谢谢绿绮的雅品！
　　 写这篇小说，构思很久了。源于我坐车时听到的故事，一家母亲疯了，因为她的孩子才生下来就被人偷了卖掉了，卖孩子的不是别人，是他亲老公，孩子他爸。只是我一直未动笔。后来，流年写同题征文《路》，我就把它写了出来。
　　 这是一种痛，钻心的痛。写痛，是为了今后不再出现痛。
　　 我在写这篇小说时，正如你赏析里说的一样，我想营造一种氛围，突出雷劈路的“怪异”，最后我想到了。表面的高，其实是低。做坏人的人，没有写在脸上。我设计了一个道貌岸然的家伙，用一种巨大的反差，衬托！我自己认为这一点是成功的。
　　 “祠堂”的出现，首尾的呼应，就是一种讽刺，物质性的讥讽。紫三爷的说教，就是一种暗讽，精神性的讥讽。
　　 但小说最后结尾必须做到救赎，我是这样看的。
　　 恶有恶报善有善报不是不报是时候未到。
　　 李冬兰的善就了紫喜良，悬崖勒马。
　　 但还不够，“疯”了的汪玲必须出来，让坏人受到法律的制裁。邪不压正！
　　 谢谢绿绮！
　　 读了你的赏析，很感动。当然，你的赏析写得很好，诠释准确到位，还富有深度，文字凝练，逻辑缜密，切中文字要害。
　　 再一次感谢你，在文字里于你对话，这篇小说，写了，足也！

　　绿绮赏析，无论结构还是语言，还是对文本的解读，都值得我学习。

　　层层剖析，如此通透，不仅是对原文精读细读，还得有非同一般的思维和深厚的文字功底。原文不愧绝品，读了绿绮老师的赏析，我还想再去读山地老师的《雷劈路》。学习了！引用的很闪光原句，越发激起读者再读的欲望。赏析是走进故事里的角色与作者来一次掏心掏肺的心灵对话。

　　赏析是我的弱项，我来好好学习。