一
　　 暑假，这一代名词在众人眼里闪着金光。每年六月，极端自由主义者翘首以盼。期末考试结束即是新迎事宜，老生常谈的话题在复一年月复一月里重演，脑门儿瓜子都生了老茧。今年暑假，谈色声变，等熬到七月中旬，为了整肃队伍，保持状态，各种学习接踵而来，放假不停学，进步无止境。生而不知，方学而知之矣，学习，一场别开生面的人生必修课，就此拉开序幕。
　　 张爱玲曾写道：“于千万人之中遇见你所遇见的人，于千万年之中，时间的无涯在荒野中，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了，那也没有别的话好说，唯有轻轻的问一声：“噢，你也在这里吗”？是的，在这个暑假，岗培便成了我们最美的遇见。而后，等凝望岁月，剪一段记忆，与你共享生命的欢喜与温暖。等叶落的时候，踩着红黄斑驳的青石板，好去找寻逝去的光阴。
　　
　　 二
　　 为了展示职业风采，提升个人综合素养，要育其体、养其神。
　　 导师总结的陈词：“大学之道”和“铸魂育人”需要进行更加深入的思考。要有肩负着开源活水、立德树人的担当。精彩地讲演呈现热爱之情，激情飞扬，情绪高涨，如同头脑风暴法一般，堪比魔鬼式训练。
　　 学习不但心胸要大、视野要宽，还要做到肩头有责任、心中有理想，积极做好情绪管理、健康管理，自觉抵制歪风邪气，争做“四有好老师”，这是对教师最好的勉励和认可。
　　 班导师语重心长，深入浅出的讲授，如春风化雨，润物细无声，像一泓甘甜的泉水沁入我们的心田。主讲专家教授们渊博的学识的，授课的魅力真是令人叹服。此刻，似乎有一种强烈的意识，我们更要对得起自己“履行教书育人的职责，不忘引领学生健康成长”的誓言。
　　 老师们就曾讲诉：如果你拥有一个很好的老师，那么就去做老师的延续，也做一名很好的老师；如果你不曾拥有一个很好的老师，那就去开拓创新，做一个生活的良师益友吧！启智与明理，听君一席话，胜读十年书。皆为感慨之。
　　 学高为师，身正为范，一名老师要是生活的引领者。生活教会我们乐观与微笑，而我们让生活又盛满了乐趣。育人者自育，教师要让学生的求学之路充满力量，然而，有了学生的期待，便也有了老师不断奋进的动力。许是学生时代的理想：乃三尺讲台之光如同一颗种子种进我的心房,那正是年少时的期盼和希望!年少时,目光里充满了对三尺讲台上老师传授知识的渴望,书香四溢的青春是老师洒下了一束束起航梦想的光。
　　
　　 三
　　 三十七八度的气温像一只小兽，天一亮就精神抖擞，张牙舞爪地扑过来。七月酷暑难耐，一层细细密密的汗珠悄悄爬上嘴唇、额尖、后背，半个小时的晨起必备，我在小兽的怀抱里开始针扎，它细密的绒毛严严实实地包裹着我，我努力扒开层层叠叠的阻碍，直到踏进校门。
　　 学习让假期既充实又紧张，紧张的气氛，每一天都很亢奋。专家们分别从微观、中观、宏观切入。
　　 开学第一课就直击要害，教学攻略之教案；先说课，微课与慕课制作的样板，所要学习的课堂教学技能都一一操练比赛，看谁更出彩，更具有创新意识。出镜时的礼仪规范——有的优雅端庄、有的落落大方，还有的甜美嗓音堪比播音主持了。谁会是最美教态？让我隔着屏幕也感受到彼此的能量爆满。各自展现出潇洒飘逸、旷达超远的气质与风采，一种超然的精神追求。
　　 学习一种归零心态，凡是种种要求，与其说这是一份老师上课的讲稿，不如称其为一组学习国学知识、引领学生成长进步的秘笈。此乃显性的教学，隐性的教育，都蕴涵着尊重，是敬畏、是规范，为“一米阳光暖心田”而勇于作那个青春的逐梦人，人生的摆渡者。
　　
　　 四
　　 近年来，高校教师要在教学中多融入“思政”方面的内容。疫情防控期间就有部分年轻学生由于不配合教育工作，甚至有时持消极对抗之态度，“只顾自己一时爽，不管他人患病亡”的做法，应该受到强烈谴责。
　　 河南郑州某大学在校生违反疫情防控规定，擅自外出玩耍，并导致疫情在校园内扩散，最终被学校开除。大学生是受过高等教育的，作为一名有文化、有理想的有志青年，本应该充满阳光，如此走到这一步实在令人痛心疾首。又比如最近在网络上持续发酵，引起强烈反响的“南京玄奘寺供奉侵华日军甲级战犯事件”，其背后更深层次的逻辑，恐怕就是历史虚无主义作祟了，对从事伤害民族感情的活动毫不以为然。类似的例子还有调侃甚至是侮辱革命先烈，盲目崇洋媚外。人教版“毒教材”事件，嘲笑“小镇做题家”等类似事件的发生，诸多乱象的背后其实都有“娱乐至死”、“皈依者狂热”、“精神贵族”等思想在起负面作用。
　　 在当前世界格局深度变化，中美关系持续紧张，并有可能擦枪走火，同时也是中华民族实现伟大复兴的紧要关头，作为身处一线教育工作者，高级知识分子，我们首先要以身作则，坚持人民属性和大众立场，把思路拓宽，把格局打开，搞清楚我们的工作是在为谁培养人才，为什么事业培养人才。加强“课程思政”建设，在课堂教学中积极融入能够对大学生的价值观塑造产生积极作用的内容，这将为当代大学生的长远发展大有裨益。
　　
　　 五
　　 新冠肺炎疫情防控对正常上班日提出了全新的挑战，线上线下混合教学模式逐渐取代传统的线下教学方式，网络成为疫情防控常态化的形势下作为我们工作顺利展开的新平台。
　　 还记得入学时的情景，满满的仪式感，丝毫不减面对面交流之热烈场景，也正应了那句话——学无止尽。继续教育，使走出校园的老师学员们，又好像以学生的身份重新走进了校园。
　　 七月的微风像是身披铠甲，穿透了烈日，让人们如同呆在蒸笼里似的。再精彩的讲授也引不开烦乱的思绪，依然无法控制浮躁、焦虑之感。像听不见李白“君不见黄河之水天上来”；看不见杨玉环“一枝红艳露凝香”；闻不见晏几道“折得疏梅香满袖”。我倏忽想起西南联大陈岱孙教授“听雨”的典故来，于是放下书本，心中默念“静坐听夏”四个大字。原本一颗烦躁的心瞬间安静下来，随即闭上了眼。
　　 听！蝉鸣。垂緌饮清露，流响出疏桐。数年甚至数十年的蛰伏，只换来一个夏天的歌唱，它们用力振翅，使自己发出最大声响，即便听不见自己的歌声，也昼夜不停，唱得响亮。回想过去的二十多个夏天，每一个夏日都蝉鸣声，不绝于耳，构成了我们对夏日最深刻清晰的记忆，被人们记得，大概它们就有了活着的意义。
　　 听！清风。烈日下，风本没有声响，在吹进心里的那一刻，也就有了形状。可大胆的设想，当它穿过竹林，竹叶发出清脆的沙沙声；当它穿过教学楼走廊时，走廊里传来呼呼的回响；当它穿过稻田，麦浪响起高低起伏的合唱。清风该是夏日里最温柔娇媚的宠儿，它带走的，是炎热、烦躁、昏沉，它带来的，是一丝清凉的慰藉。
　　 听！水落。教学楼下的那方小水潭里，一个小小的喷泉开着，一股水流从小小的喷泉口喷出，化作无数的水帘，如同一朵巨大的烟花，在水池上方绽开，滴滴嗒嗒落在水面，大有“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的意味。再仔细听，水面似乎还有浪花翻起，是池里的金鱼在开心地游泳，它的眼睛，倒映出彩虹。
　　
　　 六
　　 放假不放学，进步无止境，为我们圆满考核画上了完美句号。
　　 当我们静静走过一段激情燃烧的岁月，感受着心灵的暖风。难以平静的是我的思绪，那留下的与离去的，让一弯浅笑万千深情，尘烟几许浅思淡行吧！于时光深处静看花开花谢。经年流转，透过指尖的温度，期许岁月静好，
　　 七月沿着酷暑一路走来，不忘导师的教诲似春风化雨，如降甘霖，以后定将不断催我风雨兼程，昼夜心耕。
　　
　　 写于2022.8.18