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编辑推荐 【东篱】七绝十九首(古韵)


作者:怀才抱器 榜眼,37660.07 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:5507发表时间:2023-09-02 05:34:14

◎雨钓池塘
   太公垂线费时日,雨钓池塘两寸鱼。
   药引三钱不压秤,警言数字胜全书。
  
   ◎咏西湖曲院风荷
   曲院收藏缕缕风,但濡绰约美人瞳。
   醉醺一水千年漾,胜过王朝三万宫。
  
   ◎咏纸扇
   吹破纸窗唯一缕,手摇扇子束风听。
   诗人抖落千诗句,书者风骚半个屏。
  
   ◎搜获一页旧信笺
   老宅飘来一纸笺,泛黄如米鼠残缘。
   数行墨字不能动,唯恐铺开是碎篇。
  
   ◎咏春
   一夕春风逃哪里,捕风瞥见海棠红。
   天公作美最忙碌,雨后珍珠落草丛。
  
   ◎作于立秋日晨
   晨起寻秋风似缕,越窗缠绕裹吾身。
   解绳信笔写诗赋,不惜千言给令辰。
  
   ◎处暑
   蝉噪力衰留落叶,声声俱是恨西风。
   儿童诵读秋声赋,寄语高呼一醉翁。
  
   ◎咏野菊
   断壁悬崖我寄身,难移篱下共为邻。
   拒邀佳地终其节,一缕秋风不落尘。
  
   ◎初秋竹丛摇雨
   瘦竹久期摇渫雨,婆娑合拍响声清。
   洗肌润骨叶垂泪,摇曳溪边惹目惊。
  
   ◎咏昙花
   贝叶昙花唯一瞬,未怀闪电霹雷心。
   何须惊艳累时日,酝酿春秋功底深。
  
   ◎无题
   雨打芭蕉诗意出,清风识字爱翻书。
   平常景物隐奇崛,浅草陂池亦有鱼。
  
   ◎村外闻声熟
   村外徘徊谁在呼,声音似熟顿时无。
   未闻母唤归家饭,岁月蹉跎若雁孤。
  
   ◎怀旧
   一株野卉争熏夏,连雨滋萌草怒生。
   无意思人偏入梦,曾经承露亦心惊。
  
   ◎叹归
   苇花飘雪拦舟过,树叶随风追雁飞。
   秋浅传书如是早,最难别景空心归。
  
   ◎月夜吟
   对月犹怜三五夜,赏花不问短和长。
   心怀往事愁千斛,痛饮不能醉客乡。
  
   ◎秋凉
   秋风改写世间凉,犹似清茶一抹香。
   不作诗词不作赋,有劳双脚站山冈。
  
   ◎梁山写意
   泊湖已涸眼缘浅,山早成名毕竟高。
   百十鸷豪惊草野,剪裁锦绣总持刀。
  
   ◎惊水岸春光成忆
   春色有心涂岸柳,水光无意抱团烟。
   早知缥缈易惊走,悔不当初载上船。
  
   ◎咏蝶恋花
   蛱蝶寻姻挑数朵,嘤嘤絮语喋不休。
   寒冬萧瑟远踪影,看似专情总在游。
  

共 928 字 1 页 首页1
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【编者按】◎雨钓池塘:姜太公钓鱼枉费时间,雨的丝线就能钓起小鱼儿,三两药引压不起秤砣,但警言几句就胜读全书。雨中即景,蕴藏人生以小博大的哲理。◎咏西湖曲院风荷:夏风微微吹来,打湿荷花,花如美人明眸含情,美人醉卧水中,水波荡漾,胜过佳丽万千。赞颂曲院风荷荷花盛开或含苞待放的胜景。◎咏纸扇:如一缕风吹破纸窗,那是纸扇扇出的风,诗人因此写下千行诗句,浪漫风韵漫上半个屏风。一把纸扇给诗人以灵感,泼墨千行诗句。◎搜获一页旧信笺:老屋子忽然飘进一页泛黄的纸笺,老鼠都不敢动那几行字。不敢铺开,怕弄碎了纸笺。珍惜一页旧纸笺,上面的墨迹是岁月的留痕。◎咏春:追逐春风,撞见海棠红了枝头,春雨催熟,落果如珍珠无数。咏叹春深雨打落果的奇景。◎作于立秋日晨:晨起,秋风如丝如缕拂面,信笔任思绪驰骋,为这美好时光献诗。记述立秋的美妙心境。◎处暑:蝉噪无力,落叶翩翩,声声都是对西风的爱恨,儿童诵读秋声赋,句句用力,仿佛一个醉翁豪情冲天。描述处暑时节景象。◎咏野菊:野菊寄身断壁悬崖,不与篱下花草为邻,自有气节拒绝迁徙,守住秋风不染世俗。歌咏野菊洁身自爱的品格。◎初秋竹丛摇雨:溪边摇曳的竹子,几分清瘦,它们期盼秋雨飘洒而至,细细簌簌击拍声如此清澈,洗肌润骨叶子垂泪,令人瞩目。写雨中翠竹,与雨共舞。◎咏昙花:佛性的昙花花开一瞬,未曾怀揣一颗闪电霹雳的心,为何要积累时日良久才惊艳绽放,也许,只有苦练春秋才能积蓄爆发的力量。寓意昙花虽惊艳一现,却需要长久默默苦练内功。成功绝非偶然。◎无题:雨珠在芭蕉叶上写诗,如同清风翻动书页传来“沙沙”声,平常景物中隐藏奇崛,浅草掩映的池塘里鱼儿遨游。寓意平淡中显深刻,平凡中见伟大。◎村外闻声熟:徘徊村外,似听见谁的呼唤?熟悉的声音若有若无。只是听不见母亲唤儿回家吃饭的叫声了,多少光阴白白流逝,我却似一只孤雁无家可归。表达近故乡情之怯,闻村声思念母亲的忧伤。◎怀旧:野花吐露芬芳熏香了夏日,连日的雨水滋润草木旺盛地生长。没有去想念那个人,她却偏偏入梦,曾经承受甘露也为此步步惊心。感慨旧人入梦。◎叹归:转眼又是芦花飘雪孤舟难渡时节,树叶振翅,与雁齐飞,传书报秋来早,秋还未深,行囊空空归来,景色依旧。游子秋日归来,心事浩茫。◎月夜吟:望月犹觉时光荏苒,赏花更难问花期长短。为往事干杯吧,心忧醉卧他乡。好一曲游子吟!◎秋凉:秋风凉了人世,微微似茶香一抹,无心诗词歌赋,只想站在山岗远眺。天凉好个秋,伊人在远方。 ◎梁山写意:莫怪湖干眼缘浅,山高威名远播,许多飞鸷惊动原野,凭借手中快刀,剪裁一片锦绣江山。寓意梁山好汉曾经的壮举。◎惊水岸春光成忆:春色染绿岸上杨柳,杨柳含烟与水光相拥,如果早知这缥缈春色易被惊走,后悔当初载走一船青绿。◎咏蝶恋花:蛱蝶为了婚姻在数朵鲜花间飞来飞去,嘤嘤絮语喋喋不休,寒冬逼近,蝴蝶逃之夭夭,看似专情,看似很美,实际是游移不定。喻表面的流连并非就爱得专一。十九首七绝,洋洋洒洒,恣意泼墨,写季节变化,写风景递嬗,写旧梦缕缕,写游子情怀,无不感人至深,动人肺腑。作者古韵功夫深厚,比兴、象征等各种手法同用,平仄韵律技艺与文采齐耀,一组难得觅见的好诗,力荐阅读,养心怡情。【东篱编辑:韩格拉图】

大家来说说

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1 楼        文友:韩格拉图        2023-09-02 05:43:29
  老师的散文,独步天下,殊不知,古韵功夫,更是深藏不露,一旦施展,技惊四座,令人叹为观止。今天推出的一组诗词,无论是写季节变化,风景递嬗,还是写旧梦缕缕,游子情怀,都是感情饱满,信手拈来。好诗都是情思的自然流淌,品读老师殷殷吟唱,忽觉神清气爽,金风吹送。我对古韵一知半解,蒙老师信任编辑,受益良多,但唯恐没能深会老师本意,谅老师包涵,如有偏颇,请一笑莞尔。祝老师秋日愉快,诗情澎湃!
带着影子散步。
回复1 楼        文友:怀才抱器        2023-09-02 07:05:02
  谢谢韩老师的精彩编辑,解读细腻,正确,费心劳神了,非常感谢。散文园地,怀才也是个学步的爱好者,如果说“天下”,那就是在自己的书房里,可以驰骋文思吧。初入江山,就写过一些古韵作品。撂下几年,爱意不减,所以有时候就拾起平仄,吟哦几句,这些绝句,有的就是给投稿东篱的古韵作者的唱和,技惊四座不敢,情怀而已。怀才对古韵的见解是,一定要借助画面来安放诗意,应该是披景入情的艺术,所以,古人说“亦诗亦画”。所以,在创作古韵上,怀才主张走进画中的感觉为先。韩老师谦虚了,你对古韵的把握非常精当到位,赏析功夫了得!遇到这么精美的编按,这些小诗也活了。创作是一个愉悦的过程,写这些古韵,走进风景里,领略内涵,加深思想,很有趣。韩老师也试试吧。遥握,问候秋祺,期待你的佳作,谨祝编创快乐!
2 楼        文友:枫桦        2023-09-02 06:49:23
  这一组七绝让人惊叹啊!每一首诗就是一个浓缩的风景,宛若一个个窗口,为我们敞开。浓浓的景色,那中间的风景之眼,亮晶晶的。“衣冠简朴古风存”,读诗的感觉是那么的曼妙!拜读!
回复2 楼        文友:怀才抱器        2023-09-02 07:10:55
  谢谢枫桦老师给与怀才古韵这么美的点赞,以为鼓励,非常兴奋,谢谢!以古韵的方式走进风景,风景就精致起来,每一个字都应该是情景的表达,怀才努力靠近。来江山文学,起初写过六七十篇古韵,后来专注散文,古韵就撂下了,但古韵还是我的喜欢,这些古韵,有的是给投稿东篱的古韵作品留下的唱和,积累起来,不舍得丢弃。走进古风里,让脚步铿锵起来。遥握,问候秋祺,期待枫桦老师的佳作,谨祝编创快乐!
3 楼        文友:罗莲香        2023-09-02 07:07:23
  怀才老师的一组七绝,太美!若飞花飘雪,似流云逐月,读之琼浆入口,醉人心扉!诗文紧紧抓住季节的特征、景物的特点,诗风铿锵与婉约兼具,妩媚与优雅共绽。那些风物,婆娑摇曳在风中,又似蜻蜓展翼盈盈立水间,其韵深藏,姿态飘逸翩然;那些旧物,裹挟旧时光的气息,镌刻着故事的温暖,承载着对亲情的怀念。古韵精妙绝伦,宛若繁星点点,耀人眼球;仿佛珠玉相击,天籁不绝!曼妙,值得反复品读,惊叹怀才老师深厚的古韵功底,盛赞才情,问候早安,秋祺安康!
回复3 楼        文友:怀才抱器        2023-09-02 07:16:19
  谢谢罗老师的精彩留墨,给与的肯定让怀才抱器很兴奋,一组七绝,有的是给东篱的古韵作品的唱和,不舍得丢弃,积存起来,作为创作的印记吧。诗本身就是风格,风格就是个性,将作者的情感寄予风景,表达情怀,这是诗歌创作的要领,怀才学步而已。罗老师说,值得反复品读,怀才不安了,应该是读读,莞尔一笑,有悦目之感就很好了啊。不敢奢求高深境界,表达寻常道理。遥握,问候秋祺,期待罗老师的佳作,开学了,罗老师忙起来了,工作与创作,并驾齐驱,人生精彩。
4 楼        文友:简柔        2023-09-02 09:55:10
  格调清新,生动传神,情感深沉饱满,美妙,入味。最爱《处暑》这首。对古韵略知一点皮毛,见笑。写得很棒。
回复4 楼        文友:怀才抱器        2023-09-02 16:07:12
  谢谢简柔老师的美评。《处暑》一首,是想起老家小时候的情景,想起欧阳永叔的《秋声赋》,觉得这个味道很美,于是这样写。时光里有好诗,努力提取,挖掘不尽的。遥握,问候秋祺,期待简柔老师的佳作,谨祝创丰!
5 楼        文友:野山梅        2023-09-02 10:32:20
  题材广泛,音韵长吟,意境深邃,博大精深,学习好诗,祝福温馨!
回复5 楼        文友:怀才抱器        2023-09-02 16:08:14
  谢谢梅子老师的点赞。以为鼓励。吟哦风景,舒张情怀,写点心情,生活一部分。遥握,问候秋祺,谨祝创丰!
6 楼        文友:淡墨花开        2023-09-02 10:58:31
  老师是散文圣手,古韵更是诗情浓郁,信手拈来,真乃全才。字字珠玑,首首亮眼,无论思乡怀人,还是写景状物,都是情感自心底自然流出,情真意切,无斧凿之感。诗中有画,画中有诗,精彩,喜欢。祝老师一切安好。
回复6 楼        文友:怀才抱器        2023-09-02 16:10:46
  谢谢淡墨老师的喜欢,谢谢美评。生活里有诗,拾取有点,以悦心情。怀才过去写过古韵,两三年未动笔写了,感觉手生,练练吧。看了淡墨老师的《荒凉与绚烂》,特别欣赏老师的文章视觉,文化有风景,更有深度思考,很喜欢你的文章。遥握,问候秋祺,期待更多的作品,谨祝编创快乐!
7 楼        文友:郑德友        2023-09-02 11:21:02
  跟着怀才老师学学古韵。在诗歌面前我算是个小白。所谓古韵诗词,应是包括所有的旧体诗吧?除七绝外还有,七律和其他的形式?老师的诗读过,那些跳跃的意象,虽不太习惯,但那和谐的韵律,高渺的意境,以足使人心醉!非常钦佩老师的才华!问候,秋祺!
回复7 楼        文友:怀才抱器        2023-09-02 16:13:58
  郑老师谦虚了,怀才也是学着写,爱好者而已。关于古诗,体裁分类很多,古诗包括古体诗和近体诗,绝句,包括五绝和七绝,都属于近体诗。具体要求挺多的,关键是韵律和平仄,在创作时要特别用心,写完可以根据韵律检测一下。谢谢郑老师的美评,谢谢你的喜欢,可以学着写一点,创作的过程很享受。遥握,问候秋祺,期待郑老师的佳作,谨祝编创快乐!
8 楼        文友:琳达如菊        2023-09-02 12:57:15
  怀才老师这组七绝古韵,每一首诗都是一幅画,每一句诗都蕴含着深意,越品越有味道,宛若一曲曲妙音,余音绕梁,让人回味无穷。《雨钓池塘》这首诗,蕴意深远,以小博大,以精胜凡,启人心智;《吟西湖曲院风荷》这首诗,虽未直接写荷花之美,但一句“胜过王朝三万宫”,展现出荷花比皇宫的三万佳丽还要美!还有《处暑》这首诗,由蝉鸣引申到《秋声赋》,虽然在处暑时节听到的秋声有些凄婉,但要向《秋声赋》的作者欧阳修学习,不该有悲秋的情绪……每一首诗都让人叹为观止!怀才老师在古韵方面有很深的造诣,令人钦佩!拜读学习老师的佳诗美韵,大赞特赞!盛赞才情!问好怀才老师,遥祝一切安好!吉祥如意!
回复8 楼        文友:怀才抱器        2023-09-02 16:17:25
  谢谢如菊老师的美评。几年来,怀才也甚至如菊老师的文学造诣深厚,你的文章行笔干净,精彩叠现。从如菊老师分析的三首诗看,赏析功夫了得。写西湖曲院那首,的确不出现“荷”字,这也是古人推崇的表现方式。不言荷而荷在眼。有两年多没有写古韵了,手有些生,希望自己没丢下,写作的过程也是享受的过程,所以开心。遥握,期待如菊老师的佳作,问候秋祺,谨祝编创快乐!
9 楼        文友:红花草        2023-09-02 16:25:27
  老师,你也太能写了!你那些句子从哪里来的呀,还都是那么恰到好处,字字主机,句句浓缩,那意境那感悟,转句合句,非常自然,对主题的升华,就是一个绝!佩服的五体投地!问候老师,祝福老师还多写,让我们都来学。
回复9 楼        文友:怀才抱器        2023-09-02 16:31:03
  谢谢红花草老师的美评,谬赞了。几年没有动笔写古韵了,有些手生,绝句是最讲究起承转合的,有时候我特意打破这个格局,希望以奇取胜。有时候,吟安一个字也破费神的,这次写“泛黄如米鼠残缘”这个句子就仿佛揣摩第六字,在啮,咬,啃,撕,残……很多字中徘徊,多是因为平仄的问题,让我苦恼,后来想到“残夜”这个词,就使用了“残”,是使动用法,感觉切意。一点创作体会吧。遥握,问候秋祺,期待老师的佳作,谨祝编创快乐!
10 楼        文友:李湘莉        2023-09-02 16:57:31
  怀才老师的诗作绝非一般!其诗语言晓畅,不仅画面清晰,韵味浓郁,风格隽永清丽,更重要的是每首诗透着哲思,耐人寻味,给人想像的空间。好诗!大赞,必须的!遥握问候老师,谨祝秋安,一切都的!
回复10 楼        文友:怀才抱器        2023-09-02 17:01:51
  谢谢湘莉老师的美评。给人以哲理的想象空间,这是诗歌创作的精髓,怀才有几年没有下笔写古韵了,手生。在创作古韵的过程中找到乐趣吧。遥握,期待湘莉老师的佳作,问候秋祺!
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