【编者按】本品写一位少年的成长故事，从这位少年的视角串起了别的家庭，串起了我的往事，串起了教育话题，内涵厚实，境界辽远，社会意义深透。总有一个少年在我梦里，奔跑在故乡广阔的田野上，在庭院里，在小河边，在读书的校园。回味着少年与母亲在一起的光阴 ，有些虽已模糊或忘却，可是，少年、母亲、故乡总在我的世界里进进出出。少年龙哥，温软而刚强。我知道他内心深处侠肝义胆的范围，或是真善美的标准。少年有着自己的天地，自己的委屈，自己的叛逆，成长路的弯弯曲曲……一位少年，坐在黑夜的麦场里，一个人看着夜空的星星，孤寂而又恐慌，他不断地回头，胆怯地观望，或会因一丝风吹草动，一个人连滚带爬地回家，一边喊娘，一边嚎啕不已……这位少年，是我的玩伴，我的牵绊，我的英雄学院。他的家事，与我的家事常常叠合在一起，故事都一样的好或糟。我在这位少年身上看到了曲折，看清了人世，还很自然地忆起自己的娘亲。作品运用双线结构，将“我”与“少年龙哥”的故事巧妙地粘贴到一起，将“两集”故事融合起来，大大开拓了写作的覆盖面；作品的细节描写与人物对话，给人以生活原版之感，值得细细品赏！力荐老师佳作！感谢老师赐稿晓荷！期待老师更多精彩！【编辑:张福洲】【江山编辑部精品推荐017082909】