猝不及防地，在初夏的骤雨中，一头扎进了鹅湖书院。头发是否凌乱，衣衫是否整洁，举止是否从容，言行是否得体，站在“头门”的门廊下，我一边拍打身上水珠一边不忘自我检视，忐忑不安中又有些尴尬难堪——那感觉，就像在街头转角，不经意间遇见了初恋。
　　 这里是我从小就知道的存在，是我向往半生的圣地。这里是鹅湖书院，曾经也是鹅湖师范，是我舅公读书的地方。
　　 雨中的鹅湖书院，古木苍翠，门庭厚重，雨点击打着树叶、瓦片、石板，沙沙有声，仿佛娓娓诉说着，八百多年的辉煌沧桑，岁月沉浮。这里有康熙皇帝御笔亲书的匾额和楹联，挂匾之日，“衣冠士庶，扶杖来观”，成就世间美名；这里有朱熹和陆九渊陆九龄的“鹅湖之会”，理学与心学的“千古一辩”，辩进中华史册。
　　 从我有记忆起，就经常听妈妈讲她的外婆和她的舅舅的故事。“我的外婆生了五个女儿，最后才生了个儿子，我的舅舅是外婆全家的宝贝。五个女儿一字不识，却一直供儿子读书。舅舅也很努力，考上了鹅湖师范。外婆请了书童，挑着书箱行李，走几天几夜的路，陪舅舅去铅山的鹅湖书院报到。”故事里，鹅湖书院是一个充满美好和希望的远方。
　　 一张印着“见真我照相”的黑白照片上，年轻的舅公，穿着学生装，身姿挺拔，英俊潇洒。“一个人，原来可以长得这么好看！”这是小小的我，看见舅公的照片时发出的第一声慨叹。生活中的舅公，清朗矍铄，和蔼慈祥，历经生活的沧桑和世事的磨难，头上有了白发，眼角有了皱纹，与照片中的人有些像，又不是很像。
　　 人生若只如初见，学生时代刻有舅公永远的青春印记。鹅湖书院，也一定记住了舅公最美好的时光——
　　 想象着入学的第一天，空气清新，阳光明媚，鸟儿在枝头跳跃欢唱，你远道而来，风尘仆仆却又踌躇满志。踏进书院大门，你从古树石凳之间走过，来到“头门”下，仰望门边那棵枝繁叶茂的古槐，凝神片刻，终于踏上“头门”前的五级石级。
　　 八卦图和“斯文宗主”的牌坊，格外醒目。你弯腰施礼，顺着门廊右拐进了“义圃”，先安顿住宿行李。你注意到“义圃”门旁，有一座贴墙而建雕刻石砌的半边塔，塔共五边，围成半圆，上刻“敬惜字炉”，专为焚烧字纸建塔，你从细节中感受到书院文化的厚重和绵长。
　　 随后，你领着你的书童，约了同室的伙伴，迫不及待地要走遍书院的角角落落。你踩着八卦，穿越牌坊，走上状元桥，进入“仪门”。仪门有匾，上书“道学之宗”。中间一个大天井，天井透亮，树高莲低，错落有致。屋内设有讲堂，《朱子家训》悬挂堂前。走出堂后，别有洞天，豁然开朗，两排石础在绿树草丛间向前延伸，拾级而上，踏着宽阔的青石板路，一步一个脚印，走向“御书楼”。
　　 御书楼在鹅湖书院第五进，位于书院南端最高处。你终于看见了康熙皇帝御笔亲书匾额——“穷理居敬”，和两边的楹联——“章岩月朗中天镜，石井波分太极泉”，从中见证了鹅湖书院一个时代的辉煌。
　　 御书楼堂前悬挂“鹅湖论辩”的经典绘画，二楼是书院藏书，堂后有天井。天井中有半月形洗笔池一个，池水清澈流动，“为有源头活水来”，引自山后的大源坑泉水。紧贴洗笔池的，是高高的花圃和书院围墙，围墙后面山坡陡峭，竹木青翠，一棵古樟冲天而立，婆娑的枝叶和着光影，在洗笔池的水中摇曳。
　　 “我的外婆家，有90担稻谷田，茶叶700斤，柿子40担，但买田买地的钱，都是从嘴巴里省出来的。每天天黑，外婆拎出瓦罐，拿个小茶盅，往每人的掌心里，倒一茶盅炒熟的麻屎豆，就是各自的晚餐。我有时嘟哝豆太少吃不饱，外婆就拍打我的肩膀骂上几句——大家都一样的，也没少了你，吃那么多，睡觉压床板啊！有时半夜饿醒了，吞几口口水，再饿饿，又睡着了。”说起过往，妈妈很平静，或许这些本也只是生活的日常，因为那时大家都这么过。
　　 “对待别人要仁义礼智信，自己做人要温良恭谦让。要讲信用。要多帮助别人。十人助一，容易；一人助十，很难。不要占别人便宜，特别是对卖气力的人。宁愿自己省点亏点，也要尽量好些别人。舅舅经常这样教育我，他自己也是这样做的。我三岁的时候，爸爸去世，家产全分，只留下一叠空碗。奶奶和妈妈，两个小脚女人，领着我们五个孩子住在牛栏里，舅舅及时送来三担稻谷救急。后来实在活不下去，妈妈带着我二哥三哥改嫁，大哥和大姐跟着奶奶住进了祠堂一角。舅舅看我太小，实在无处可去，就把我领回了家，和外婆相依为命。还有我一个姨夫生了重病，生活非常困难，舅舅也是自己节省着，尽力帮忙接济。舅舅对我有养育之恩，只可惜他五十多岁就脑溢血去世了。作为大姐，我筹建新房，照顾弟妹，一生都在努力报答他。”说到舅公对人的好，妈妈总是满含热泪，泣不成声。
　　 “外婆和祖辈留下的田产，说没就没了。带天井的四合院，说分就分了。只有舅舅读了这一肚子书，偷不了，抢不去，在小学教了一辈子书，养活了一大家人。儿子接班后继续教书，现在孙子重孙子还享受到舅舅读书留下来的福气。所以说，父母留什么财产，都不如好好培养子女读书。当年还是我的外婆看得远，坚持供舅舅读书，舅舅这个鹅湖师范，读得最值。”说到这里，妈妈总会为舅公为鹅湖师范而骄傲和自豪。
　　 从我记事起，舅公家一直住在土改后分给他的老房子里，那是舅公家原来的四合院，留给他一间厨房一个正间一个厢房。正间很小，两张床一张桌，住着舅公舅婆和他四个女儿，一个儿子住在厢房里。在我的眼中，舅公家虽然房子简陋，却因为桌子上那一排杂志而变得无比富有。我家书很多，天文地理、文学医药等五花八门，但我更喜欢舅公家订的杂志，《十月》《当代》，还有《中篇小说》。每次到舅公家，我就钻进房间，扎进书堆，爱不释手，沉醉其中。
　　 可惜因为家贫，妈妈只读了小学三年级，所谓“书中自有黄金屋”，“知识改变命运”，她只看到了读书的实用性和功利性，像我这种由爱阅读到爱写作所带来的精神愉悦，妈妈是永远领悟不到的。
　　 “耕读传家”，“书籍是人类进步的阶梯”，对文化的尊崇，对知识的渴求，一直是人类进步永恒的主题。鹅湖书院因首开“思辩之风”而留名史册，在传承和发展书院文化，用传统国学培养学子教化百姓方面，也有着极大的影响力，发挥了积极的引领和推动作用。是啊，在鹅湖书院这部跨越千年的历史巨著中，你随手翻过的一页，很可能就是某个人的一生。
　　 春光正好，繁花盛开。我远远望见，山边古道上，书童挑着行李，低头匆匆赶路。前面一个名叫姜金钱的翩翩美少年，意气风发，神采飞扬，正昂首阔步，奔向鹅湖山下的鹅湖书院……