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精品 【流年】鸟儿(散文)


作者:清风雅荷 白丁,82.25 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:1875发表时间:2023-06-12 20:08:45

【流年】鸟儿(散文) 六月的小花园,树木葱茏,草坪绿意盎然,曲径通幽,既是人们晨练散步的好去处,更是鸟儿们繁衍生息优选之处。每天清晨在鸟儿的歌唱声中醒来开启新生活。
   开始是二只鸟儿的对话,一个声音洪亮,一个声音低沉,啾啾啾,叽叽叽,嘎嘎嘎,啾啾,唧唧……有长有短,声高声低,似一对鸟说情话,平实而欢快,高低显真情。
   另一只鸟儿加入了对话,声音由远及近,像邻居间的问候。动容地夸赞同伴的勤劳勇敢,羡慕它们的幸福快乐。天大亮,更多鸟儿加入晨曲混唱中,有嘤嘤啼的,有叫渣渣的,有呦呦细鸣的;有急急切切落玉盘的,也有一字一板言简意赅的。鸟儿的清晨热闹和谐,混叫的声音似天籁,传递着无限活力,自然美好。  
   有鸟儿扑棱棱出窝的声音,有的在树枝上跳上跳下,有的从一棵树飞到另一棵树,有站在电线上俯瞰的。楼前有一个高耸入云的水塔,塔身上有几个圆洞,照亮和透气用的吧,现在成了鸟儿的天堂。站在四楼的阳台上看见有鸟儿出入水塔,择高处而居的鸟儿,一定是勇敢的,有追求的鸟儿。
   早起的鸟儿有虫吃。树下有了读书的身影,两个黄鹂鸣翠柳,多个书生勤学早。晨练的路上,小河边、花茎中,长廊里随处都是读书人和读书声。绿树映花红,勤奋写晨曲;旧楼生青苔,年轮讲故事。鸟语花香交汇,教书育人融通。青春的步伐坚定,笃学的行动自觉。人文与历史交相辉映,精神与情怀源远流长。
   灰喜鹊黑头灰身,素雅大方,喜欢站在高处叫:喳—喳喳喳,声音悦耳动听。民间有喜鹊叫喜的说法,所以成为与人和谐相处的鸟儿。招人喜欢,花园的大树上挂有鸟房子,所处遇见投食喂鸟的人。散步是总看见喜鹊在林荫道上觅虫,站在柏树杈上看风景,还有逡巡在紫藤长廊里与学子为伴。胸有诗书气自华,灰喜鹊成了有文化的鸟儿。
   学校大树成林,四季花开,景致优美,众多鸟儿安家在此。每年秋天,大批的鸟儿迁徙来到校园,在高耸的杨树枝头,茂密的梧桐树冠上栖息生活。每到夕阳西下时分,成千上万只鸟儿在天空盘旋,飞过花园,掠过广场,蔚为壮观,引得人们驻足观赏,成为一幅生动的鸟归图。夜幕降临,鸟儿们栖居在梧桐树上,竹林里,抱团取暖,相互偎依,叽叽喳喳,在星空下寂然,在黑夜里入眠。
   酒香不怕巷子深。有一年冬天,一只白鹭不知从哪里来到校园的小湖边,以湖里的小鱼为食吃饱后,常常迈着模特步在岸边走,在湖上展翅飞上教学楼顶或者松树梢上,遨游在知识的殿堂,俯瞰校园美丽景色,引来学生小孩围观赞叹,最后也不知道他又去了哪里,但是第二年冬天他还会悠然自在地走在小湖边。我非常庆幸自己生活在优美校园里,在大自然和人文相得益彰的环境中诗意地栖居。
    又是一年毕业季,图书馆前,花园里,运动场,教室里,到处都是穿着学位服留影的学生。泱泱渭河,巍巍雪域,大学四年,笃学不怠。鸟儿择邻而居,鱼儿择溪而游。祝福同学们天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,都成为最好的自己。

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【编者按】饱含真情地描绘了一日开启后鸟儿的生动画面,使用修辞手法使得鸟儿的生活栩栩如生,让人情不自禁。写鸟,刻画了鸟儿的互动,仿佛像一个村子的村民迎来了新的一天,与往日相同却有不同。这样的场景发生在校园里,是表达作者对大自然的赞美,更对校园生活的赞美,真正的是指一年一季的毕业生,像鸟儿成长后便要展翅飞翔,天高任鸟飞,海阔凭鱼跃,做最好的自己,成为社会有用的人才。语言优美,情感真挚,佳作,倾情荐阅。【编辑:山地731828829】【江山编辑部•精品推荐F202306180002】

大家来说说

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1 楼        文友:山地731828829        2023-06-12 20:10:30
  自然而然有了意味,生活里处处皆文章。
   谢谢赐稿流年,遥握问安!
2 楼        文友:纷飞的雪        2023-06-19 16:23:24
   品文品人、倾听倾诉,流动的日子多一丝牵挂和思念。
   灵魂对晤、以心悟心,逝水的时光变得更丰盈和饱满。
   善待别人的文字,用心品读,认真品评,是品格和品位的彰显!
   我们用真诚和温暖编织起快乐舒心、优雅美丽的流年!
   恭喜,您的美文由逝水流年文学社团精华典藏!
   感谢赐稿流年,期待再次来稿,顺祝创作愉快!
只是女子,侍奉文字。
3 楼        文友:江凤鸣        2023-06-21 16:28:26
  校园里鸟语花香,正是六月好风光,蝉鸣蛙唱,风荷正举。作者用拟人的手法,写了鸟儿在树林间鸣唱,宛若人间对话。它们在林间跳上跳下,叽叽喳喳,欢快而愉悦。到了文章末尾,作者告诉大家,现在正是学校的毕业季。你会立刻联想到,这些快乐的小鸟儿,不正是就要毕业的学生吗?佳作,赞一个!
江凤鸣
4 楼        文友:素心若雪        2023-07-25 06:58:04
  与鸟儿为朋,与鸟对话。与大自然交流。置身于大自然中,会惊叹它的奇妙。儿童与生俱来拥有一种亲自然性、亲生命性。儿童作为自然之子,保存着与鸟儿对话,与群山、田野、万物交流的能力与天赋。
视与荷般静,原同梅样清。
5 楼        文友:桑子        2023-07-25 17:34:06
  又是一年暑假来临,而暑假之前,正是充满着离愁别绪的毕业季。此时此刻的校园里,鸟儿正在林间歌唱,它们是在为毕业的学子们唱着祝福的小曲儿呢,还是正在为即将到来新学生歌唱呢?
宝剑、纸笔、乌鸦
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