【诗韵】骈文:高考赋(古韵) ——致我的高考学生们
岁转朱明,时临夏仲。清光漫覆于黉庭,软风轻拂于校陌。时序迁流,三载韶华倏逝;诸生肄业,千朝砺行犹存。余执教于此,相随日久,观少年向学之诚,察诸子修身之笃。人情百态,学业万端,皆历历寓于朝夕光景之间。今逢郡试启闱,诸生将辞堂赴考,感怀所至,随笔书之,无雕琢之辞,无沿袭之套,唯抒目接心契之实,以寄同门师生之情。
人生少年之期,最贵守心笃学。性怀纯粹,不扰浮奢之风;志抱澄明,独安简编之寂。诸生初入庠序之年,稚气未脱,识见未弘,或性躁而难宁,或思疏而未达。然遍历晨昏耕学,渐祛蒙昧之蔽,日养沉穆之姿。资禀本有参差,聪敏钝缓各殊,而数年以来,人人皆有寸进,岁岁皆具新容。勤学不怠者,终能补资质之浅;潜心善思者,亦可拓识见之宽。此为学之真道,亦修身之实功,余朝夕见证,深以为慰。
黉园朝夕岁月,无轰轰烈烈之迹,独有平平笃实之修。破晓登堂,随晨旭而研文理;深宵伏案,伴灯烛而探经纶。遇课业之艰,未尝轻言弃置;逢义理之隐,必求往复精研。问难不拘形貌,不以稚陋为羞;自省常存寸心,不以微得自满。同窗相处,无竞夸浮华之态,有互助砥砺之风。疑义共析,得失共省,优者守谦而不骄,逊者持恒而不馁。日积月累,笔墨凝岁月之痕;岁往月来,心性淬流年之定。三载躬耕,非一朝之功可就;一身涵养,非片刻之力可成。
世人多慕捷进之名,鲜安久守之拙。殊不知世间百业,未有不耕而获、不砺而成者。诸生舍去嬉游之趣,安守书案之清,惜寸阴之易逝,戒浮心之易滋。于平淡中守精进,于沉潜中蓄才情。平日所习之文理,所悟之经义,所积之识见,所养之心胸,皆化为立身之底气、临场之从容。此番赴闱应试,非为博取虚名之荣,实为验证数年所学、不负朝夕初心。
试期将至,风物安然。乡邻亲友,多怀期许之念;往来言谈,皆关学业之程。而我辈诸生,心神澹定,起居如常。不因大试临身而惶惧,不以前路茫茫而忧思。晨起依旧诵读诗书,暮归依旧梳理课业。收杂念于方寸,守本真于襟怀。步履从容,见少年沉稳之度;神色恬然,彰平日学养之深。平常心以待试炼,笃实心以对所学,斯为治学最美之态。
及夫文闱既启,试舍清严。庭宇寂寥,远隔尘俗喧嚣;几案整洁,堪安神思精微。诸生循序而入,敛气澄怀,摒万虑之纷杂,守一念之专一。审题以慎,不贪捷思之速;运思以深,不流浅率之疏。援毫抒论,皆本平日修习之真;落纸成章,尽出数年砥砺之实。理求其正,不涉荒诞空疏之说;辞守其醇,无取诡靡虚浮之文。尽己所能,安己所守,便是无憾之修。
余观夫人生长路,修持无穷,得失无常。一场文试,不过青春途中一段阅历;片时高下,未是平生功业最终定衡。古之学人,有迟遇而立德,有晚成而扬名,皆以恒久之心,守终身之学。一时之进退,不足以困远志;片刻之浮沉,不足以蔽长才。学可日新,德可日进,前路辽阔,皆在自修。
今送诸生赴远,聊申师者浅怀。愿诸子常怀谦慎,守质朴之初心,存精进之恒力。得而不骄,知学海渊深无涯;失而不馁,悟修途悠远未止。立身秉正,处世存诚,治学守勤,待人怀厚。不负三载黉园灯火,不负少年纯粹襟怀,不负朝夕辛勤耕砺,不负此生求索初心。
浮名转瞬皆空,德业千秋可立。愿尔辈历经试炼,依旧初心不改;遍历风霜,依旧笃行不辍。以所学润其身,以所修济其行,坦立世间,行稳致远,是余朝夕守望、殷殷期许也。
颂曰:
临夏风兮怅予望,育群英兮历三霜。
耕文墨兮守幽芳,砺心志兮远浮狂。
辞黉宇兮赴文场,持素学兮自安详。
存谨恪兮祛慌茫,循实修兮吐华章。
毋拘得兮毋戚伤,秉正道兮度殊常。
怀初志兮终不罔,驰远道兮耀穹苍。
2026年6月7日星期日于乾行书院
