傍晚时分，我站在儿子房子的后走廊眺望南京江景。看到近处一排排高楼林立，万家灯火，蔚然壮观。再向远去眺望，竟发现有一串光亮斜挂天边。最上面一个大且亮，后面跟着一串，像长长的尾巴。
　　 莫不是马斯克的星链计划？
　　 妻子说，什么马斯克的星链计划，那是南京人在江边公园放的风筝。
　　 放风筝？一般都是白天呀。有首诗不是说，“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”，放风筝是白天而且是刮东风的春夏之际。南京人喜欢在晚上放风筝，别说还真是一道奇特的风景线。
　　 我不能不欣赏这样的夜景，于是骑着电动车，赶往江边公园。公园里有跳舞的，走路的、摆摊的，各色人等忙着自己的事。公园中央，有十多个人放风筝，他们手拽风筝线，仰望空中，只见空中有老鹰，有蜈蚣，有八戒，它们迎风飘升，造型栩栩如生。再看那即将放飞的风筝，铺在地上，大如农家晾晒粮食的团箕，LED小灯泡，勾勒了蝴蝶轮廓，风筝线上间隔装有盏盏小灯。只见一人迎风高举着风筝，一人手持线盘不停地顿、拉、拽、扯，风筝也就晃晃悠悠地升上了空中。
　　 “翩翩风起后，五色烟云浮”，月明星稀，电光闪烁，各种风筝将天空装扮得异彩纷呈。这么轻巧就将风筝放上天，这让我想起刚任班主任时学校放风筝比赛的事来。我带领学生按美术课本上的要求，用竹瓣扎出蝴蝶的造型，再用纸糊上，用水彩描绘着蝴蝶的翅膀。我还别出心裁地在其肚中装了五颜六色的纸屑，并拴了一根细绳，升到空中一拉，就有“天女散花”的效果。那曾想，在校园试飞时还行，到了在湖堤上正式比赛时，它挡不住风力，竟“折戟沉沙了”。那时我就觉得放风筝不是一件简单的事。
　　 于是我就问一老者放风筝的技巧。老者将风筝拴在电动车后座上，摸着不太长的胡须跟我说，放风筝要把握风向逆中行，手握线头力要匀。当然熟能生巧才是王道。接着他又夸夸其谈地讲起了其祖上的故事：“在明朝其祖上是明军一百户长，在朱棣大军压境，都城岌岌可危时，他在燕子矶将红风筝放上天，向城中传递敌情，城中官民见到信号，为避战祸四处逃散，连朱允文皇帝也不见了踪影。少数像腐儒方孝儒临危不惧的人坚守宫廷，只可惜怒骂朱棣，害了自己，也害了无辜的十族人等，气概令人佩服，结局让人痛心，真是枉费其祖上放风筝报讯的一片苦心。”这样说来，金陵风筝的历史是很悠久了。
　　 这样的传说无法考据，但其放风筝有家族传承确实真的。老者又说，金陵风筝的制作需要经过好多个工序，包括选材、剪纸、粘贴、上色、施漆等。还要考虑风筝的平衡性和飞行性能，同时还可以根据需要加入一些机械结构，使风筝具备一些特殊的动作。听到这，我才知道金陵风筝在天上活灵活现的原因，更知道了金陵风筝有着丰富的文化内涵。
　　 含有文化的东西，才有传承的价值和可能。其实在生活中，人们赋予风筝很多妥贴的比喻。如将某种放浪形骸，失控翻车的人，说是像断了线的风筝。如讲夫妻关系，丈夫是风筝，妻子将风筝线攥在手中，松一下，让风筝自由高飞；紧一下，让风筝收敛行稳。这样张弛有度，夫妻关系就会自适与稳定。风筝还形容乡愁，你飞得再远，飞得再高，你的情感像风筝的线一样，被思恋家乡的情丝牢牢地牵系着……当然还有许多放风筝的美好想像。但不管如何，不让岁月的风筝失落，就是向往的稳定生活。
　　 这时老者看风筝在天上有点失衡，忙解开系在电动车上的风筝线，用力将风筝控制住。老者此时已气喘不匀，没有了刚才的淡定从容，但依然兴致高昂，似乎要“欲与天公试比高”，问鼎苍穹乐逍遥。这样地追求高度，让人想起南京人提出的要将南京打造成“高富强美”的城市建设口号。有了高度，就有了眼界和格局。虽然风筝飞得越高，风阻越大，风筝也会颠簸动荡，犹如人生路上的坎坎坷坷，但只要命运之线牢牢地握在自己手上，就可以稳定地向上攀援。
　　 当老者放尽线盘最后一寸线时，已是汗水涔涔了。看来放风筝不仅能强身健体，愉悦心情，还有自由和创造力的体验，同时也折射出南京人对生活和梦想地不懈追求。
　　 南京人喜欢放风筝，还有一个特别之处就是不论春夏秋冬，不论地气上升和下沉，他们总能将风筝放起来。风筝在天上御风而行，江水在地上默默东流，风筝映水月空明，相映成趣靓丽景。
　　 金陵风筝点亮了南京江岸的夜色，也点亮了南京人心中的希冀。