唉，毕竟在那个学校呆了两年，类似的开心记忆不少，但再多的美好，往往只消一阵风吹来，便可一夜之间烟消云散。
　　 学校地处偏僻，连个可以逛逛的街道都没有，说是穷乡僻壤一点不假，甚至学校球场都是与乡政府共用，但这难不倒大家，因为学校老师住校的居多，每天午后，大家往往会三五成群地到后面茶山去散步。
　　 这茶林是他们绝佳的散步场所。茶山上几乎没有杂树，甚至可以说几乎没有杂草。红色土壤上除了茶树没有别的植物，那没有茶树的地方，被雨水冲洗出一道道沟痕，非常壮观，总令人想起在电视上见到的沙漠景观。如果在某个不毛之地，竟然能看到一丛花，那种惊喜丝毫不亚于在沙漠中发现了绿洲。而在那连绵的山岭之顶则是一条通往无限远方的山道，这让她很是惊奇，弄不明白这山怎么会如此平整，这不是她家乡的那种岭谷纵横的山，倒更像是西北高原地带，只不过没那么广袤辽阔而已。它可算是一条狭长的缩微版高原带，所以虽在山上行走，其实无异于平地漫步，悠闲自在，其乐融融，她现在经常会遗憾，没有留下那时的照片，没有留下那时大家的身影。
　　 春那时似乎很少参与他们的漫步，他似乎和乡政府的那些年轻人走得更近。也是，他家离学校不远，自己又有摩托车，来来往往很方便，可算是那个学校行事最为洒脱的一个人，每日行踪不定，神龙见首难见尾。但不知是不是因为这样，他反而引起了她极大的兴趣，只要他一出现，她就会莫名的高兴，虽然她表面看来依然离他远远的。
　　 因为离家远，平时她都是不回家的。但若放长假呢，那就要另当别论，因为她可没有勇气一个人呆在那个荒僻的地方。那次好像是国庆节，放假三天，同室女友在放假当天请学校部分老师到她的新家聚会。那是个很不好拦车的地方，因为车少，且是那种私人开的小四轮，一天也就那么几趟，还老不守时，一旦错过车，会是很麻烦的事。那些小四轮似乎生意很好，一般不熟的人中途拦车大都不会停，尤其是客人坐满的时候。所以那一次她很担心，怕拦不下车误了行程，毕竟还要赶到另一个地方转车。春当时也在，也许是看出了她的心思，他主动请缨说包在自己身上，说如果不行他负责送她。那天他一共拦了三次车，当她终于坐到车上时，心里感觉异常甜蜜。
　　 后来她托在北京的表哥给他买了几本电器组装维修方面的书以示感谢，而他也给她买了一个微型收放机，并把自己平时很喜欢的一个看起来很不错的超大耳机随赠给她。她很高兴，觉得他应该知道她的心思。
　　 也许是真的心有灵犀，一天夜里，他俩竟同时走出宿舍，来到教学楼前。她抬头望天，说月色真美！他接话，要不一起到后山走走？于是，他们一同来到学校后山的茶林。月下的茶林显得别有一番情调，仅一人高的茶林中纵横着无数小径。他们穿行在这些小径上，面对天上的明月星星有一句没一句地说着只有他们自己听得见的话，她不太记得当时说话的具体内容，只是感觉很亲近很温暖。走累了，他们便选了一块大石头坐下。这块石头在月光下红土地上显得分外醒目，虽然石头还算干净（也许本来就有很多人在上面坐过吧），但他用手摸了摸，便脱下自己的外套摊放在巨石上，他们很自然地紧挨着坐下。不知怎么她有点紧张，心似乎在蹦蹦跳，感觉都有些发抖，而他似乎也是。一时间四周显得特别的安静，静得都能听得见对方的心跳。好长好长一段时间过去了，他没话找话地说，我给你唱首歌吧，她像遇赦似的故作镇定地说，好吧。他便唱起来，他的声音不是那种粗犷厚实的，而是有些柔有些细但也还算有磁性的，因此唱起来别有一番风味，这首歌她一听便记住了它的旋律。在记忆中，她似乎从没这么快便记住一首歌。
　　 他的歌声在初秋微凉的晚风中摇曳：
　　 这绿岛，像一只船
　　 在月夜里摇呀摇
　　 姑娘哟，你也在我的心海里飘呀飘
　　 让我的歌声随那微风
　　 吹开了你的窗帘
　　 让我的衷情随那流水
　　 不断地向你倾诉
　　 椰子树的长影
　　 掩不住我的情意
　　 明媚的月光更照亮了我的心
　　 这绿岛的夜已经这样沉静
　　 姑娘哟，你为什么还是默默无语
　　 她被这歌声迷醉了，甚至到如今，她依然走不出这首歌的甜蜜。也就是这个晚上，她把他烙在了自己心底，再也没法抹除。对她而言，似乎幸福来得有点突然，因为就在这个夜晚，他明明白白对她说，她是个很纯真的女子，说这么纯真的女子如今可不多见，说他喜欢她。
　　 她恍惚间觉得自己似乎有了依靠，因为那么长时间以来，她一直觉得自己孤独无依，未知的前途和难以把握的命运让她经常会陷入惶恐。这种惶恐让她不断地告诫自己，努力努力再努力，坚持坚持再坚持，同时这种惶恐也让她始终放不开，在交际上她几乎一直处于被动。可以说，好长一段时间里，她一直处于矛盾中，这矛盾就像一个会收缩的圈子，让她始终无法逾越。但如今这个人和她挨得这么近，这么深情地表示她的未来他会助她一臂之力，她没有理由不开心。
　　 她有什么理由不相信他呢？她是真的喜欢他，但因为觉得彼此间有一道鸿沟难以跨越，她一直将自己的喜欢深埋心底，尽量不在人前流露。但她也确实需要一个臂膀，那种彻骨的孤独和无助像一个巨大的漩涡，她深陷其中惊恐万状，她期待有人能将她拉出来。如今，这个人竟然就真的出现了。那天夜里，她回宿舍有点晚，同舍室友已睡得迷迷糊糊，见她进来，含混不清地问了句，去哪了？她有些慌乱，说到外面看了看，月色很好。
　　 次日，室友打趣她，这么高兴，有好事可别瞒着我呀！不久竟开始有人要她请客了，连校长都笑眯眯地说，梅子，不小了吧，有喜欢的人了吧。她惊讶，未必自己的心事竟然都被大家看穿了？她也好奇，大家会怎么看待他们呢，她很在乎。毕竟这个人她并不了解，一味跟着感觉走，有时难免会犯错，她需要别人的态度来鉴定。让她失望的是，很快有些不好的传言有意无意地传来，说春这人游戏人生，朋友复杂，人虽然聪明，若哪个女子没两把刷子，最好离他远点。梅子多么希望这不是真的，但不幸的是，事实一步步印证了这种传闻。因为此后他们并未像她期待的那样发展。相反，不知怎么，此后不久，他竟然变得冷淡起来，连在学校的时间也渐渐地少起来，和之前简直判若两人。她不清楚这之间的变故，女子的矜持和自尊让她无法去向他问个明白，她陷入了痛苦的境地。不久，她狠狠地感冒了一场，食不下咽，精神不振，睡在床上，她觉得自己快要绝望了。其间，他也到她门前来看过，见他来，她把脸转向一边，他也不进来，再看时，却已不见了。
　　 她决定放弃对他的念想。她写了一篇文字，作为埋葬她对他的感情的祭文，她几乎是和着泪和着血和着自己千般委屈万般无奈写下的一篇让读者摇头让自己心碎的心灵告白。那时，她把稿子交给另一个她视为兄长的人看了，她甚至将它投到了报社，她期望她的悲她的愁能化为片片落红洒向大地，感动上天。她是真的喜欢他啊，虽然他好像是个坏家伙，是个出尔反尔的坏家伙。
　　 一年后，她顺利地通过了一场招聘考试，成功地摆脱了那个“代”字，随即她也离开了那个伤心地。那次离开，她很伤心。尽管有室友的真诚帮助，她的旅程非常顺利，但她的泪却止不住冰冷地滑落。一路上，她眼里闪现的都是那个人，那个她总想抓住却总抓不住的人，或者说，她默默期待重新走近她的人。
　　 但是，她所能想到的只是对方的冷脸和无情，是他那即使是路遇也当做陌生人的残忍，是他只要有她在便避退三舍的冷酷，是他明知她要离开却一句话也不对她讲的漠视，是他一系列的不可思议。
　　 来到一个新学校，离家不远，但她郁郁寡欢，每日默默地给自己疗伤，希望自己清心寡欲。她漠然地上班，漠然地回家，学校有外派任务，她也漠然地参加，就是拿到奖后，她也依然漠然地收好。她将自己的心事藏在日记里，从不对人讲，在很长一段时间里，她甚至做好了独身的打算。
　　 于是就有了家人的担心和嘀咕。
　　 听多了，呆腻了，就想，换个环境吧！
　　 去哪呢？她不善交际，也不会推销。那年头也是很讲关系的，根据经验，好一点的离城近的学校她进不了，差一点的太偏远的学校她也不想去，那么就去不远不近不好也不坏的学校吧，于是河那边的H中进入了她的视野。
　　 但哪个学校都不是想进就能进的，总得有人为你出头，更何况，虽只是过个河，却已跨了区，别人买不买账呢，这得看运气。
　　 但既然决定，就马上行动。怎么做，没人教，也没请教，梅子发挥自己特长，用父亲的蘸水笔写了一封自荐信，直接找校长毛遂自荐。她自感那信写得不赖，字好，如书法作品，文字也简练，要言不烦。
　　 这事情得选时机，早了不行，没人过问；晚了不行，木已成舟；不早不晚最好，那就是快开学时人事调配的关键时期。那时仍值暑假，要找校长，得上家去。一打听，校长家距她家有十多里，需坐船去，那地方小时候去过一次，虽然也是一处口岸、一个圩场，但地方并不大，一问就成。那次她就揣着这么一张纸，就这么进了校长家门。校长是个很温和的人，得知她的来意后，非常高兴，说这事没问题，交给他好了，到时只管来学校报到就是。她惊喜，没想到这么简单。
　　 过了几天，梅子偶遇自己所在片区的负责人，没想到他竟然知道她要走的消息，说想换个学校跟他说就是，还要跑到外片去。这下轮她惊讶了，未必时来运转了？但毕竟主意已定，于是不改。
　　 报到那天，她穿上了自己最爱的一套裙子，上身是一条白底黑碎花圆领收腰短装弹力T恤，下面是一条灰黄长裙，脚踩一银色高跟鞋。她自认这装扮素雅大方，与她的学生头很是协调，毕竟这是第一次去，得给大家留个好印象，也给自己一个好心情。
　　 那天，正好碰上搞劳动，大家分做好几个组，将校内的几个空坪铺上碎石。梅子赶到时，组早已分好，校长说，你就和我一个组吧。她初到，满眼陌生，这么安排自然开心。组上大概有十来个人，见她来，知是新老师，都很热情，给她递来工具，大家有说有笑，完全不觉干活脏累。其间，也休息。所谓休息，就是把工具横放于教学楼台阶处，坐下来闲聊。梅子因为穿着裙子，坐下来就不太方便，于是站着看他们说笑。旁边一小伙，变戏法似地掏出一张报纸，对她说，跟我来，走到一花坛旁摊开，自己先坐了，招呼她，说坐吧。她穿高跟鞋，虽然不是太高，但毕竟累，何乐而不为呢？于是在他旁边坐了。这小伙很健谈，话题随口就来，她只负责回答即可，再说他全程微笑，话题也轻松，所以还蛮投机。话有一搭没一搭地说，从哪起到哪止，没个定准。但有几句话她依然记得：
　　 你有男朋友了没？
　　 没有。心想，你未必有女友了不成？这么直接。
　　 喜欢哪类型的？
　　 有阳刚之气的。心想，男子汉嘛，起码的。
　　 有才气的呢？
　　 随缘吧。心想，那自然好，谁还认为才气是臭狗屎不成？
　　 这是来新学校后，第一位近距离接触的男同事，她记住了他，风。
　　 开学后，根据学校的安排，新来的老师要上一堂公开课，类似于摸底课。梅子知道这种课的重要性，决定扬长避短，她一直牢记着D中校长的话：梅子啊，你得让学生记住你的学识，而忘记你的容貌。她相信自己可以，但还需一点运气，那就是时间，要上一堂好课，草率上场是忌讳。还好，她的课安排在第三周。
　　 她选择的是莫怀戚的《散步》，这是一篇亲情课文，自读，一课时搞定。教学目标、教学重点、教学方法、课的流程、问题设计、板书设计、师生互动、读析写三结合。课的精彩点、课的起承转合高潮设计，以及如何突出教者的个人素养等等，都必须事先想好，要在充分考虑学生实际情况下去设计。那时学校教学条件简陋，一张嘴一本书一支粉笔未免太过单调，而能够利用的教辅手段就是录音机、幻灯机。幻灯片制作倒不难，关键是配乐朗诵，这一课偏偏找不到现成的磁带，只好自己录。怎么办？自己以前完全没试过，她在办公室犯了愁。风和她是一个教研组的，在同一间办公室办公，见她犯愁，主动请缨，说小意思，包在他身上了。
　　 那堂课效果似乎不错，主管教研的教务主任在课后感慨，上得真好，整堂课像散文一般流畅，无论是上课的流程，还是老师的讲解，都可说是行云流水，很舒服，才女！校长也得意，说，是很不错，我从见到她的第一眼起，就知道这老师不错，那手字可不是一般女老师能写得出的。有老师也跟着附和，说导语设计好，先声夺人；说那板书设计更是一绝，内容重点全在其中，可一目了然，丝毫不乱。听大家这么说，她知道，她要的效果达到了。她很开心，自从来到这个新学校，似乎一切都很不错，她觉得她的人生要翻页了。
　　 她依然练字，不过现在不用呆宿舍了，学校有集体办公室，桌子是围成椭圆的会议桌型的，每人都有自己的位置自己的桌子，条件比起D中要好很多。关键它还是按科目安排，不同年级同一科目放在一起，既方便讨论，也方便组内聚会，她很喜欢这种方式。有人说，语文组里多才子，她想见识见识。