由于科学治国的口号满天飞，宝宝对科学产生好奇，2022年的春天，宝宝问我：
　　 奶奶，你知道什么是科学？
　　 我愣了一下！宝宝又在考我，我说奶奶笨，不知道科学是什么，但我知道科学的功能是求真理的。
　　 宝宝说，我知道科学是什么，科学就是造出你不知道的东西就是科学。
　　 哦，宝宝是这么定义科学的？也对，一句话说得清楚明白。但是，只要能“造”出来的都叫科技，凡是能发现到未知的叫科学。
　　 比如，人类在油灯岁月时，不知道灯头可以朝下，爱迪生创造了电灯，从此我们就知道电灯比油灯方便实用，亮度不知超过油灯多少倍。很久以前，女人洗衣服是在河边小石板上搓洗衣服，后来有了木质搓衣板，在洗盆里洗衣服，妇女们常常洗得腰酸腿困，是一项巨大的日常劳动。再后来发明了洗衣机，从单缸，到双缸，又到智能，省了很多劳动力。这些都是前人不知道的。但它叫科技，还不叫科学。
　　 宝宝说，人类还可以造出机器人，可以帮人类做饭，洗碗，搞建筑、种地、写字、打仗、做一切的事。
　　 我说，机器人都替人类做了事，人类干什么呢？
　　 宝宝说，玩呗。
　　 我说，难道人类活在世上就是来玩吗？那不公平，人类该干的事，都让机器人代替，人就成了废物。那是一部分人在玩另一部分人，加速让人类弱化。据说有的机器人不止会干活，装上意识的关键词，进入家庭还会充当第三者，挑拨爸爸妈妈离婚。假如它是战士，机器人一旦不愿做人类的役使，与人类反目成仇，就会反人类，灭人类，地球就成了机器人的世界了。
　　 宝宝张大眼睛说，那为什么还要创造机器人呢？
　　 我说，那是一部分狂徒企图扮演上帝的角色，充当造物主，在竞赛自己的聪明才智，以显己荣。他们的发明看起来替人类工作很有效，人类以为把机器人玩于鼓掌之中，其实呀，如果机器人如同手机一样普遍使用，最终会导致人类自身的功能退化，玩物丧志，连一个小纸人的功能都不如。
　　 宝宝说，那器机人是科学还是科技？
　　 当然是科技了。
　　 奶奶说的科技是不好啦？
　　 科技本身没有好与坏。好坏之分在于人心。核武器厉不厉害？
　　 宝宝说厉害。
　　 好不好？
　　 不好！
　　 为什么不好？
　　 它会毁灭世界。
　　 对啦，人类从长矛大刀到弓箭大炮，再到枪支弹药，每一次战争，目的就是侵略与被侵略，占有和被占有，都是欲望下的产物。在这个游戏当中，都是在竞赛各自的武器谁最先进，谁先进谁的杀伤力就最大，人类的死亡率层层加码。核武器用不着人与人直接对打，只需要摁一下按扭即会死伤无数，会让一个苦心建设的繁华城市瞬间变成废墟，会让地球寸草不收，会让人类变得畸形怪状，再不适宜生存。
　　 可是爸爸说，有器而不出，只是为了制衡。
　　 你懂这句话的意思吗？
　　 懂呀，就是我有核武器，但我不是用来杀人，而是吓唬他。他就不敢惹我了。爸爸说的。
　　 嗯！讲得不错。可是，有一天失衡了就要出击，武器的终极目的永远是战争，战争是人类最大的恶。
　　 哦，那我得问一下我爸爸。
　　 以奶奶之见：凡是看得见的物质都是技术，看不见但能感受到的叫科学。科学是认识世界的一种思维方式，是一种做人做事的态度。而科技是发展性的实用工具。科技是物，科学是心。科技是给人类带来生活的便捷。科学是建设人类良好的心灵秩序。比如诚信，仁爱。万法由心造。
　　 心？就是我身体里的心吗？
　　 是呀！每个人的心就是一个内宇宙，只要内宇宙的驱动是良好的，所有好的意念形成一股强大的力，地球就会良性运转，科技和科学都会是人类最好的助缘。
　　 宝宝要记住：人来到世间不止是发明创造，而是一场道德修炼。地球就好比是一只玉盘，人就好比是一颗颗珍珠，珍珠在玉盘里不是我和你的争斗，而是我们共同友好地生存。奶奶认为，以人为本没有错，以自然为本才是道。真正的科学与道相合，这才是真理。
　　 宝宝还要记住：人文生态决定社会生态，社会生态决定自然生态。三种生态决定人类的生存环境。等宝宝长大后便会懂得：得道者多助，失道者寡助。没德没道时，人类就会趋于灭绝。科学技术是在良好的心灵秩序下产生的具体行为。
　　 其实，奶奶对宝宝说这些话，也是奶奶在自言自语，宝宝现在不懂，长大了自然会明白。宝宝和奶奶讨论科学话题时，正处于“俄乌”战争时期，这个时期会成为人类社会的大纪事，它有可能是世界的一次大变局。人们每一天都在担心“核战”暴发，人类危在旦夕。人类发明了所谓的高科，威肋的仍然是人类本身。这是人类自作聪明的悲剧。这个时候另一种灾难也正在猖獗，冠状病毒蔓延了二年多，全世界已感染二亿多人。这个春天不平安，上海国际都市被封城，各地开花，病毒仍在变异中继续危害生命……网民们议论纷纷，说这是一场“生化战争”，是人类研究生物的漏洞。谁知道呢？只有那些野心家知道真相。或者，也许等宝宝长大了成为历史就有定论了。在研究传统文化的大师们看来，战争，瘟疫，饥饿的到来，乃是人间缺道缺德的警示！地球在挣扎，天父地母在呼唤人类道德的归回。未来的世界是宝宝们的世界，此时此刻，奶奶内心充满忧虑，每当看到宝宝黑亮的眼睛，如一汪清澈的水，心里就慌恐！做为长辈总是想：未来究竟要给宝宝们留下一个什么样的生存环境呢？谁都难以预料。
　　 如此，奶奶谨嘱咐宝宝，长大择业时，不必追逐肥缺和热门，一定要考虑善业。对人类、对地球有益的事业，比如水稻专家袁隆平，他的研究就是一生的善行。他的肉体虽然亡失，但大地上无边无际的绿就是他生命的证据，无毒无侵略性，永远为一茬又一茬生命服务。有谁端起香喷喷的米饭会不记念他、尊敬他呢？因而，这个生命就永恒了。再比如屠呦呦研究出的“青霉素”，在世界上救了一代又一代人。宝宝长大立业时不必求其伟大，但求努力，问心无愧即好。人生说到底就是一次贯穿的片段，生命有缺陷才会出现在世间，然后弥补自己的不足，德行圆满才是人生的最大利益。人生就是一次历练觉悟的过程。所以做一切事都要带着善念，出以公心，从天道尽人事，和光同尘。永远不要为自己所做过的事有丝毫的傲慢，谨防水满则溢，月圆则亏。你做事是使命，做好了是本分！有这样的心态，宝宝一生不会有危险。宝宝一定不要被纷繁复杂的知识蒙蔽了心灵，一定要学到知识超越知识（知识是养命的技术，是价值呈现），学到文化超越文化（文化是普世价值、超越文化抵达文明，也就是站在宇宙的视点看世界便就明白了一切），不被任何东西束绑，超越自我是人一生的努力！大道至简，要极早明白大道。
　　 记住：主宰万物的是天道，饱受役使的是人道。
　　 无为是天道，有为是人道。天人合一便是大道。所以，认真做事而不居功，洒脱到：“风吹草丛不留痕，鸟过天空了无声”也就在道中了。其实2500年前，释迦牟尼佛已告诉世人宇宙与人生的关系：六道运行，因果不断。如果及早明白这个道理，人生就会变悲剧为正剧，全在自己选择。我们的先祖留下的《易经》《道德经》就是最高的哲学，最高的科学，是通向宇宙人生的秘钥。宝宝长大后一定不要错过这两本尘封的宝典。遇到它，并悟出其中的妙理是宝宝最大的福报。比如《易经》有六个阶段：
　　 第一个阶段——潜龙勿用。即：积蓄资粮（学文化）积蓄力量（工作业绩，人生经验）这是一生的潜能。
　　 第二个阶段——见龙在田，即：默默劳动，任劳任怨，经历了潜藏积蓄，抓住机遇（弱者等待机遇，强者抓住机遇，智者创造机遇）发展自己。
　　 第三个阶段——终日乾乾，即：有了一定的成绩，不要骄傲自满，鲜花掌声中要冷静对待，常常反思不足，检讨过失，学会记录自己言语、行为，选择过程中的得失。一切凭良心。
　　 第四个阶段——或跃在渊，即：有了业绩，也就有了能力，努力抓紧机会将自己的人生事业推向巅峰而不负此生。
　　 第五个阶段——飞龙在天，即：人生事业走向巅峰时，要大展宏图，尽一切努力做到最好！
　　 第六个阶段——亢龙有悔。即：功成身退，适可而止，定格声誉，谨防盛极而衰，才能保证自己生活的安适。给后来者留下空间，演绎他们自己的人生。
　　 宝宝看，古人是不是把人的一生规划有序？按照这样的人生规划，哪一个环节都不能松懈。而是环环都要拼搏才行，中间不忘“凭良心”！最后谨记：努力过，拚搏过，声高声低不计较，问心无愧不遗憾。凭良心：不以成败问英雄。
　　 《道德经》“上善若水”即为精髓，宝宝沿河去观察水的格调，遇山而绕，遇石而跳，遇崖而跌，遇坑而盖，从来不计较任何障碍和陷阱，即畅通无阻。依养万物而不争。强者不悍，以柔克刚。其中道理宝宝在实践中会悟出来的。有了《易经》的思维方式，有了《道德经》的格调，就拥有内方外圆的德行。奶奶知道做到这点需要千锤百炼，但这种过程就是人生的意义。无德不遇道，有德必遇道。最高的科学在中国，它的名字叫“道”。它无形无象却是永恒的存在。运行在道中，人类在地球上才会安适地生存。这是奶奶综合古人的安排，自己的一些感想，也许都是废话，也许有一半句话会对宝宝有启发，宝宝长大要聪明吸收。