【编者按】品夜雨老师的诗，如在文字的海里畅游。亦扬亦场，亦缓亦疾，平淡中见新奇，粗砺中见雅致，浓妆淡抹，张弛有度。(一)残红芳菲，木鱼声响，以丽景衬清愁，于无声处听弦音。景在尘世之中，境在尘世之外，缘起缘落，愿生愿灭，是非莫问，得失莫计。从景入境，由境入禅，诗人以豁达和坦然的心态直面人世，正如徐志摩所言“得之，我幸；不得我命。(二)七月的景致，荷塘莲开，群莺飞舞，花事人事粉墨登场。而粉呈的物象之中，是诗人心致情怀的表达。流浪的诗人，作画的少女，则是诗人心境寄托的载体。诗人的思绪，正如画卷上的一丝乡愁，蛙鸣中的一丝哀怨。托物言志，借境抒怀，笔法细腻如织，韵律凄丽似弦。(三)蒲公英是有生命的，在阳光下生长；升腾的炊烟是有生命的，需村庄薪火的喂养；一根火柴是有生命的，在打开我们视线的刹那。生命与梦想，诗人以小博大，失去了原始味道和淳朴肤色的村庄，生命的底色变得黯然。远的，近的，走出去，走回来，有情感的迷失，有辩证的哲理。(四)丰富奇崛的想象，妙不可言的联想，美不胜收的画面，在深耕浅垄的文字间浮现，集视觉听觉味觉各种感管的调动让佳作变得异彩纷呈，生动丰富，失望与希望的交织，收获与付出的欣慰，在桃花节盛景的烘托中展现出来。诗歌欲抑先扬，在一番缤纷花节的渲然之后，戛然而止，“失望与希望，在这个日子的到来，都付笑谈中”，热闹之后的平静，坦然，淡然，平常事，平常心。画龙点睛，如神来之笔。(五)″生命是一场渐去渐远的消耗"，残存的记忆，染病的世俗，未曾相遇的旧时光，诗人化抽象为具象，把复杂嬗变的心绪和妥协于尘世的爱情借助夜空和药引的烘托渲染形象地表现出来。佳作内容丰实，辞格多变，语言唯美，足见深厚的文学底蕴。拜读佳作，推荐欣赏。【编辑:梁学伟】