【编者按】很有韵味的一首小诗。作者以颇具画面感的句子，将诗歌的主题诠释。语言虽然简单，但却能单独成句成诗，六月毕业，九月开学，对于学生时代的我们来说，这两个时间节点尤其重要。六月的梧桐花开，恰逢高考时节，多少家庭学子或高兴或伤心，这已成为每家的心病，若是条件艰难些，砸锅卖铁亦是寻常。狂风暴雨大作这样的环境描写，衬托了人物形象，又从中明确到，狂风暴雨或许暗示考试成绩不理想，或是家庭矛盾一夕爆发。成了彼此心上的一把锁。而九月开学，女子和少年的对话意蕴，体现在互相成全之上。青少年时期的爱情，总归是有些遗憾的，但彼此奔赴的故事里，虽然伤感，却也不得不承认，一片赤诚之心可抵千山万水。那份情，锁在心上，成为旧时光中斑驳的影子，埋藏在过去里。诗歌虽短，意蕴悠长。首先作者通过对话形式，将诗歌的韵味拔高；其次，比喻、拟人的手法运用，将女孩、少年、父亲这三个角色写得活灵活现。以诗歌形式，将人物写进诗里，是难能可贵的 关键在于作者还将人物写活了，更为难得。感谢作者带来的如此具有阅读意义的作品，期待您的再次来稿！【摆渡物语编辑：梅楚酒】