，追求诗意人生！
　　
　　 （载于《温州教育》杂志。后辑录在个人博客新浪“皓月空明”）