“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗赞美着老师的伟大！我很庆幸，从小到大遇到了许许多多伟大的好老师。他们有的是良师益友的典范，有的是诲人不倦的表率，还有的是为人师表的楷模。
　　 当我第一次迈入高中学校的大门时，我仍然清晰地记得我们与她——班主任老师第一次见面时的情景，九月里，当时的风景可以算上是“树树皆秋色，山山唯落晖”了，阵阵凉风徐徐地吹来。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，一切都与之前不同了。
　　 老师站在讲台上介绍着自己说：“我姓白，是你们的班主任兼化学老师，不要看我年轻就好欺负，如果犯错了还是会重重惩罚你们的，毕竟没有规矩不成方圆。”当时同学们都不相信，悄悄的议论：“难不成是带刺的玫瑰？”当时我也没有太在意，我仔细地看着老师，是一位很年轻的女老师，特别漂亮，身穿黑色大衣，一头乌黑的卷发，一双炯炯有神的大眼睛，她的眼神儿带有几分尖锐，让人看了就会有不寒而栗的感觉，给人的感觉就是特别严厉。但经过一次事情后，我觉得“带刺的玫瑰”也有温柔的时候。
　　 事情的经过是这样的，那是在高三的时候，在一个夜自习上，老师在批改我们的作业，我们安静地在上夜自习，突然老师让我们停下手头的事情，给我们说：“恍恍惚惚的两年已经过去了，这是陪你们的最后不到一年的时间了，这两年可能对你们很严厉，要求很高，甚至动不动就用教鞭打你们，剩下的半个小时，你们把你们这两年来对我的不满写成一封信给我，让每组的组长收上来，我会给你们回信的”。老师说完后，我一瞬间沉默了，就回想了之前经历了的一切，我的学习成绩不太理想，没少在老师的手里挨打，有时候也打哭过我，但老师也没有放弃我，一直都在鼓励我前进，但有一段时间，老师没有打我，骂我，甚至都不会在课堂上提问我了，我想到了这些，于是在便在信里写下了，想知道老师为什么对我不管不顾了，是不是因为太差而放弃我了。
　　 过了两个星期，老师看完了每个人的信，也给全班同学回了信，在她的一节课上，给我们发了老师的回信，我当时特别害怕，不敢打开信，看着班里每个同学看完后的表情，我还是没有打开信，直到晚上回到家，迫不及待的打开信去看，信里是这么说的：“小丫头，你说的话老师都已经看到了，如果你真的想知道我那段时间为何对你不管不顾，那我给你说说吧，我一直都会关注班级里的任何人，我当时没有管你，是因为你当时学习的很认真，从各科老师的反应和你上课时的表现，你当时真的很努力，但老师希望你能够一直保持下去，不能是三分钟热度，千万不要质疑自己的付出，这些都是累积和沉淀，它们只会默默铺路，只为让你成为更好的人，如果你有足够的勇气与过去说再见，生活会奖励你一个新的开始，生活原本沉闷，但跑起来就会有风，加油”。我看完后，眼泪已经在眼眶里打转了，在信里老师没有一丝丝的责怪我，一直在鼓励我努力学习，从信里可以看出，是一位特别要好的老师，突然觉得这个“带刺的玫瑰”很温柔，很有责任心。
　　 从那次以后，我受益很深，不但没有再贪玩，还给自己立下了目标：不管发生什么，都一定不辜负老师的期望，每天都会要求自己背知识点或者做题，对自己特别严厉。没过多久，就进行了考试，从考试成绩中可以看出，我真的进步很大，老师也在班级里表扬我了，也找我谈了话，给我说：“看吧，小丫头，你的努力并没有白费，胜利贵在坚持，要取得胜利就要坚持不懈地的努力，饱尝了许多次的失败之后才能成功，所谓失败乃成功之母，成功也就是胜利的标志，也可以这样说，坚持就是胜利，以后的路还很长，希望你能不放弃，继续加油哦”。听完这些话后，我觉得比什么都好，这些话也是我前进的动力，至今都不会忘记……
　　 毕业后也没有跟老师断了联系，而是过一段时间就会联系一下老师，现在我与老师的关系就如同朋友一样，心情不好也会向老师倾诉，老师也会问我现在的情况，对我也很关心，那朵“带刺的玫瑰”一直在我心里，是我的老师也是我的益友。
　　 真的很感谢老师，感谢您引领我的人生道路，感谢您对我无微不至的关怀，更感谢您如同父母般不辞辛劳的对我谆谆教诲。