“凤凰山下，龙泉河畔，青山秀水美丽家园。菁菁校园，莘莘学子，努力学习奋发向上，肩负祖国希望。明德求真，致知力行……”
　　 初冬时节的青山之下绿野之上，薄雾还未散去，阳光温情脉脉地倾泻到崭新的乡村小学里。身着红色校服的小学生，整齐列队在操场上赛唱校歌《潭思曲》，稚气未脱的脸庞上洋溢着坚毅自信的表情，嘹亮的歌声伴随着猎猎舞动的国旗久久回荡在校园上空。
　　 欣慰地望着孩子们神采飞扬地演唱校歌，我像呵护孩子成长的保姆，喜悦之情溢出心头，校歌《潭思曲》艰难而幸福的孕育过程，此时浮现在脑海中，思绪随着美妙的童声飘散到很远很远……
　　 中师毕业后，我被分配到镇中心小学，犹如扎根于教学楼旁的香樟树陪伴着天真烂漫的孩子一天天长大，目送着羽翼渐丰的他们一批批地升入初中，接受更加系统全面的教育。每天，我枕着潺潺流淌的龙泉河水进入香甜的梦乡；从晨光曦微中醒来，推开玻璃窗，一轮灿烂的朝阳从连绵起伏的凤凰山麓冉冉升起，有时氤氲的雾气袅袅娜娜地升腾于青山绿水之间，映出万道霞光。四十多年来，如诗似画的意境早已融入我这位乡村教师的平淡生活。我曾教《小小少年》《让我们荡起双桨》，《走在乡间小路上》《捉泥鳅》，孩子们唱着《国歌》《我们是共产主义接班人》出落成俊男靓女，我还参加过红歌合唱团《歌唱祖国》，就是不曾唱过为本校量身定做的校歌。
　　 在国家大力推进义务教育均衡发展进程中，这所背山临河的校园各功能室不齐全，运动场地有限，满足不了现实的需求。六年前，县镇决定迁址新建一所上规模，教育技术装备符合时代发展要求的新学校。
　　 去年秋季，师生们喜气洋洋地搬入焕然一新教学设施一流的新校舍，强化校园文化建设成为共识。校训、校徽早已确定，如何创作出生动地表达、彰显学校校风教风学风，集中突出体现学校教育理念、办学特色、优良传统的校歌并传唱开来，作为学校的精神图腾继往开来，这副听得见摸不着的担子摆在领头人面前。站了一辈子讲台的我自是心向往之，想不到的是校长将创作校歌的美差交付于我。
　　 我镇算得上钟灵毓秀之地，文脉悠长，传说昭明太子曾在潭边垂钓，北宋文学家、政治家苏轼曾经在小河东面的村庄逗留过数日，朱元璋日战鄱阳、夜宿兰溪，这里是必经之地，古老的山村走出过明代的都御史……本地的这些历史资料、掌故与传闻，我曾经悉心搜罗整理推介过，也写作过豆腐干样的文章散见于报刊。坐而论道，我还勉勉强强，知道校歌要起到明责、励志、抒情、奋进的教育鼓舞作用，要思想内容与艺术形式完美统一，还要体现地域特色、时代精神，也知道传唱校歌有利于培养学生的集体感、归属感，养成爱校情结，校歌更是一切责任与爱的源泉，地位独特，影响深远。但要写出深入人心的传世之作，还需学养丰厚、训练有素的诗词大家来担纲。我想到了文学同好，在全国诗歌大赛中屡屡夺金摘银，在国际诗歌大赛中荣获优秀奖，在中国诗坛声名鹊起的长元老弟。他曾在这个镇上读过三年高中，师大毕业后在完中执掌过八年教鞭，如今著作等身，虽然人在大都市，却对家乡一往情深。
　　 他很快寄来令我击节赞叹的歌词，还殷切希望配曲时揉进黄梅调、文南词等地方戏曲元素，展示江南山清水秀的旖旎风光，传递出我们昂扬向上的精神追求。然而专业作曲家的开价让家底单薄的乡村小学无力承受，准备等待时机重启。没有校歌那么多年，学校不也过来了吗？可一旦搁置，会拖到猴年马月啊。眼睁睁看着校歌有词无曲，没有演唱蓝本，可能半道夭折，我心有不甘，却没放弃，把一线希望寄托在长元老弟的身上。他交游广泛、拥有的平台高，转换视角思路，兴许峰回路转柳暗花明呢。
　　 他将制作学校校歌的视线转向民间音乐爱好者，只选对的不选贵的，能因陋就简，有恰当的曲谱教唱，烙在儿童的记忆深处，作为他们的文化底色，效果等量齐观。寻寻觅觅后，凭借人脉资源，长元联络到退休赋闲的音乐工作者灿平先生。作曲经验丰富、为人热忱的灿平先生有自己的创作团队，为全国各地的中小学校谱过曲，质量上乘，口碑极好，受长元爱乡助乡的情绪感染，爽快地应承下来，还力邀合作伙伴杰夫先生编曲，情愿不收费用，权当为乡村素质教育出力，了却朋友支持家乡教育的夙愿。
　　 有心人天不负，一首词曲音频视频齐备、质量上乘、堪称经典的校歌，在爱心人士的鼎力相助中呱呱坠地，将与校训、校徽相得益彰，成为校园文化的经典核心，为立德树人铸魂。
　　 而今而后，我校将弦歌不辍，凭借凸显学校整体形象的音乐载体——校歌，春风化雨式地教化弟子致知力行，秉持宣示学校特色的亮丽名片，且行且歌：
　　 “钓鱼潭边，东坡畈上，启智传道文脉悠长。知识殿堂，成长摇篮，梦想小船扬帆起航……”
　　
　　 附：
　　 昭潭小学校歌
　　 《潭思曲》
　　 周长元作词
　　 凤凰山下，龙泉河畔，青山秀水，美丽家园。菁菁校园，莘莘学子，努力学习奋发向上，肩负祖国希望。明德求真，致知力行。明德求真，致知力行。昭小啊昭小，昭小啊昭小，今天我以您，以您为骄傲；明天您以我，以我为荣光。昭小啊昭小，昭小啊昭小，今天我以您，以您为骄傲；明天您以我，以我为荣光。
　　 钓鱼潭边，东坡畈上，启智传道，文脉流长。知识殿堂，成长摇篮，梦想小船扬帆起航，准备未来接班。敬业严谨，勤学善思。敬业严谨，勤学善思。师恩啊浩荡，师恩啊浩荡，相信我张开，张开翅膀；拥抱明天，明天的太阳。昭小啊昭小，昭小啊昭小，相信我张开，张开翅膀；拥抱明天，明天的太阳。拥抱明天，明天的太阳。
　　 说明：1、潭思，深思之意（《前汉书•扬雄传下》）。暗合昭明太子在潭边钓鱼读书典故。2、含昭潭、龙潭、潭东、思源等地名。3、曲，歌曲，比“歌”字典雅。