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编辑推荐 【书香】母校记(散文)


作者:归来的少年 童生,850.00 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:5068发表时间:2021-12-21 19:15:25

少时读书于大埕古城之西北。其山不知其名也。然今日思之,实高山长水,作育才华。
   山东有昔陈壁娘驻兵重地,壁立如锋,又有九里荷田,山光水色,如诗如画。
   山西实为母校靠山一脉。绵延数十里,间有名寺曰龙潭,名园曰兰圃。今细思之,山脉应发端于福建名山,贯气如龙饮海,势不可挡。
   然母校杰地灵气,又于南面略胜。盖因登高一望,南海如埭,天海氤氲,尽收眼底。山海之间,田园炊烟,人来人往,鸡犬牛羊相闻,如桃源,如蓬莱。
   北面层峦,独荫吾校。遂依山拾级,学堂列排,步步高升。青葱秀雅其间。木麻黄林,青云直上,苦楝花开,紫云如雾,鸟蝉飞唱,书声朗朗,更兼学子初长,青春暗蕴。此间胜景,岂无钟灵毓秀之势。
   校内有三眼井,或方或圆,径尺分大小。盖示之吾等,成人,做事,为学,当知方圆,知分寸,不可懵懂,不可愚钝。三井之中者,泉如甘醴,源源不断。吾等晨读时,工友松兄光膀汲水,上下求索,如虹如吸,又于红日映照之下,是斜坡之上操场之中一景也。然东西二井,东井可食而泉歉,西井可用而不甘甜。此虽告诫吾等,人生一世,当不计甘苦,但也当知,掘深井者得甘泉。今日观之,共一风水山脉,岂有厚薄,实关用功深浅尔。
   吾等在校时,沐师恩,得教示,如得甘醴。吾曾于一午,见校长着一单衣,手执一锹,亲平西井外围石砾。又思诸尊敬师长,于其时之艰辛岁月,不计甘苦回报,爱吾辈若子若孙若弟,于课堂内外,言传身教,问寒暖,问学业,谆谆引导,有鼓励,有鞭策,爱之抚之,教诲经年,于今三十年,不敢忘怠。
   嗟夫,人道,受之滴水,当报涌泉。然昔吾等得之又岂止滴水,岂止涌泉,实宏恩大德,无以为报也。
   又校园西北,有一青石峰。登之如崖,突丌起地数十尺,攀而东南望,龙湾、白雀两古寺,忠臣石、七夕井、镇风塔、风吹岭古石刻,等等诸胜,虽眼之不及,然心往之。
   奇之者,吾等入学,初二年,或五日,或十日,必组织劳动,群起而锄之损之,欲学愚公之举,然实不知其用。经年累月,以至状如巨鸟之巨喙。
   三十年来,每读庄子,句曰:“鹏之背,不知其几千里也”,遂思,此鹏之巨喙也。
   则吾等学子,经年所在,岂非鲲鹏其背,真大幸也!
   及至毕业,别后经年,重访此峰,殇痕新覆,芳草丛生,三两支红黄花枝,迎风向阳,一派生机。后而知吾等学弟学妹,已讲环保,常学渊明公扶菊,难怪乎此山俨然南山矣。
   诚如是,岂非昔损之引为愚公,护之引为陶令,进退左右俱得表彰乎?世间实是如此奇巧也。公理何在?其必曰,无他,因时势不同欸。顺天则遵于自然,应人则穷于世事。今昔及至来日,至永远,东里及至海内,至海外,莫逆此理。虽时时有悖义,有主动亦有不得以,亦唯有顺应自然之规律,兼入世风之浩汤,非如此,无以生存,无以昌盛,无以安常。此为吾山下之愚识也。格物致知者,于我则愈磨砺成钝。
   诚如是,诸同进定要笑我,岂不受之诗书,行之粪土。非也。
   昔时,孔子学琴尼山。一曰知其曲,二曰知其志,三而曲志俱忘,直呼文王,高山仰止。盖吾等观此峰也当如是。再三而鞭辟入理。是故,顺天理,应人伦,实非权宜,惟因人力有限,应有为有不为,知足知不足也。
   诚如是,何不直将此峰作比尼山。再祈吾等日后,驰骋四海,出入来归,胸中吞吐有名山。岂不壮哉?

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【编者按】少时读书的学校,依山而建,面海纳气,地灵景幽,作育人杰。校内有井,或方或圆,喻方圆之规之意。三井概有不同,或大或小,或苦或甘,上下求索,源源不息,如人生一世,甘苦坎坷,求知若渴,汲水而无尽也。再思之,师恩若水,受点滴,当报涌泉,饮甘醴,莫忘掘井者。又校园西北,有青石峰。登之如崖,风光无限,然时生,茫然效仿愚公,群起挖而不止,但终没感动操蛇之神,今遗之如巨鸟喙。后学弟学妹们,已讲环保,效陶翁而菊篱见南山矣。再祈后生,驰骋四海,风云九州,历阅红尘,归去来兮,心里牵挂寻故井,胸中吞吐有名山,岂不壮哉?文赋古韵,雅致墨染,理念从心,练达出意,功力附笔,慧集悠绵。力推共赏。想【编辑:天马】

大家来说说

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1 楼        文友:北方天马        2021-12-21 19:21:12
  如不是一篇旧文,可荐江山请精。此文有古赋的韵味,潺潺兮高山流水,清清兮大林松风。欣赏。
回复1 楼        文友:归来的少年        2021-12-21 20:06:14
  感谢天马老师鼓励,指正。
2 楼        文友:山音        2021-12-21 19:59:51
  之乎者也,语出古典,没有古文功底难为之,欣赏少年文言佳作!真棒???????? ????????????????????????????????
回复2 楼        文友:归来的少年        2021-12-21 20:06:49
  感谢龙老师鼓励,鞭策。
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