近日翻阅刊稿汇集，其中一篇61年前的通讯报道《三对过得硬》，引发了我的思考，打开了尘封的记忆。
　　 1962年，盘踞在台湾的国民党军队叫嚣“反攻大陆”，常派遣小股分队在东南沿海偷袭，进行骚扰。对此，福州军区部队投入了紧急战备训练。
　　 我时任师炮兵团政治处青年助理员（干事），主要职责就是调动与激发全团指战员的练兵积极性，尽快提高技战术水平，对炮兵来说就是练就开得动、打得准、联得上的本领。
　　 为了给部队树立练为战的榜样，以典型引路，推动训练，我深入连队，了解练兵情况。有一天，我听二营教导员说，五连开展“一帮一、一对红”活动很有成效。于是，我打起背包到五连蹲点，跟班作业。不几天，就了解到在汽车驾驶员、炮手、电话兵中，各有一对以老带新、骨干帮一般进步明显的事例。我就抓住不放，深入挖掘，搜集具体生动的素材。回机关后与战友黎裕盛（我任测地排长时排里的战士、文学爱好者）一起，写出了一篇小通讯《三对过得硬》——记五连战前练兵的小故事，投寄到福州军区的党委机关报《解放前线》，不久就在二版头条以通栏标题登出，年底被评为优质稿；次年，报社寄来表扬奖状，以资鼓励。
　　 这篇反映战备训练的小故事，何以被评为优质稿呢？我认为，它符合新闻报道最基本的三个要素，就是问题抓得准，事理说得明，时机选得对。抓准问题。《三对过得硬》见报后，在团里引起了很大的反响，各连队就怎样把战备训练搞得更好，对照五连的帮学活动，进行了座谈讨论，进一步掀起了“一帮一、一对红”热潮，深扎了练为战的思想。一篇新闻，其指导作用的大小，宣传效果的好坏，决定于它问题抓得怎么样。问题抓得好，新闻就能具有强烈的思想性和指导性。反之则一般化。当时，部队训练存有“备战备战、备而不战”的思想，要求不严格，练得不刻苦，技术不过硬。对此，十分需要树立练为战、过得硬的典型。只有平时多流汗、技术过得硬，才能战时少流血、打胜仗。炮车开得动、炮手打得准、通讯联得上，是广大官兵普遍关心的问题，也是战备训练最终要达到的目的，这点抓准了，就能提纲挈领，指道全盘。
　　 以事明理。报道的三个小故事，都是运用典型事例说话，既充分反映了事物的本质，又有鲜明的个性，可以起到“以一当十”的作用。就以我跟随通信班作业演练的“一对‘联得上’”为例：老战士叶文林除平时的言传身教外，在关键时刻还身先士卒，把训练当实战，带领新战士仇玉纲完成任务。有一次夜间作业，锻炼山地架线。正当叶文林和仇玉纲翻越一座大山，迎面横着一条溪流。仇玉纲说：“那边有桥，绕道过去吧？”。
　　 叶文林说：“不，时间不允许，线也会不够长的。”说完，咚的一声就下水了。仇玉纲也不犹豫，紧跟在后面。水深到胸部，两人举着单机托着枪，直冲过去……回到营地，仇玉纲顾不得换下湿淋淋的衣服，就去整理电线。
　　 叶文林也帮着，一边整理一边说：“做得对，只有这样，才能保证联得上，不误战机。”新闻，要选择和运用好事例，用事实说话，尽可能生动、形象地写一些现场气氛，使其更富有特色，增强宣传效果；要在叙事的基础上加以必要的恰当的和巧妙的议论，评述性新闻更要注意这些。但无论如何，事实必须占主导地位，不能以议论来代替事实，也不能仅仅为了印证已有的概念才引用事实。议论只能从事实本身得出结论，而不能用抽象推理来得出结论。议论必须十分精粹，起到“画龙点睛”、说明事实的作用。迅速及时。新闻的特点之一就是快，就是把符合形势需要具有普遍教育意义的、新近发生的典型事实极快地报道出去。如果迟缓拖拉、步人后尘，就不成为新闻，而变成了“旧闻”，失去了它的价值。以前，我曾写过的一些没有被报社采用的报道，主要原因是新闻不新，是看到人家登过的文章受启发，寻找类似的情况而写的。这就时过境迁了。新闻切忌写成综合式的什么“一年来”、“最近以来”等等，这在编辑那里就通不过，群众也不爱看。所以，新闻必须在“新”上做文章，把新事新意及时推出来，就会起到教育与鼓舞作用。我俩的这篇《三对过得硬》报道，正处于紧急战备训练如何才能确有成效的当口，及时发出的。记得当时编辑来电话说：“你的过得硬，写得不错，来得正是时候啊！”
　　 由新闻报道类推其他文稿，生发的感悟就是除了抓问题、明事理、及时性外，尚需注意思想方面的表情达意。文章在围绕主题展开情节、事例描写时，必须关注自己的思想感情，用感动自己的事物，表达出心灵的呼应，以生动的形象吸引与感染读者。当时，我看到两位通信兵架线途中及回营后的举动，内心就受到了感动，在表达时才能具体形象：真正把训练当实战严要求，必能起到练为战的收效。假如对人对事无动于衷，是不可能写出感人至深的文章的。法国作家巴尔扎克说：“感情在无论什么东西上面都能留下痕迹，并能穿越空间。”当然，情感在很大程度上依赖于悟性。由于情感的活动，我们的理性才能够趋于完善。
　　 （2023年7月23日于北京市朝阳区军休十五所，作者系87岁休干）