
【回归】练字记(散文)
一
我的爱好颇多。读书、写作、书法、朗诵、音乐、戏曲、舞蹈等,都对我有着无穷的吸引力。不难发现,这些喜好都在艺术范畴之内。说白了,其实是对艺术的崇尚。而喜欢读书在我所有的爱好当中充当其首。写作则是由长期读书而后衍生出来的一种自然而然的表达欲望,它是以文字为载体的一门语言艺术。读书与写作的关系,之于我就如同吃完饭要喝水,属于正常的体能需要,区别在于:吃饭是身体的需要,而读书与写作是精神与心灵的需求。除过以上两种连带喜好,第三个爱好就属书法了。
书法也是一门艺术,即遵循一定的技法要求,将汉字的艺术美推向极致的书写。简单随意的硬笔与毛笔书写只能称为写字,而具有美的艺术追求的规范书写才能称为书法。硬笔书写与毛笔书写我都喜欢。硬笔书写从上学之始一直继续到电脑、手机的普遍应用前,才慢慢减少了,而毛笔字的练写就更少了。学生时代接触过的毛笔书法课都是在临摹,青年时期执教那几年,不懂临帖,但有的是时间,只因喜欢而随心所欲,自由挥洒,写出来的毛笔字不能称为书法,但却能够释放青春飞扬的激情。后来走进婚姻的围城,困于生活,终难觅得一份闲静之心,那份闲情逸致便被岁月冲淡了。
直到今年七月某一日,在朋友圈里忽然看见蒲城作协主席郭钊老师写的草书作品,欣赏不已,不由脱口而出:我也要学书法!
“想学现在就学。”爸爸遂即说。然后给我找来自己珍藏的几本书法字帖及自己青年时期学习书法时练写的黄自元楷书手抄本,并取出自己以前常用的笔墨及习字本。看到老爸这般支持,我自是高兴,再仔细一想,老公和孩子们都在外打工、求学,老妈也去外省给小妹带小孩去了,家里就剩我和老爸二人,再加之现在又是暑期农闲之时,这等环境也确实适合练字,便乘兴开启了毛笔书法的习字之路。
二
书法分楷书、隶书、行书、草书、篆书五种字体。其中楷书又名“真书”、“正书”,它的特点是平直方正,结构严谨,一笔不苟,容易辨认,写好楷书是写好多种字体的基础。
在老爸的指导下,我先从楷书学起,从临帖入手,开始了每日楷书结构习字贴的临帖练习。
这本字帖的书写是规范在田字格里,我也就用田字格的习字本练习,这样书写起来便于寻找、发现字的结构特点,容易掌控笔画的起落、长短,有利于初学者习字练习。
想学,就要去深入。我开始关注书法园地,在手机订阅号中发现了许多书法公众号,加关注。初步了解到一些书法入门的基本理论知识。比如提、顿、蹲、驻、衄、挫、抢、转、折,这九种用笔方法;并知道了书法的三要素:即每一个字的书写都必须经过起笔、行笔、收笔,的运笔过程才能够完成;还知道了行笔过程中的藏锋与露锋的写法及一些书法上的专业术语等;并在手机图片上看到了古代书法大家王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、柳公权、米芾等的行草和楷书作品真迹,才知道书法世界高深莫测,奥妙无穷,非一时之兴起,数日之浅功所能练好的。
书法学习分专业教学与自学两种,由于我是业余爱好者,仅把它当作一种闲暇之余的精神补充,自然自己摸索学习,旨在感受美好,享受学习的过程。每天的订阅号中的书法内容铺天盖地,作品欣赏从古代延伸到现代,从名家至普通爱好者。有七八十岁的老人,也有几岁到十几岁的儿童少年,内容丰富多彩,纷彩异呈,并附带着书法理论讲解,还有更加直观的书法现场视频教学,让我大开眼界!不由感叹新兴手机互联网科技的发达!智能手机微信可以根据人们对事物的关注量来判定人们的兴趣爱好,而给你推荐相应的你可能感兴趣的内容,这大大方便、满足了人们众多的需求,让每一个人都有学习、展示自己的机会。这里就是一个推销、展示、求解和学习的大舞台,只要你愿意,手指轻触屏,皆可参与其中。
三
学习书法是一个漫长、恒久的事情,它需要沉下心来,才能够进入状态。每天的公众号知识接收是一个学习、浸润、充盈的过程,而勤练是让梦想变为现实的阶梯。
在每日中午两个小时的练习过程中,我逐渐发现,想写好字,字形是根本。字形要好,字体的结构、布局是关键。当然毛笔字与硬笔字又有所不同。毛笔字属于软体字,较硬笔书写更难把控,既要掌控好字体结构,还必须有深厚的笔功;即要掌握各种字体的各种笔画的写法,还要懂得运笔技巧及一些学习书法的基本理论知识。认识到这些,我便在手机上搜索硬笔单字书写视频教学,只有掌握了每类字的结构造型规律,再运用毛笔书法规则去书写,自己就可以写出不同字体的字来,这样学习更快捷。但要真正写好,还得勤练笔功。
当然,不能仅止步于临帖,临帖只是学习书法的一种介具,它就相当于孩童的学步车与病人的拐杖,最终孩童和康复者都应脱离学步工具与拐杖的依傍,才能达到自己独立行走的愿望。
抛弃依傍的临帖,能够自己独立写好字了,就要上升一个台阶,进一步去追求书法的境界之美。
书法是一种借助于汉字书写,来传递书写者精神之美的艺术工具。它既具共通性又有独创性。纵观古今,每一位著名的书法家皆是一个独立的创造师,他们的书体既具有传统的共通性,又独具创新。如果仅仅是照猫画虎,没有自己的风格,就书写者自己而言,其实是没有意义和价值的。每一位书法学习者都应该在学习别人长处的基础上有所突破,注入书写者自己的情感与思想,作品才会有灵魂。
书法是一科高雅的艺术,它能够“达其性情,形其哀乐。”让人们在欣赏作品的同时,去感受、体悟书法家创作时的心境,领会创作者的人文情怀与精神内蕴;它还能够静心养性、平和心态、愉悦心情、陶冶情操。在当下快节奏生活模式的喧嚣声中,择一隅,练练字、打打太极、学学十字绣,让生活的节拍慢下来;让浮躁的心沉静下来;让日常的生活规律化、丰富化,在忙碌与休闲中体味生活的乐趣,也是别具情趣的。
学习书法者众,成为真正的书法家却极少。普通人做普通事。人最大的明智就是要有自知之明,我一普通人,就练字养性,愉悦精神,让自己开心度过每一天。但即便是愉悦,也要做到一丝不苟,认真对待,绝然不能亵渎了书法这一高雅的艺术称谓!
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”人生路上,我正值中年,还在攀爬前行;练字途中,我还属门外汉,需继续努力。但无论在人生路上抑或习字途中,我都会以春秋战国时期伟大的爱国诗人屈原的名句来勉励自己。
2021年10月12日书
(原创首发)