冬天，我们总会谈起雪花，因为雪花对于我们来说太常见，而且有太多的人写下诸多关于雪花的诗句，所以，以雪花为命题的诗歌要想有别于他人而写出新意，则是有一定难度的。
　　 文友绿叶红了老师曾说过这样一句话：把别人写过的东西，抹去，用发现的眼光写出新的东西。对于这句话，我的理解是，对于诗歌，要有自己独特的认知，用一种知性逻辑让感性与知性融合一体。
　　 恰好，最近品读了绿叶红了一组新作《片片雪》，甚是喜欢。所以，对于雪花的意象，我想在这里分享一些个人见解。
　　 整组诗歌分为8个章节，让我们来个一一欣赏。
　　
　　 一
　　 老人的日历上，有片片雪花飘落，每一片都落到老人心里
　　 不管他怎样翻日历
　　 他都翻不出一条回家的雪路
　　 这首诗歌对于雪花，有两个物象关联，第一是日历上的雪花，第二就是雪路。有时诗歌就是反逻辑的，这一点在这首诗歌，有很好的体现。老人的日历上怎么会有雪花飘落呢？这些雪花成为一种奇妙的想象，它与日历上一些时间（节气）形成巧妙的关联，仿佛日历成了老人的另一片“天空”，它承载的究竟什么呢？而雪花的最终归属却是在老人的内心。这种“虚构体”与老人的紧密关联，准确地传递出一种老人的孤独感。
　　 当我们沉浸在一种作者创作的孤独感时，下面诗意的转折，恰好是一种对孤独感的挣脱，因为老人无论怎样翻日历，都没有一条回家的雪路。从“日历”到“雪路”有一个诗意的跳跃，对于之前的“虚构体”雪花，形成了强烈的背离感与虚拟的归属感，形成了内在矛盾冲突的撕扯，也是给读者构建了从时光中（日历）延伸而出的一条雪路，而这雪路拉长着等待，在老人与旁人之间，究竟有什么心酸的故事，由读者尽情想象吧！
　　 对于这节“雪”的意象，尽管文中没有直指，但我读出了孤单与寒冷。
　　
　　 二
　　 我看见你立在雪中，我知道我无法温暖你
　　 就像，捧一口雪放在口中
　　 你也不会听闻
　　 有关雪花在我口中的叹息
　　 这首诗歌中的“雪”在两个个体之间存在，即“我”与“你”之间存在，诗歌在两者之间，用雪花与两人的关联，却写出了两个人的距离感。
　　 从感受上，雪花的意象，作者是抵达寒冷，但又抗拒寒冷。无法温暖雪中的你，这句并没有什么新奇。但化腐朽为神奇的是下面的关联句，“雪花”与“叹息”的连接，简直称奇，代表着诚心的口中，温度融化的雪，引入了诗歌错觉的意味，让雪花融化成叹息，而这种融化是一种无声的形态，听不到，又有乞求对方听到的意愿，因为诗文中有“听闻”一词，传递出心意相连乞求的声音与味道。
　　 雪花作为一种纯洁的物象，在你我之间，是想象的关联，也是一道阻隔之墙。
　　 对于写诗的人来说，值得借鉴的是诗歌中采用的象征关联、错觉、悖论的技巧。
　　
　　 三
　　 他的白纸上写满一首首关于雪花的诗
　　 调皮的小孩把它撕成一片片“雪花”
　　 我想起，用一根火柴让“雪花”照亮世界
　　 只是，温暖还是太短暂
　　 太有限了
　　 这首诗歌，对于雪花的想象，作者把燃烧的纸屑作为燃烧的雪花。这种想象密切关联于一位诗人在纸上写满关于雪花的诗歌，而对于雪花的创造，却来自于天真无邪的孩童的偶然创造力，撕碎的纸屑恰好成就了作者的“雪花”，一根火柴点燃了“雪花”的身体，诗歌到这里已经极具想象力了，但更巧妙的是，诗意的转折完全显露了作者的认知：燃烧的“雪花”，短暂而有限的温暖，这种略带遗憾的表露，从另一个层面走进“燃烧”真正的内涵。
　　 从诗歌的另一层面，也能激发出关于艺术与生活间的思考，以此类比，在纸上画上一颗太阳，远远不如在心里种上一片阳光重要。
　　 对于这首诗歌中雪的意象：在我心中，是一片片燃烧的残花。作者想象力的开发值得欣赏，而缺陷带来的思考，也是值得借鉴的。
　　
　　 四
　　 我看到了雪人，这让我悲伤
　　 雪人让我想到了一个人
　　 为何另一个人的阳光
　　 会把他烧成一汪眼泪
　　 巨大的雪人啊，它流淌的泪湖
　　 也无法照清那个人的面孔
　　 这里的雪花，以雪人的身体存在，作者之所以能写活这个物象，除了想象的关联，还要在意作者发现的眼光中，注重物象的外在发展与内在“滑动”的统一性。从“雪”到“雪人”，再从“雪人”到两个对立的人，作者的想象是严丝合缝的。恰好抓住了雪融化引入的“阳光”，而眼泪把这种感受引入到悲伤的来源。雪人的“葬身”也是美好雪花的“葬身”，阳光与人的连接，把这种“葬身”引入到人与人之间关联人性的内涵。诗歌引入了极致描绘的手法，把雪人错觉成巨人，把雪水幻化成泪湖，然而人性的污点，让小小的一个人的面孔，却无法照清。最后的模糊化留白的处理方法，我们在感受死亡带来的沉重时，更沉浸于对它的思考。
　　 对于这首诗中雪花的总结，我想把它看作流泪的凋谢的雪花。诗歌很好地体现了诗意的流动和跳跃的转折，而极致描摹，视角大小的矛盾冲突，是诗歌的亮点。
　　
　　 五
　　 雪儿，你那下雪了
　　 我告诉你，我这儿也下了
　　 为何我们拥有同样的雪
　　 就不能拥有一片同样的天空呢？！
　　 这首诗歌，我想谈谈作者创作中的真诚，四句话，没有什么新奇，但却写出了感人的文字。诗歌中的“雪儿”有着清晰性，也有着模糊性。清晰的是作为一个人名的符号，模糊的是或许这个名字是一个美好的代名词，她（他）可能不局限于具体的一个人。之所以如此，是因为雪儿与雪联系在一起，深处不同地方的两个个体，就是“我”与雪儿，拥有了同样的雪，但用不同天空的视觉效果，写出了一种拉长的思念深情。
　　 当然因为“天空”也具有一定的模糊性，所以带来的思考，也不局限于思念，简单的语言独白，却引导了我对于美好的想象与深思。
　　
　　 六
　　 土地上，有一块伤疤
　　 恰好被雪花掩盖了
　　 一位母亲的头发上也镀了一场雪
　　 奇妙的想象，为何不是金色的呢？
　　 在她儿子回来之前
　　 这位母亲又在理发店里
　　 让发丝长出黑色
　　 这首诗，写出了亲情的动人之处，但动人的一面也透着一种苍凉，对于我来说，还有对于亲情的思考。
　　 诗歌起句的铺垫，其实就是直接深入，也是引导思考的根源。
　　 有着哺育象征意义的土地，对应着下文的母亲。而作者可以留下的“伤疤”，是一块值得思考的伤疤。雪花在这首诗里作为伤疤的被子，有着温暖的错觉效果，而雪花本身的寒冷形成感受的冲突。
　　 诗歌中着重写了头发的三个颜色，体现了三个不同的层次内涵。
　　 其一，母亲的头发镀上了一层雪。对于这个情景，我想到站在雪中的母亲，她白色的头发有着飘落雪花的亲临，雪的洁白与发丝的白融合成“雪”的意象。一个非常巧妙的“镀”字，即是加重了思想的力度，也为第二层颜色打下了铺垫。
　　 其二，金色的头发，这里的头发完全是虚构的，是一种想象的强加，因为金色有着亲情可贵的象征内涵。也巧妙对应了上层的“镀”字。
　　 其三，黑色的头发，这里的黑色，有真实与虚伪的两面，真实的是母亲曾经的黑发，虚伪的是染成的黑发，而这种刻意的虚伪，作者巧妙地用一个“长”字，引向了真实的情感。
　　 另外这首诗歌对儿子的描写，是忽略的，留给我们足够的想象与思考空间。
　　 对于这里雪的意象，我想概括成温情与苍凉并存带有思考的雪，诗文中，特别点赞的是动词的精妙运用，有化腐朽为神奇的效果。
　　
　　 七
　　 没有一片雪，会成为一个人的文字
　　 对于这个人来说
　　 这是雪的悲哀
　　 也是天空的悲哀
　　 雪从天空来，文字与内心的天空，有有何关联呢？雪花的物象，与文字物象的关联，再用雪与天空的“悲哀”，激发我们关于该如何写作的思考。
　　 对于这首雪，我的概括是一片片雪花，引向了纯粹的诗心。
　　
　　 八
　　 今日大雪
　　 我似乎看到有一粒美丽的雪花
　　 在我的笔尖
　　 悄悄诉说
　　 我没有听过的故事
　　 最后这首雪，恰好抓住了雪的“结晶”，这个最终的晶体呈现在组诗文末，太恰当不过了。作为诗人的一种态度，雪花最终烙上了美丽的标签。浓缩的一片雪花（诗人在量词上用了一粒，其实有浓缩的内涵）落在诗人的笔尖，给想象的翅膀终于停息了，等待着纸张的呼应。
　　 但是，组诗结束其实也是一种全新的开始，因为雪花呈现的永远没有局限于此，它还有许多没有听过的故事。
　　 从结束到开始，从浓缩到释放，诗意的流动与循环，让余味深远。
　　 对于这组诗，我觉得略有不足的是，一些文字的处理上还可以更精炼些，但瑕不掩瑜，这组诗歌从思想性上到艺术性上都是一组上乘的佳作，很好地诠释了诗人的知性之美。
　　 诗歌往往是多棱镜，会呈现理解的多样性，本人在此留下拙见，如有误读，请作者谅解。