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编辑推荐 【星星】学习十阕●发轫青云(组词)


作者:燕双鹰 布衣,456.65 游戏积分:0 防御:破坏: 阅读:691发表时间:2025-12-08 14:23:10
摘要:以十阕短章,书少年向学之志;凭寸管丹墨,砺青云发轫之姿。从晨读映曦到夜研伴星,从静心沉淀到抗挫前行,皆为求学路上的初心与坚守。愿以勤为翼,以志为帆,踏破学海崎岖,共赴青云之约。原创首发

一、鹧鸪天·少年立志
  
   年少常怀摘斗心,书田播雨趁芳辰。
   墨痕初渍青云笺,笔锋暗铸少年魂。
   朝对镜,夜挑灯,不教岁月负晨昏。
   发轫当怀千里志,不随流俗逐浮尘。
  
   二、浣溪沙·晨读
  
   晓雾漫阶沾袂角,晨钟催起诵诗书。
   琅琅声破晓烟疏。
   字逐晨光融眼底,文随清气入怀隅。
   少年心事寄星枢。
  
   三、临江仙·夜研
  
   孤灯映壁砚池深,星子窥窗伴苦吟。
   解得书中千万意,始知学问贵沉潜。
   笔扫烟霞追往哲,心涵星斗探玄微。
   莫言此路多荆棘,踏破崎岖是坦途。
  
   四、蝶恋花·积累
  
   学海无涯勤作渡,点滴涓流汇海隅。
   不羡他人一步捷,只凭日进一篑功。
   墨染宣笺痕渐厚,书翻卷角香如故。
   待到春风吹杏苑,方知发轫筑基固。
  
   五、卜算子·勤练
  
   伏案疾书时,笔底生春涌。
   百遍研磨字句精,不负寒窗梦。
   错简重研核,难点细耕种。
   发轫争先凭硬功,岁月终相共。
  
   六、清平乐·静心
  
   案头尘事少,唯有书香绕。
   摒却浮躁沉心窍,解得难题多少。
   不随窗外喧嚣,只专卷里文章。
   发轫当知静者胜,躁心难蹑仙踪。
  
   七、如梦令·晨课
  
   昨夜挑灯未歇,今晨再沐朝暾。
   琅琅诵诗书,声透疏帘清越。
   急切,急切,莫教流年空度。
   发轫争先须趁早,年少岂容蹉跎。
  
   八、相见欢·方法
  
   书山寻径忌盲行,善思方得清。
   温故知新循旧典,难点自分明。
   勤总结,多反省,思路明。
   发轫当凭巧劲助,事半功倍成。
  
   九、采桑子·抗挫
  
   求知路上多波折,何必怨东风。
   一跌何辞尘染履,重整衣冠再冲锋。
   少年自有凌云骨,屡踣屡兴气贯虹。
   发轫纵然逢险阻,踏平坎坷见晴空。
  
   十、渔家傲·致远
  
   发轫争锋非终点,长风破浪行长远。
   万卷诗书为羽翼,凭舒展,扶摇直上青云畔。
   莫恋一时蜗角名,当怀家国平生愿。
   学海扬帆勤作桨,终不倦,少年意气欲拿云。
  
   二0二五年十二月八日星期一

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【编者按】《学习十阕·发轫青云》:以词为笺,书少年向学青云志。这组古典词以“求学发轫、志逐青云”为核心,十阕词牌各异却气韵贯通,既恪守古典格律之严谨,又饱含少年意气之鲜活,堪称“主题鲜明、格律精工、意韵醇厚”的原创精品,亮点纷呈:组诗以“求学成长”为线索,构建了完整的逻辑闭环:从《少年立志》的“摘斗心”立根,到《晨读》《夜研》的朝夕苦读,再到《积累》《勤练》的踏实积淀,继而通过《静心》《方法》的路径指引,《抗挫》的坚韧磨砺,最终收束于《致远》的“家国平生愿”,形成“立志—践行—沉淀—攻坚—致远”的成长轨迹。十阕词各有侧重却紧扣“发轫青云”,无冗余散乱,将少年求学的初心、勤勉、坚韧与格局次第铺展,情感真挚且层层深化。全诗以“青云”“星斗”“灯”“书”“笔”为核心意象,既延续古典诗词的雅致,又赋予独特表达:“墨痕初渍青云笺,笔锋暗铸少年魂”以“青云笺”映“少年魂”,“发轫”一词贯穿十阕,如“发轫当怀千里志”“发轫筑基固”“发轫争先须趁早”“发轫当凭巧劲助”,既作为线索串联起各阕内容,又不断深化“初启程、志高远”的核心意蕴,让十阕词“分则成篇,合则成境”,结构闭环且浑然一体,可见创作的匠心巧思。这组词是古典诗词创作的精品之作:既恪守古典格律的规范,展现扎实的文学功底;又以清晰的脉络、鲜活的意象、真挚的情感,将少年求学的青云之志写得淋漓尽致。每一句都经淬炼,既有“墨痕初渍青云笺”的雅致,又有“踏平坎坷见晴空”的刚健,兼具审美价值与思想深度,完美诠释了“少年意气欲拿云”的初心与格局。[编辑 高朋满座]

大家来说说

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1 楼        文友:高朋满座        2025-12-08 17:06:28
  一组极具审美价值与思想深度的古典词佳作。祝贺燕双鹰老师又发新作,点赞好文!
回复1 楼        文友:燕双鹰        2025-12-08 19:13:07
  感谢高朋老师的辛苦点评,问好老师,敬茶!
2 楼        文友:贵州王先生        2025-12-10 08:26:56
  欣赏诗友佳作,感佩才情,问好诗友,祝愉悦笔丰!!!
回复2 楼        文友:燕双鹰        2025-12-10 13:31:37
  欢迎王老师光临指导,敬茶!
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