当飘动的风透过纱窗卷起米黄色的窗帘时，一屋子金灿灿的阳光，给我带来了崭新的一天。
　　 哦，忘了，书还在学校里，这个礼拜天一定要修完第八单元的教案。想到这儿，我这才一路踩着阳光，匆匆地向学校走去。
　　 推开办公室的门拿到书后，却又不由得停了下来。望向窗外，校园里静寂得只能听到落鸟起飞时扇动翅膀的声音。干枯的枫叶在操场上与风打起了周旋，像个小孩子似的跑跑停停，还发出窸窣的哗哗声。太阳底下的一切显得那么透明和澄澈。我沉醉于这种宁静和安祥中。
　　 突然，一个身影晃入眼帘，他正东张西望地向我的办公室走来。我总感觉他是那么熟悉，似乎在哪里见过，但一时又想不起来。
　　 我静静地等候着。
　　 门“吱”的一声开了，一个头探了进来。
　　 “咦，希望，你怎么来了？”一看到是我早三年曾经教过的学生，亲近感让我惊喜起来。
　　 “老师，没事儿，我，我是来玩的。没想到竟碰到了您。”他的眼神躲躲闪闪地有些不自在。“对了，老师，您每个星期天都来吗？”
　　 “不是，我的书忘学校里了，是来拿书的。”
　　 他的话让我想起最近三个星期，每逢周六，办公室里总发生被人乱翻抽屉的事儿。书啦、纸巾了、表演用的手帕、胶布、剪刀，都被从抽屉里翻出来扔在了地上。花姐夹在书本里的5元钱被人摸了去，连小丽姐刚买的一双黑色的新皮鞋也不翼而飞了。以往从不锁门的办公室最近天天把门给锁得紧紧的，但一过星期天还是照样有人翻窗户进来。
　　 这时，我想起监控里那个鬼鬼祟祟的小背影像极了他。我的脑子里开始有了不安的疑惑：难道，是他？不可能啊，他还那么小，13岁不到啊。还是刚刚毕业的六年级学生，这里可是他的母校，他生活了六年的家啊！可，他星期天来这里干嘛呢？
　　 “希望，你小学毕业后去哪儿上学了？学习还好吗？你妈妈还天天上街摆摊卖菜吗？你爸呢？腿也好了吧？”为了消除我的疑心，我勉强笑着问了他一大堆的问题。
　　 他“唉”地叹了口气，“老师，家里也就那样儿了，我爸的腿快能上工地干活了。我现在已经彻底跟不上了。老师讲的数学题我一道也听不懂，连语文也很多字不认识，更别说英语和其它科了。”沮丧充斥着他的眼神。
　　 “要对自己有信心嘛，还记得四年级我教你的时候吗？比赛背书时，你可是最先会背的啊。其实你很聪明，就是有点儿调皮，爱逃课。如果你能做到认真地听好每一节课，以你的天资，一定能行！”我依然像以前一样鼓励他。
　　 “老师，我还能跟着你上四年级吗？我想重新开始，这一次，我一定好好学习。”他的眼里流露出真诚的恳求。
　　 我微笑着打开了抽屉，找出刚从网上买的几本小说：李春雷的《摇着轮椅上北大》、张嘉佳的《云边有个小卖部》、余华的《活着》、刘同的《别做那只迷途的小鸟》，当我把这几本书放在他手上时，他不解地看着我，并连连摆手说：“老师，我不要你的东西。我可以自己去买。”
　　 掰开他带着污渍的双手，我把几本书塞给了他。
　　 望望窗外，我继续对他说：“重新上四年级已经不可能了，你现在都是一名初中生了。希望，回家后把你的手洗干净，沉下心来去看看这几本书吧。它们也许能让你找到人生的方向。老师希望你好好做人。记住我曾在课堂上不止一次地对你们说的那句话‘将来走上社会后，一定要做一个堂堂正正的人’！”
　　 晶莹的泪珠在他的眼里滚动着，他咬了咬嘴唇，对着我笑了笑，依然是那种孩子般纯真的笑。
　　 “老师，你咋不穿红高跟鞋了呢？我记得你以前天天都爱穿。”他的眼里开始泛出光亮来，“老师，我曾说过，等我长大了，要给您买一双红色的高跟鞋。这话我一直都记着。把您的手机号给我写书上，还有，您的微信到现在还在我爸手机上保存着呢，这一辈子，我都会保存着……”
　　 听了这话，我感动得心头一酸，拿起笔，在书上端端正正地写下了我的名字和手机号，并郑重地告诉他，这个手机号我永远都不会变。如果他生活中遇到什么困难，可以随时联系我，我会尽全力去帮他。
　　 我和他一起走出了办公室，一起下了楼，边走边谈论着当年我教他时的情景。他说他天天迟到，是我不嫌弃他，不放弃他，让他的语文成绩从分班时的20多分提高到升级考试时的70多分。也是我把他当成了自己的孩子看待，关心他的冷暖，对他理解和包容。我是他这一辈子最忘不了的老师。真希望重新跟着我上课学习，这次，他保证不再逃课，不再打架惹我生气……
　　 当看到校园内公务栏里的一张张老师们的照片时，他若有所思地端祥了起来，而后又露着洁白的牙齿笑着对我说：“老师，来的时候，我是翻墙进来的。以后，我会光明正大的走大门进来，来看我的母校和您。”
　　 如今，三个星期过去了，办公室里即便是大门敞开，却也没再进过任何人，每个老师的抽屉都保持着完好无损的模样。我知道，希望就是从星期六开始的。